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  • 简介:从利用考古学整理信息和简牍遗存信息整理出的“私学簿”来看,孙吴要求郡县选举遗脱为私学。临湘侯国功曹等根据政令要求,通知官吏按秩级选举私学,并制作“状”。功曹等依据“状”,制作私学名籍。相关责任官吏对所私学的遗脱或正户民身份进行审查和期会。最後将符合规定的私学遣送诣宫。孙吴“私学”反映了皇权与将权围绕占募进行的博弈。孙权试图通过此举追夺将吏、官属的部曲、私客,削弱其势力,然而,其成效十分有限,推举出来的私学多为临湘侯国的依附人口。私学是为国家所承认的,在服役的同时,跟随私人学习知识技能,将来可能被选任为吏的人。私学本身还不是严格意义上的“吏”,而是正户民、遗脱成为正式吏过程中的过渡身份。

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  • 简介:唐代私学教育发达,主要有个人讲学、家学、私塾、佛寺之学、道观之学等类型,呈现出办学规模较大、科举应试性强、教师来源广泛等特点.“振才业,致名位”是私学教育的主要目标,在学费方面采取免费、资助和收费相结合的方式.唐代的私学教育是传统教育体系的历史延续,也是春秋以降文化下移的必然结果,科举制和开放的文化、宗教政策是推动唐代私学发展的重要原因.

  • 标签: 唐代 私学 教育传统 文化下移 科举制
  • 简介:南朝时期,社会动荡,战乱频仍,政治黑暗。在统治者的大力支持下,受相对自由的社会风尚的影响,民间私学开始代替官学,在社会上获得了空前的发展。南朝私学不仅在教授内容上更加丰富多彩,而且办学方式多样,妇女在家庭教育中的作用也开始凸显。南朝私学成为同时代官学的重要补充,促进了学术文化的多元化发展,并为寒门子弟提供了广受教育的机会,推动了历史的进步。

  • 标签: 南朝 私学 官学 教育
  • 简介:<正>东汉时代,兴办学校的风气兴盛。当时“四海之内,学校如林,庠序盈门”。在全国各地广泛分布的学校中,私学占有重要地位。因此,探讨东汉的私学,对认识当时教育的发展特点有所裨益。本文拟就东汉私学的发展状况作一些考察。

  • 标签: 创办私学 东汉末年 学生 后汉书 社会阶层 官僚士大夫
  • 简介:孔子作为中国历史上影响最大的教育家之一,在其私学执教生涯中,积累了大量的教育教学经验,提出了一些教育原则和方法,其中在培养学生的个性方面的许多做法值得后人学习和借鉴。

  • 标签: 孔子 教育 个性培养
  • 简介:唐代书法教育有官学和私学之分,其中,私学教育非常昌盛。表现为:私学中的童蒙教育、经学和文学教育、妇女教育都普遍注重书法内容。与前代相比,唐代书法私学教育不仅教材出现了新变化,并且注重书写的法度教育。所有特点构成了整个唐代书法繁荣昌盛的重要社会基础。唐代私学遍布城乡,制度不一,程度悬殊,既有名

  • 标签: 书法私学 唐代书法 教育特点
  • 简介:通过总结前人的研究成果,并联系新公布的材料,可以认为:""是"举荐";""的目的是私学"某某成为吏;"私学"是秦汉"学吏制度"的延续,被记录在"黄簿"中,表示"学吏者"的身份,能够被举荐为吏。在未被举荐前,"私学"以"白衣"的身份居住于丘,在被推荐任吏后可能会迁移住处,但似乎仍然保有"私学"的身份,并可以被进一步举荐。

  • 标签: 走马楼简牍 学吏制度 举私学 黄簿
  • 简介:我国古代私学的发展得益于社会各方面的支持。古代文教政策为其生存与发展提供了制度空间,来自于政府的物质支持和精神奖励也大大促进了私学的发展;家族势力和商业资本所提供的物质资助成为我国古代私学发展的重要经济基础,而民俗文化所给予的精神支持成为私学发展不竭的精神动力。在这样的社会支持环境下,我国古代私学对社会发展做出了巨大的贡献。

