简介:高中生课间心理放松操是根据我国高中生的生理、心理特点,参考Jacobson的渐进放松技术编制而成的,一般在学生课间时间组织实施。经过对安徽师范大学附属中学4个高三班进行的为期4个月的实验研究,结果显示:1)高中学生课间心理放松操能提高高中生的心理健康水平,有效缓解学习焦虑。2)心理放松操缓解考试焦虑要受到人格因素内外向的影响;控制组被试心理健康水平与神经质关系较大,经过心理放松操训练的实验组的心理健康水平的提高不受人格各因素的影响。3)男女高中生对心理放松操的接受程度相差不大,而且受到的影响也相当;高中生课间心理放松操缩小了不同性别学生心理健康水平之间的差距。
简介:摘要:目的:颈椎病常规推拿治疗时,探究中医传统按摩保健操的具体内容、应用效果。方法:研究对象筛选56例,抽取时间介于2022年1月至2023年5月,而后分组,参照依据为:电脑随机法,组别命名为:对照组、实验组,以上患者就医后,各方面结果明确为:颈椎病;在治疗阶段,常规推拿方案为对照组提供,中医传统按摩保健操为实验组提供,每个组别28例患者,对比两组颈椎病患者的最终效果。结果:治疗总有效率对比,实验组颈椎病患者的计算数据(92.86%,26/28)VS对照组(71.43%,20/28),展现出了更高水平,P<0.05。结论:临床治疗阶段,基于常规推拿方案的中医传统按摩保健操更具优势,对于颈椎病患者来说,既可减轻疾病症状,又能提高总有效率,值得大力推行。
简介:摘要目的探讨使用放松训练联合呼吸操训练对肺癌患者进行干预后,患者睡眠质量与心理状态,为临床应用提供依据。方法将2014年1月至2015年6月间我院收治的60例肺癌患者随机分为观察组及对照组,对照组患者采用常规护理方式进行干预,观察组患者在采用对照组方法进行干预的基础上,术前保持每天额外采用放松训练联合呼吸操训练进行干预;使用焦虑自评量表于入院时及入手术前评价患者心理状态,评价患者包括脉搏、收缩压等在内的生命体征,并使用深睡眠量表评估患者术前睡眠状态。结果手术前60min时观察组患者收缩压及脉搏均显著低于对照组(P<0.05);术前一晚观察组患者深睡眠量表评分显著低于对照组(P<0.05);术前60min观察组患者SAS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论采用放松训练联合呼吸操训练对肺癌患者干预后,可显著提高患者睡眠状态,改善心理状态,为手术治疗提供良好条件。