学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:摘要目的持续监测2019年生活污水中的脊髓灰质炎病毒(poliovirus,PV),了解脊灰病毒在外环境中的流行变化趋势,为维持无脊灰状态提供实验室环境监测数据支持。方法选择南昌某区污水处理厂作为长期固定监测点,每月在污水处理厂入水口采集1 L污水作为样本。膜浓缩后在L20B、RD、Hep-2三种细胞上进行病毒分离培养,对阳性分离物进行VP1全长基因的测序分析。结果共分离出脊灰病毒25株,分离率为91.67%(11/12),包括PV Ⅰ型3株,PV Ⅲ型22株,PVⅡ型0株。3株PVⅠ型毒株均为疫苗相似株,在全基因组的2749位点处均由腺嘌呤A突变为鸟嘌呤G,导致异亮氨酸突变成甲硫氨酸;2株PVⅢ(JX2019JHH037L、JX2019JHH042R)在2636位点处发生了由鸟嘌呤G突变为腺嘌呤A变异,导致了亲水氨基酸丙氨酸替代了疏水氨基酸苏氨酸。结论在生活污水监测中分离到的脊灰病毒株均为疫苗株和疫苗相似株,未发现脊灰野毒株、脊灰疫苗衍生株及PVⅡ毒株。因此为维持无脊灰状态,需要持续对污水等外环境标本加强监测。

  • 标签: 生活污水监测 脊灰病毒 疫苗相似株
  • 简介:摘要目的分析2018—2019年南昌社区肺癌高危人群筛查结果,探讨肺阳性结节和肺癌的危险因素。方法收集2018年11月至2019年10月江西省南昌8个行政区、15个街道卫生服务中心的所有筛查对象的资料,评估肺癌高风险人群,对肺癌高风险人群进行低剂量螺旋CT临床筛查,分析疑似肺癌和肺阳性结节患者的危险因素。结果评估参加筛查的25 871例人群中,肺癌高危人群为5 220例,无其他恶性肿瘤高危风险人数为15 374例。参加临床低剂量螺旋CT筛查2 417例,其中肺阳性结节193例,疑似肺癌67例,其他肺部疾病912例,肺癌或肺阳性结节的阳性率为10.76%(260/2 417)。单因素分析显示,年龄、粗粮摄入、油脂摄入、住房取暖、被动吸烟、饮酒和精神创伤与肺结节阳性或肺癌的发生有关(均P<0.05)。多因素分析显示,性别、年龄、住房取暖、吸烟和饮酒与肺结节或肺癌的发生有关(均P<0.05)。结论男性较女性患肺癌或肺阳性结节风险更高,年龄是肺阳性结节或肺癌独立危险因素,在一定范围内,年龄增长会增加肺癌的发病率,住房取暖可能是肺癌发病的保护因素,吸烟、饮酒是肺癌发病的危险因素。

  • 标签: 肺肿瘤 肺结节 高危人群 早期筛查 危险因素
  • 简介:摘要目的分析2018—2019年南昌社区肺癌高危人群筛查结果,探讨肺阳性结节和肺癌的危险因素。方法收集2018年11月至2019年10月江西省南昌8个行政区、15个街道卫生服务中心的所有筛查对象的资料,评估肺癌高风险人群,对肺癌高风险人群进行低剂量螺旋CT临床筛查,分析疑似肺癌和肺阳性结节患者的危险因素。结果评估参加筛查的25 871例人群中,肺癌高危人群为5 220例,无其他恶性肿瘤高危风险人数为15 374例。参加临床低剂量螺旋CT筛查2 417例,其中肺阳性结节193例,疑似肺癌67例,其他肺部疾病912例,肺癌或肺阳性结节的阳性率为10.76%(260/2 417)。单因素分析显示,年龄、粗粮摄入、油脂摄入、住房取暖、被动吸烟、饮酒和精神创伤与肺结节阳性或肺癌的发生有关(均P<0.05)。多因素分析显示,性别、年龄、住房取暖、吸烟和饮酒与肺结节或肺癌的发生有关(均P<0.05)。结论男性较女性患肺癌或肺阳性结节风险更高,年龄是肺阳性结节或肺癌独立危险因素,在一定范围内,年龄增长会增加肺癌的发病率,住房取暖可能是肺癌发病的保护因素,吸烟、饮酒是肺癌发病的危险因素。

  • 标签: 肺肿瘤 肺结节 高危人群 早期筛查 危险因素
  • 简介:摘要:党的十九大报告提出打造共建共治共享的社会治理格局,党的十九届四中全会进一步提出建设人人有责、人人负责、人人享有的社会治理共同体。中共南昌组织部、市委政法委、市民政局、市财政局、市行政审批局《关于鼓励和支持社会组织参与社会治理的实施意见》(洪民字〔2020〕71号)相关文件精神,这些要求为健全党建引领社会组织参与基层治理机制,发挥社会组织在加强和创新社会治理中的积极作用,为社会力量参与社会治理释放了空间。社会力量自身的特点也决定了社会力量参与社会治理的特色与优势,南昌阳光学校在社会力量参与社会治理(专门学校建设)方面进行了丰富的实践,取得了良好成效。

  • 标签: 社会力量 学校 南昌 实践
  • 简介:摘要:金水大道路面基层施工严格按照施工要求进行,使得本工程因前期诸多不利因素滞后而改观,在保证工程质量的同时,极大地提升了施工进度。本文主要介绍关于路面基层的施工技术要点,仅供类似工程施工建设应用。