  • 标签: 社会支持 古代 私学
  • 简介:摘要:严修一生历经晚清至民国北洋政府时期近70 年社会政治巨变。作为新式教育的推行者与践行者,严修所创办的学校,首先是在家塾中试验,后来扩大规模,发展成为私立学校。他将女子教育置于与男子教育同等重要的位置,在同时期创办女塾,后来发展成为严氏女学。严氏女塾的创办开天津风气之先,对妇女走向社会独立发展起到一定的作用。从严修创办女学开始,天津女子学校从无到有,取得重大发展。

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  • 简介:严修,与众多应试求官的学子们一样,饱读儒家圣贤经典,沉浸科考多年,官至学部左侍郎(相当于现教育部第一副部长),在晚清,是中国新学校的重要主持者。在清末民国初年,从参与缔造共和到反袁复辟帝制,严修与北洋系军政集团关系非常密切,但他弃官办学,创办南开私立系列学校,被尊称为“南开校父”,成为中国近代新式“私学”教育的探路者和奠基人。其历史经验对当今教育改革有着极其重要的现实意义。

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  • 简介:<正>孔子在春秋末年开创私学,打破了“学在官府”的局面。这是我国教育史上的伟大创举,对后世书院教育产生了深刻影响。1在共同思想基础上自由组合的民间的团体孔子弟子来自鲁(居多教)、卫(如子贡)、吴(如子路)、齐(如公冶长)、陈(如子张)(以上见《史记·仲尼弟子列传》)、楚(如子石;郑玄考证其为楚人)、宋(如司马牛;孔安国考证其为宋人)、秦(如子南;郑玄考证其为秦人)、晋(如子期;郑玄考证其为晋人)。从身份

  • 标签: 孔子弟子 私学 思想基础 书院教育 子路 考证
  • 简介:就教育模式而言,唐代文士的隐读修业具有自学的特点,是一种成人化的教育,同时也是私学的重要组成部分。唐代隐读的盛行,主要原因在于官学的衰微及科举制度的兴盛。文士隐读之时,多聚于名山或交通便捷之处,习业以儒经及诗文典籍为主,有时在寺院中尚有题诗之举。另外,文人隐读修业会形成一定聚众教学模式,对宋代书院的产生也有很大的影响。

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  • 简介:摘要海关缉私是一门理论与实务兼具的学科。实训教学是海关缉私重要的教学法之一。本文明确了实训教学在海关缉私课程教学中的定位,总结归纳了海关缉私课程实训教学的现状和成果,提出并分析了海关缉私实训教学中存在的突出问题,并就海关缉私实训教学法的完善提出了笔者的建议。

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  • 简介:《论语》一书在内容上涉及很多,有处世之道、交友之道等多方面内容。通读全书,笔者对其中的教育问题,特别是孔子对其弟子的教育方式、教育内容很有感触,因为笔者本人也曾经在中学任教,比较重视师生关系的和谐发展。传统教育到了汉代已从百家争鸣的状态,逐步统一到以儒家为中心的系统中来,经学逐渐成为了治学的根本所在。

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  • 简介:友人张君去大山采购木柴,买回了一只猴子。这只猴子以其绝顶聪明立刻赢得了人们的喜爱,并名声大噪,每天去张家观赏者络绎不绝。

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  • 简介:【摘要】魏晋南北朝虽历经战乱,王朝更迭频繁,但私学教育在继承前朝的经验基础上仍然得到保存延续和发展,对中国历史文化的发展作出了积极的贡献。在师生情况、教学内容、教与学的方法和教育形式四个方面都有着它独到的方式完成文化的传承任务,其教育经验也为今天的教育发展提供了借鉴作用,推动教育发展。

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  • 简介:本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为政府的资助、教育的法制化和民主化、类型的多样化、办学的灵活性和个性与结构的合理性以及注重办学的质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因;重视并借鉴日本私学的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的理论价值和现实意义。

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