简介：摘要作文教学不是件容易的事，而汉语文作文教学更不是一件易事。汉语文作文教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能有利于少数民族学生作文水平的提高。

简介：【摘要】戏剧教学法作为一种运用戏剧和表演技巧辅助学校课堂教学的教学方式和理念，适用于多个教学领域。由于戏剧与语言的密切关系，这种方法尤其适合语言教学。无论是在汉语教学，还是其他语言的教学中，戏剧教学法都作为辅助教学的有效手段，得到教师与学生的重视与认可。本文首先从戏剧教学法的理论与戏剧教学法的兴起、戏剧教学法的发展与研究现状方面对戏剧教学法进行了全面的介绍，并通过对“伦敦DH小学汉语教学案例”的具体分析，总结和归纳了戏剧教学法在中小学汉语教学中的应用情况以及戏剧教学法的不足，以期为戏剧教学法在中小学汉语教学课堂中的应用与推广积累认识。

简介：新疆地区2011年汉语课标具有新的突破点，而当前中小学汉语教学存在的诸多问题在于对课标落实不力，与课标脱节。因此，要以课程标准为导向，以互动式教学模式加强听说训练，以图文式教学模式加强读写训练，以游戏式教学模式在课堂教学中创设新的更多语言学习环境，以提高少数民族学生汉语学习效率。

简介：随着汉语国际推广工作的开展，越来越多国家和地区的中小学开始开设汉语课程，中小学汉语教学呈现出迅速增长的趋势。中小学汉语学习者的身心特点决定了其语言教育和汉语学习的特殊性，这一趋势对国际汉语教师的培养提出了一系列挑战。一方面，应该加强国际汉语师资培养课程设置和定位的针对性；另一方面，应该加强面向国外中小学汉语学习者的国际汉语师资培养模式建设，以全面培养面向国外中小学汉语教学的胜任力。

简介：<正>Aconsensusovertheinseparabilitybetweenlanguageandcultureandtheimportanceofculturalteachinginlanguageteachinghaslongexistedinacademe.WhilelearningChinese,Tibetanprimaryandmiddleschool

简介：清迈府是泰国汉语教学开展得较好的地区之一。调查发现，泰国清迈府汉语教学处于蓬勃发展时期，汉语教学机构快速增加，中小学汉语教学中存在文科汉语、俱乐部汉语等教学类型。中小学汉语教学中还存在教学标准不统一、不同阶段教学衔接不好、学生积极性不高等问题。文章建议通过提出了加强本土汉语教师培训、播放电视汉语教学节目等方法进一步推动清迈汉语教学更好更快发展。

简介：

简介：对于民族中小学学生来说,汉语是他们的第二语言,他们的第一语言是自己本民族语言。汉语教科书对于他们来说是学习第二语言的工具。从＂道＂和＂器＂层面来看,汉语教科书的文化传承通常有＂公共文化＂取向和＂双文化＂取向。鉴于这两种取向各自存在的局限性,汉语教科书应坚持＂民族化＂取向,既要反对＂公共文化＂取向,也不赞成＂双文化＂取向。＂民族化＂取向要求教师根据少数民族学生的学习特点和需要,在教学目标、内容、方式和方法等方面进行科学合理的设置和安排,避免照搬以汉语为母语的语文教学模式。＂民族化＂取向较之＂公共文化＂取向和＂双文化＂取向具有一定的优越性,既有助于澄清作为第二语言的汉语教科书与作为母语的语文教科书的区别,也有助于汉语教学中充分体现和尊重少数民族学生学习第二语言的特点和规律。

简介：《汉语拼音方案》对提高国民语文素养厥功至伟,对我国中小学语文教育更是意义重大,影响深远。回望过去,只为更好地面向未来。这里拟对《汉语拼音方案》对中小学语文教学的作用、语文教育工作者的创造性贡献、开启新时代汉语拼音的新征程略加申述,参以己见。不妥之处,祈望方家教正。