  • 标签: 南昌金水大道 软基处理 路面基层施工
  • 简介:摘要:南昌县第十四次代表大会上的报告上明确指出“要争全面乡村振兴之先,全力以赴打造三农样板”,培育“一乡一产业”,把产业作为乡村振兴的最大支撑,毫不动摇稳定粮食生产,全面推动现代农业“接二连三”、“工型”崛起,大力发展数字农业、智慧农业。为了解南昌县乡村产业发展情况,为乡村振兴打下坚实基础,课题调研组深入有关部门和乡镇,通过现场参观、座谈交流、查阅资料等形式进行了专题调研。

  • 标签: 乡村产业 产业 发展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本论文探讨了共生课堂的内涵、概念、基本特征和模型图解,对共生课堂的理念做了简要的说明,同时对共生课堂包含的学、议、助、生四个基本实践环节进行了解读。本论文记录了二个课堂教学片段,同时对实践共生课堂上发生的变化进行了简单的介绍。课堂内部的变化:课堂理念、课堂结构、课堂评价、课堂形式都出现了一些变化;课堂之外也发生了变化:学生、教师变了,师生关系、生生关系、家长态度也发生了可喜的变化。

  • 标签: 共生课堂 理论 实践 变化
  • 简介:摘要:南昌航空大学击剑专项训练课程,从学校现有资源和社会俱乐部对击剑教练员需求出发,经历了由无到有、历时五年两个轮次的调整建设,发展成当前培养目标明确、课程内容丰富、教学手段与方法合理、评价体系较为完善的体育专业方向训练课程。本文述了南昌航空大学击剑专项训练课程的培育历程,为击剑项目在高校的发展及体育专业击剑教练员的培养提供一定的借鉴与参考。

  • 标签: 高校 击剑专项训练课程 培育 发展
  • 简介:摘要:北伐时期,朱德先后在川军杨森部、驻赣滇军中主要从事政治工作,少有军事方面的实际表现;在南昌起义中没有自己亲手带出的部队,其卓越的军事才能没有合适的机会发挥,不为广大将士所体认,故而在南昌起义及南下初期被视为地位不重要的老同志。

  • 标签: 朱德 北伐时期 南昌起义 政治工作 老同志
  • 作者: 谌志道
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-09-28
  • 出处:《中国教师》 2021年第15期
  • 机构:网球是近年来在国内尤其是各大高校中蓬勃发展的项目。从南昌部分高校学生网球参与度的调查研究中,可以了解到南昌高校学生网球参与度的具体情况,通过对南昌部分高校的学生网球参与度的调查研究,详细分析影响大学生网球运动发展的各种因素,并提出更加合理适用的制度,从而更好地推动网球在大学以及将来社会中的发展。
  • 简介:摘要:对于中共党史方面的研究永远不会过时,信息时代的迅猛发展使得中共党史方面的研究也面临着大数据带来的机遇、挑战,怎样用发展的视角来看待问题,借鉴融合信息处理分析的各项技术拓展,提升研究中共党史的广度、深度,实现党史研究工作的规范化、现代化,这是摆在诸多学者面前的重要研究课题。本文中笔者分析了大数据时代对研究中共党史带来的影响,探讨了通过大数据技术研究中共党史的有效路径。

  • 标签: 大数据时代 中共党史 分析
  • 简介:摘 要:中共“一大”召开之时名称为中国共产党第一次代表大会,而中国共产党第一次全国代表大会的称谓较早来源于改革开放之后。中共“一大”会议名称的演变,是为了统一历届党代会的名称,便于研究中共党史;为了总结中国共产党历史的需要;是实行民主集中制的需要;是增强全党团结和凝聚力,坚定党员共产主义信念的需要。

  • 标签: 中共 一大 名称 演变 原因
  • 简介:摘要:泛在学习是基于先进科学技术上的一种的学习方式。它通过最新的技术、产品、工具、平台等在学科教学,课堂管理中的运用,打破了校园的物理空间和时间限制,为学习者提供情景化、个别化的、无处不在的学习服务。是未来学习的理想模式和学生学习的重要趋势,也是当下学校教育在时间维度和空间跨度上的有效丰富和补充。但是泛在学习中学习资源碎片化、学习时间零散化等特点影响着学生的泛在学习效率和质量。本文从泛在学习的特点劣势出发,分析并提出了师生在泛在学习中的角色转变,共生共长。

  • 标签: 泛在学习 师生角色 转变 教学相长
  • 简介:摘 要:一百年来,中共党史研究伴随党的奋斗征程,科学回答了党史研究的基本问题,形成了宏大丰富的史料文献,取得了辉煌灿烂的学术成就。立足当下、关照未来,推进党史研究,在领导力量上要始终坚持和加强党对党史研究工作的领导,在行动指南上要以习近平关于党史重要论述为指导,在学科建设上要汲取党史研究智慧推动党史学科跃进。本研究分析了中共党史的主要问题,并对加强中共党史理论研究提出了建议,以期为相关学者提供一定的理论基础。

  • 标签: 中共党史 理论研究 问题探讨
  • 简介:摘要:作为语篇视角的句法理论成果,对话句法理论掀开了认知—功能学研究的新篇章,共振是其一个核心观念,但其认知生成机制尚未得到清晰的阐释。本文从格式塔原则的似动现象视角,回答这一问题。

  • 标签: 对话句法 共振 似动现象 认知本质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: