简介：摘要目的通过对2000名居民的调查，分析人们对艾滋病防治知识的了解。方法在会宁县范围内随机抽取不同人群，采取自填问卷调查法，对调查结果进行统计分析。结果平均知晓率只有51.8%。特别是在流动人口、农民和文化程度较低的人群中，知晓率很低。对于普及和提高防治艾滋病知识，需亟待提高和加强。让人们了解和掌握更多艾滋病知识，养成文明健康的生活方式，是控制艾滋病的重要方法。

简介：摘要目的提高肛肠患者术前宣教的知晓率，降低术前准备错误率。方法品管圈（QCC）小组成员应用头脑风暴法，提出手术前患者应该知道的十个关键知识点，采用不记名问卷式调查48名患者，根据回收问卷的情况找出患者最不知晓的3个问题，针对存在的问题，制定新的护理方法，新的健康教育的方式，实施后，再对同类患者进行随访调查。结果患者的术前知识的知晓率从85.4%上升到99.1%，大大降低了术前准备的错误率，节约时间提高效率。结论运用品管圈（QCC）管理患者术前健康宣教，及时准备的发现问题节点，大家头脑风暴不断改进工作流程，进行持续改进，形成标准化流程，推广全院学习，既提高了责任护士工作的积极性，增加了成就感，又能够大大提高临床护理质量，以患者为中心，实施整体护理。

简介：摘要目的为了解大学生精神卫生知识知晓情况,为政府制定精神卫生政策提供理论依据。方法采用分层多阶段随机抽样方法。从文史、理工、农林、医学类的专业中，各抽取一个专业，再从各专业中抽取调查对象，共840人。采用卫生部《心理健康知识问卷》，和自制《个人基本信息调查表》，对大学生进行入班级调查。结果大学生心理健康知识知晓率为79.2%。其中女大学生精神卫生知识得分高于男大学生，差异显著（P＜0.05）；医学生精神卫生知识得分高于其他专业学生，差异显著（P＜0.001）。结论大学生心理健康知识知晓率基本达到了《全国精神卫生工作规划（2015～2020年）》（国办发〔2015〕44号）的工作目标要求。

简介：摘要 目的：探讨 PDCA质量改进在提高责任护士病情知晓率中的应用效果。方法：应用 PDCA质量改进对漳州市某三甲医院甲状腺血管外科责任护士病情知晓率情况进行整改，比较改进前后责任护士病情知晓率情况。结果：运用 PDCA质量改进后，责任护士对患者病情知晓率达到 92.9%(39/42)，明显高于应用 PDCA前的 76.2%(32/42) ，改进前后的各条目知晓率对比， P＜ 0.05，差异均有统计学意义。结论：应用 PDCA质量改进能够有效提高责任护士病情知晓率，提高分级护理质量和患者满意度。

简介：摘要目的探讨分析健康教育对肺结核患者健康知识知晓率和生活质量的影响。方法收集2017年1月-2019年2月间确诊为肺结核病接受治疗的患者资料，根据患者有无接受健康教育分为2组，未接受健康教育的100例为甲组，接受了全面健康教育的100例为乙组，进行1年随访，对比两组的健康知识知晓率和生活质量评分。结果随访结果显示，乙组的健康知识知晓率以及生活质量评分方面均优于甲组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育满足了肺结核患者对相关知识的需求，从而提高其自我管理意识，改善了其的生活质量，具有较高的应用价值。

简介：

简介：摘要目的评判中医护理干预的实施，对老年慢性功能性便秘患者便秘只是知晓率、护理满意率的影响。方法将我院2015年11月~2017年11月收治的56例老年慢性功能性便秘患者，按患者入院先后顺序，划分为实验组28例、参照组28例。实验组实行中医护理干预，参照组实行常规护理干预，对实验组和参照组的护理效果予以比较。结果实验组、参照组护理满意率、便秘知识知晓率比较，差异性均存在，P<0.05。结论老年慢性功能性便秘患者接受中医护理干预，利于提高患者便秘知识知晓率、护理满意率，适用于临床方面应用和推广。

简介：摘要：目的 应用品管圈活动提高留置双 J管患者出院指导的知晓率。方法：组织工作人员共同探讨留置双 J管患者出院指导知识知晓率低的原因以及解决措施。结果：通过品管圈活动患者对留置双 J管出院指导知晓率得到大幅度的提升，具体从 57%提升到 92%。结论：品管圈活动可以充分发挥护理人员的团队合作，让护理人员积极主动地对留置双 J管患者进行健康教育指导，提升留置双 J管患者出院指导知晓率，以保障患者安全，促进患者康复。

简介：摘要目的应用品管圈活动提高留置双J管患者出院指导的知晓率。方法组织工作人员共同探讨留置双J管患者出院指导知识知晓率低的原因以及解决措施。结果通过品管圈活动患者对留置双J管出院指导知晓率得到大幅度的提升，具体从57%提升到92%。结论品管圈活动可以充分发挥护理人员的团队合作，让护理人员积极主动地对留置双J管患者进行健康教育指导，提升留置双J管患者出院指导知晓率，以保障患者安全，促进患者康复。

简介：摘要目的分析重庆武隆区某基层医院住院患者的健康教育知晓率与患者满意度的关系。方法采用一系列量表对武隆区某基层医院260例住院患者进行问卷调查分析。结果回收有效问卷247份。对主管医生及责任护士、小便检验注意事项、留置针的注意事项、主要用药的作用和注意要点、医保和工伤报账流程和功能锻炼的方法知晓情况与满意度有较大相关性。结论对患者进行疾病相关知识的宣教能有效提高患者对健康教育的满意度。

简介：摘要目的观察个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果、相关知识知晓率及自我管理能力的影响。方法我院2018年1月-2019年1月收治的60例急性胰腺炎患者为本次研究对象，按照临床护理中是否行个性化健康教育将所有患者分为对照组（30例未行个性化健康教育）与实验组（30例行个性化健康教育），比较两组患者护理干预效果。结果实验组患者护理干预优良率（96.67%）均高于对照组，P<0.05。实验组患者自我护理能力量表（ESCA量表）明显低于对照组，P<0.05。结论急性胰腺炎患者临床护理中个性化健康教育可有效提升护理干预效果。

简介：摘要目的探索运用管理工具提高门诊慢性病患者健康知晓率。方法在2017年3月15日至2018年3月15日期间选择120例慢性病患者为试验对象，运用奇偶数分组方式，观察组和对照组分别进行运用管理工具实施针对化管理模式、常规管理，各60例。结果观察组满意度（100.00%）、再次入院率（1.67%）、健康知晓率（100.00%）、服药依从性（98.33%）、遵医行为（96.67%）、饮食及运动规律率（96.67%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对于门诊慢性病患者实施管理工具效果显著，可提高健康知晓率。

简介：摘要目的探讨应用品管圈活动提高肺结核患者健康教育知晓率的价值。方法选取2015年6月～2018年7月在我院治疗的68例肺结核患者作为研究对象，将他们随机均分为两组，即对照组和观察组，两组各34例。对照组采取实施常规护理，观察组在对照组的基础上加用品管圈活动进行干预，比较两组护理满意度和健康知识的知晓率。结果观察组护理的满意度为97.06％高于对照组的79.41％；观察组健康知晓率为94.12％高于对照组的76.47％，两组比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论在对肺结核患者的护理中采用品管圈活动，不仅可以提高患者的满意度，还可以提高患者对健康教育知识的掌握程度。值得临床借鉴。

