简介：

简介：　　一、选择题　　1.计算(-a2)5的结果是().　　A.-a7B.a7　　C.-a10D.a10　　2.如果(a2bm)3=a6b9,则m等于().……

简介：　　一、填空题　　1.已知x-y=2,则x2-2xy+y2=＿＿.　　2.把4x2+1加上一个单项式,使其成为一个完全平方式,请你写出两个符合条件的单项式＿＿.……

简介：<正>一、填空（每小题3分,共24分）1.a5·a3+a4·a4=_{;-b3·（-b）5·（-b）2=;2.a5÷（-a）2÷（-a）3=;（-a-b）（b-a）=;3.a2+b2=（a+b）2+;（a-b）2=（a+b）2+;4.1001×999=;（-0.25）1000×22000=;5.用科学记数法表示:}

简介：<正>一、填空（每小题4分,共20分）1.（am）2·（an）2=_{,（-2a2b3c）3=2.（3a+2b）（3a-2b）=,（-2x+3y）2=3.（-xy+z）（xy-z）=4.（-x3）2÷（-x）2÷x2=,（-2a2bc）3·（-2ab）2=5.（x3+1/2x2-6x）÷（-3x）=__}

简介：一、填空题1．a〉0，b〈0，则a·b____O.

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简介：摘要：在小学数学运算法则中，乘除法是重要的组成部分之一，要求小学生对其进行熟练的掌握，小学生掌握乘除法有很多好处，不仅可以锻炼自己的思维能力，还可以提高运算效率。由于小学生运用乘除法的能力良莠不齐，如何提高整体学生运算能力成了教师急需解决的问题。这篇文章针对小学数学乘除法教学的现状进行分析，希望找到合理的教学方法，使小学生的乘除法运算能力得到提高。

简介：点评：狮子与老虎是最大的猫科动物。狮子外貌威武雄壮，素有“兽中之王”的称号。

简介：点评：世界上大多数地方的海水每天都有两次潮落，白天海水上涨叫做“潮”；晚上海水上涨叫做“汐”。不过，平时把潮和汐都叫做“潮”。

简介：<正>第1课同底数的幂的乘法一、学习准备1.n个相同因数的__的运算叫做乘方。乘方的结果叫做__。2.数学式子a~5叫做a的__,其中a叫做__,5叫做__;将a~5写成乘法形式是__。

简介：题目：对比下面各组算式，你能发现乘法和除法之间的关系吗？

简介：低倍数乘除法历晋安一、低倍数乘法低倍数乘法或叫变数乘法。将乘的两因数之一中的大数码（６、７、８、９）变为小数码，使乘算拨珠量减少，变得容易，从而提高运算速度和准确率。１～５各低倍数乘任何多位数的得积速算可简述于下：１．１照原１与任何数相乘，乘积就是那...

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简介：所谓“加减乘除”，就是算经济账。周恩来历来重视算账，擅长“加减乘除”，是这方面的典范。他曾说，国家大，这个家不好当，领导者必须注意算账。

简介：数学“加减乘除法”存在于我们现实生活中的各个领域，是每个人必不可少的生活工具。也许人们没想到，这个法则在职场上同样通行。实践证明：将“加减乘除法”灵活运用于职场求职中，既现实又可行。

简介：乘：用multiply…by…，multipliedby，time等表示。