简介:【摘 要】高中的教学在当下的教育发展中显得尤为重要,这是学生即将步入小社会的关键一步,学生能否在大学阶段更好的进行生存与发展在很大一定程度上取决于高中阶段的学习。高中的学习会有很多压力,很多学生会出现抑郁的情况,因而如何更好的缓解学生的情绪,更好的引导学生展开积极教学,高中音乐教学发挥出了很大的作用。在很多高校引入了民族音乐,为了能够更好的对学生起到音乐方面的扩展与延伸。对于高中音乐教学中捷克民族乐的发展需要引起当下音乐教学工作者的注重,音乐对于学生而言是一个放松自我的关键方式,能够很好地帮助学生培养自身的音乐素养以及良好的欣赏能力,本篇文章就高中音乐教学中捷克民族乐教学的相关策略展开研究。
简介:<正>吴和(JaromírVochala雅罗米尔·沃哈拉),男,捷克汉学家、语言学家、翻译家、评论家,现为捷克东方学会会员、欧洲汉学家协会会员。1927年9月24日出生于摩拉维亚。从小喜欢文学,对各种不同的文化兴趣浓厚。1951年考入经济大学,翌年到中国留学,在北京大学专修班学习汉语,由于语言文字对他产生了强大的吸引力,他要求改变专业,把对外贸易专业改为汉语专业。经过两年学习,后转入北京大学中文系,在著名教授王力、高名凯、周祖谟、林庚等人的指导下,学习汉语和中国文学、中国历史。在学习中非常刻苦努力,攻下了汉语难关,跟中国学生一起学习《现代汉语》、《汉语史》、《语言学引论》、《语音学》、《中国文学史》、《文艺学引论》等,除《文艺学引论》外,各门课程全优。他在学习期间,时逢中国进行文字改革,制订汉语拼音方案,简化汉字,推广普通话等,他对此十分关心,经常参加讨论,发表文章,并亲自到中国文字改革委员会去询问汉字改革的远景规划。1958年从北京大学毕业,毕业论文是用中文写的《论汉字改革正字法中的一些问题》,在论文中提出了他对文字改革的意见。