简介：［摘 要］

简介：进入21世纪,海外中小学汉语教学发展迅速,中小学汉语教材的编写与研究也随之得到更多的关注。笔者以自己近几年的调研情况和教材编写实践为基础,分析了海外中小学汉语教学的特点,主要介绍《体验汉语》中小学系列教材的编写背景、编写原则、编写思路、教材特点,同时对中小学汉语教材的编写和使用提出自己的几点认识。

简介：摘要从沿用已久的“汉语文”到“汉语”的课程称谓的转变，从课程论层面讲，它要求我们在少数民族中小学汉语教学中，应该树立课程意识，并着眼于从课程建构的角度，进一步促进少数民族中小学汉语教学的规范化与科学化，加快少数民族中小学汉语课程改革与发展。这也是全国普通汉语文课程的改革与发展，对我国少数民族中小学汉语教学的启示。

简介：通过对尼泊尔2013至2016年8次YCT的性别差异研究,发现考生人数维度的性别差异不太明显,但是每个级别的人数都有女生倾向的趋势.在YCT-级和二级层面,女生的合格率总体上高于男生,女生的总分分布比男生更加明显地呈现出负偏态的倾向,并且女生的听力、阅读和总分成绩都高于男生,多次呈现出显著性差异.8次YCT三级的平均合格率男生高于女生,但总分分布的性别差异不太明显,各项成绩在性别维度也没有达到显著水平.

简介：本文介绍了中小学汉语课堂在葡萄牙的发展和现有规模，结合具体案例，在观察波尔图国际学校、迪奥古书院、布拉加国际学校、阿玛兰特高中和弗兰斯思科·桑切斯中学5所学校汉语课堂管理方法的基础上，分析了汉语课堂在管理方面存在问题和困难：学生流失、部分学生学习目的性不强、课堂纪律差、师生交流存在语言障碍，并在此基础上为如何更好地控制课堂以及孔子学院师资培训等工作提出了建议。

简介：摘要我区双语教学突飞猛进，在推进双语过程中由于师资薄弱、部分学生汉语水平低致少数学生跟不上双语教学步伐，我们通过加强培训、引进师资、利用现代化软件辅助教学，突破了制约双语教学的瓶颈。

简介：数学是研究数量关系，结构，变化以及空间模型等概念的一门学科，抽象化和逻辑推理是它的主要特点；数学问题绝大多数是源于社会实践生活、反映社会实践，并解决实际问题的，而这一过程就是数学建模的过程。数学建模有着悠久的历史，正如欧拉构造图这一数学模型而完美的解决了七桥问题。

简介：七月中旬．教育部发布了《无烟学校参考标准》．要求中小学室内及校园全面禁烟．中小学生禁止吸烟，任何人都不得在校园内吸烟。

简介：福建省平潭城中小学创办于1970年,学校占地面积13680平方米,现有46个教学班,在校学生2718人,教职工120人。校园布局合理,环境优美,拥有多功能阶梯教室、科学实验室、美术室、音乐室、阅览室、舞蹈室、电脑室等10多个专用教室,教学班级全部装配班班通多媒体设备,是平潭综合实验区一所规模较大、师资力量较为雄厚的公立小学。几年来,学校坚持以"一条主线,两翼齐飞"为学校发展模式,"一条主线"是指做好教育教学工作;"两翼齐飞"是指做

简介：

简介：    摘要：阅读教学既是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的基础和学生学习语文的重要途径，对于提高学生的阅读能力、促进学生全面发展具有重要作用。但在实际教学中，语文教师往往忽略了对学生阅读能力的培养，加之长期以来受到应试教育思想的影响，便使得阅读教学一直处在尴尬的境地，在实际教学课堂中，学生学习效率低下，甚至对阅读课程存在着抵触情绪。教师“教”与学生“学”都存在着很多问题。据此，本文首先对中小学阅读教学存在的问题进行了分析，之后对优化阅读教学的策略进行了简要研究。