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  • 简介:求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干.当你孤独寂寞时,阅读可以消遣.当你高谈阔论时,知识可供装潢.当你处世行事时,正确运用知识意味着力量.懂得事物因果的人是幸福的.有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却惟有掌握知识方能办到.

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  • 简介:大同煤炭高级技工学校创建于1954年。1993年,被原煤炭部命名为省部级重点技工学校:1994年,被原劳动部命名为国家级重点技工学校:1996年,经国家计委、劳动部批准,组建为高级技工学校;2004年,经山西省劳动厅批准,增挂了大同煤炭技师学院牌子:2005年,同煤集团安全培训中心(二级资格)在我校建立,并顺利通过了国家安全生产监督管理总局的评估验收。

  • 标签: 安全生产监督管理 职业技术教育 大同煤炭高级技工学校 省部级重点技工学校
  • 简介:我走进教室里面光线错暗,桌破椅烂,窗户四处透风,孩子们正在上课。

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  • 简介:跳水,对我这只“旱鸭子“来说就像一道难以攻克的数学题。我喜欢上跳水缘于熊倪在悉尼奥运会上那惊世骇俗的一跳:在万人瞩目的跳台上,他镇定自若地飞身一跃,“扑通”一声清脆又响亮,如利箭一般钻入水中。那姿势美仑美奂、完美无暇。从那以后我就决定去

  • 标签: 跳水 求知 跳台 悉尼奥运会 数学题 相对论
  • 简介:新课程把转变教师的教学方式和学生的学习方式作为重要的着力点,要求数学学习的主要方式由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主学习、合作交流与探索创新;数学课堂由单纯传播知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动,构建自己有效的数学理解场所;教师由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的组织者、引导者、合作者。新课程理念下的“数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上,

  • 标签: 教师 学生学习 转变 探究 为学 新课程理念
  • 简介:一些父母讨厌孩子问问题,这是大错特错的,决不能压抑孩子的求知欲望,孩子问什么,就应答什么、教什么,决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应付了事。现在的孩子喜欢发问,爱思考。那么,家长应该如何加以培养呢?满足孩子在知识、能力、判断力方面的自尊心。不要说孩子是“傻子”,也不要说“你不懂,让我来告诉你”,而要在孩子面前表现出自己的谦逊,“我想,这个问题你是了解的,请你谈一谈你的看法。”这样一来,由

  • 标签: 呵护孩子 孩子求知欲
  • 简介:坎坷经历催发求知欲许振人的心理活动,每一个正常人都是要亲身经历和感受到的,人们熟悉它的存在。但是,运用科学的方法对种种心理现象进行深入的研究,从而正确地揭示人的心理现象的发生、发展和变化的规律,并运用这些规律指导人们的实践活动,去创造人类社会更多的物...

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