简介：摘要目的探讨专案改善提高心肌梗死患者急性期健康教育知晓率的有效性。方法将2019年1月到2019年9月我科收治的85例急性期心肌梗死患者作为研究对象，运用不同的研究方式将其分为对照组（n=43）与试验组（n=42），对照组施以常规健康教育，试验组施以专案改善健康教育，观察两组患者急性期健康知识的知晓率情况。结果试验组的健康知识的知晓率明显较高，与对照组相比差异显著（P<0.05）。结论专案改善提高心肌梗死患者急性期健康教育知晓率具有较高的有效性，能够有效的提升患者急性期健康知识的知晓率。

简介：摘要目的观察品管圈护理模式在血液透析患者中的临床效果。方法选取本院收治的100例血液透析患者；将50例采用常规护理干预的患者作为对照组；将50例采用品管圈护理模式的患者作为研究组；对比两组患者护理后对饮食的知晓率以及护理满意度。结果护理后，研究组患者在饮食知识的知晓率以及护理满意度中均显著高于对照组（P＜0.05）。结论品管圈护理模式在血液透析患者中具有良好的临床效果，能够有效改善患者饮食知识的知晓程度，提高患者的自护能力，值得推广。

简介：摘要目的分析持续质量改进(CQI)在提高内科老年患者药物检查健康教育知晓率中的应用效果。方法对本院2017年9月-2018年9月收治的40例患者按不同治疗方案均分为参照组和研究组，各20例。参照组保持常规质量，研究组使用持续质量改进，比较两组的护理满意度和药物检查健康教育知晓率。结果护理后，参照组的总体满意度显著低于研究组，有统计学意义（P＜0.05）；护理后，参照组药物检查健康教育知晓率显著低于研究组，有统计学意义（P＜0.05）。结论持续质量改进(CQI)在提高内科老年患者药物检查健康教育知晓率中的应用效果上表现良好，提高了患者对药物检查健康教育内容的认知，值得在临床应用中大规模推广。

简介：摘要：目的：探讨健康教育干预在提高老年急性阑尾炎患者护理满意度和疾病知识知晓率中的作用。方法：选取在我院治疗的老年急性阑尾炎患者 100例作为研究研究对象，患者的治疗时间在 2016年 6月— 2018年 6月，随机将其分为观察组和对照组，每组 50例。两组患者均采取手术治疗，期间均给予常规临床护理，观察组额外实施健康教育。 结果：观察组患者的并发症发生率为6.0%，明显比对照组患者 16.0%低（ P

简介：摘要目的探讨健康教育干预在提高老年急性阑尾炎患者护理满意度和疾病知识知晓率中的作用。方法选取在我院治疗的老年急性阑尾炎患者100例作为研究研究对象，患者的治疗时间在2016年6月—2018年6月，随机将其分为观察组和对照组，每组50例。两组患者均采取手术治疗，期间均给予常规临床护理，观察组额外实施健康教育。结果观察组患者的并发症发生率为6.0%，明显比对照组患者16.0%低（P<0.05）；观察组患者的疾病知识知晓率为86.0%，明显比对照组患者52.0%高（P<0.05）。观察组患者的护理满意度为94.0%，明显比对照组患者的78.0%高（P<0.05）。结论健康教育干预能够显著提高老年急性阑尾炎患者的疾病知识知晓率，从而降低其并发症发生率，提升其护理满意度。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高住院患者对无抽搐电休克治疗术前访视知晓率的应用效果。方法通过成立品管圈活动小组，利用品管圈工具及品管圈手法，确定以“提高住院患者对无抽搐治疗术前宣教内容的知晓率”为活动主题，根据现状调查、目标设定、原因分析、制定对策并实施等步骤进行效果确认。结果通过实施品管圈活动，住院患者对无抽搐电休克治疗术前宣教内容的知晓率由54.38%提高到82.13%。结论运用品管圈手法，不仅可以提高住院患者对无抽搐电休克治疗术前宣教内容的知晓率，还能构建良好的护患关系，提高护士工作质量，在临床应用中值得推广

简介：