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  • 简介:发展好教育是党和国家的一项重要工作,贫困山区义务教育教育困境是当前特困山区建成全面小康社会面临的一个较为棘手的难题,也是特困山区全面建成小康社会跳过去的坎,解决好贫困山区教育问题,助力贫困山区精准脱贫,是决胜全面建成小康社会工作的必不可少的重要组成部分.

  • 标签: 新时代 决胜全面建成小康社会 云南农村特困山区 义务教育主要困境 对策
  • 简介:云南是我国贫困县最多的省份,农村城镇化发展滞后。本文结合云南经济社会发展整体水平较低,基础设施、社会事业、科技文化、产业发展滞后,自我发展能力弱等实际,对云南连片特困地区城镇化发展的制约因素进行深入分析。依托云南自然资源、口岸资源等优势,提出景区旅游型、资源集聚型、边贸经济型等新型城镇化发展模式,并给出加快云南连片特困地区城镇化进程的相关政策建议。

  • 标签: 连片特困区 城镇化 发展模式
  • 简介:摘要我国地处季风区,降雨量季节分布非常的不均匀,干旱和洪涝更是时有发生,仅仅依靠降水,我国的农业很难真正的提高,我国虽然进行了水利工程的建设,但是随着时间的推移,很多水利工程的作用都很难真正的发挥出来,这对农村经济更好的发展是非常不利的,所以必须重视农村水利工程的建设。本文结合实际情况,分析山区水利建设工作中存在的主要问题,提出相应的对策与建议。

  • 标签: 山区农田 水利工程 建设
  • 简介:摘要:随着国家对农村建设的重视,农村公路建设投入逐渐加大,实现了村村通工程,推动了农村公路建设速度的提升。云南山区农村多数处于高原地区,地形复杂,公路施工难度较大,因此多使用强度、刚度较高且耐久性好的水泥混凝土路面结构,为后续维护保养提供便利,减少成本支持。本文主要对云南山区公路水泥混凝土路面施工技术进行优化分析,旨在进一步提高施工技术水平,提高山区农村公路路面施工质量,为云南农村经济建设发展创建良好条件

  • 标签: 云南 山区农村 水泥混凝土 路面施工技术
  • 简介:保障特困户住有所居,让农民共享发展红利,是推进城镇化亟待解决的一个现实难题。最近笔者在农村驻点调研时发现,一些居住条件简陋,尤其是蜗居茅草屋、防震棚的特困户,因所得拆迁补偿款寥寥无几,面临无家可归的困境。要保障特困群体居住权,前提是要让他们住有所居。建议采取以下措施加以解决:一是明确拆迁补偿"保护价",让农民户户得益。草危房户、无房可拆户,无法按照拆迁补偿标准折算补偿金额,但是可以考虑其家庭实际情况,利用推行农业集约化经营所带来的规模

  • 标签: 居住权 农业集约化 茅草屋 住有所居 土地承包权 简单装修
  • 简介:贵州地处云贵高原,属经济欠发达的西部省份,贫困面大,贫困程度深,农村返贫现象普遍。全省有310万贫困人口,占全国贫困人口的十分之一,88个县(市、区、特区)中有50个扶贫开发重点县。为确保农村困难群众的基本生活,全省各级财政部门从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,牢固树立“以民为本,为民解困”的思想,积极调整财政支出结构,努力筹措资金,加人对农村救济资金投入,并强化责任意识,积极配合有关部门逐步建立和实施以农村特困群众救助为重点的农村社会救助体系。

  • 标签: 农村社会救助体系 “三个代表” 财政支出结构 贫困人口 经济欠发达 云贵高原
  • 简介:自八十年代以来,我国经济有了突飞猛进的发展,各行各业捷报频传,改革开放使我国经济、社会面貌发生了很大变化,国民经济跃上了—个个新台阶,人民生活明显改善,基本的温饱问题得以解决。目前,全国正处于加快改革和现代化建设步伐,由温饱向小康跨越的关键时期。但是,不容忽视的一个客观现实,即:全国1990年农村人均纯收入低于200元的贫困人口有3500万(较1985年的1.02亿减少了65.7%),全国有699个贫困县农村人均纯收入仅377.2元(较1985年的242.8元增加了55.4%),1990年全国还有119个县农村人均收入低于250元......也向我们的经济建设提出了新的挑战.

  • 标签: 云南经济 人均纯收入 农村人均收入 经济发展速度 社会面貌 人口计算
  • 简介:作为湖北省首批计划全域脱贫摘帽的重点县之一,湖北省宜昌市远安县近年来坚持把解决特困对象突出困难作为脱贫攻坚的固本之策,以解决农村福利院规划难、养老政策落地难、服务水平提升难等三大问题为突破口,通过完善农村福利院基础设施、政策保障和配套服务体系,聚力打造特困对象幸福家园,实现了发展成果由人民共享,成为以机制探索提升农村福利院建设水平的创新实践。

  • 标签: 农村福利院 湖北省 家园 幸福 配套服务体系 养老政策
  • 简介:摘要:自改革开放以后我国的经济市场经历了几次较大的变动,这对教育领域带来了一定的影响,推出了缴费上学制度,在一定的程度上推动了教育的发展,让教育体制更具活力性和发展性。不过在这样的情况下新的问题也随之产生,部分家庭并不具备足够的经济能力,进而导致学生的上学成为了极大的问题。基于此,本文将对农村特困生”生成原因及转化对策展开研究。

  • 标签: 特困生 生成原因 转化对策 研究
  • 简介:摘要:自改革开放以后我国的经济市场经历了几次较大的变动,这对教育领域带来了一定的影响,推出了缴费上学制度,在一定的程度上推动了教育的发展,让教育体制更具活力性和发展性。不过在这样的情况下新的问题也随之产生,部分家庭并不具备足够的经济能力,进而导致学生的上学成为了极大的问题。基于此,本文将对农村特困生”生成原因及转化对策展开研究。

  • 标签: 特困生 生成原因 转化对策 研究
  • 简介:采用江西省罗霄山区18县(市、区)87个村的526份调查数据,探讨集中连片特殊困难地区农村公共服务供给的满意度问题。根据公共服务的特征将其分成四类,运用李克特五点评分量表法对农村居民满意度及其影响因素进行了实证分析。研究结果表明,农民对公共服务供给总体水平基本满意,供电照明状况的满意度最高,文化娱乐体育设施的满意度最低,农民的文化程度、收入水平、年龄大小对农民的满意度高低和需求层次影响显著。

  • 标签: 集中连片特殊困难地区 农村公共服务供给 满意度 江西省罗霄山区
  • 简介:近日,省政府办公厅印发的《黑龙江省加强农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接工作实施方案》提出,十三五”期间,我省将按照不低于上一年度农村居民人均生活消费支出的30%调整农村低保标准,预计到2020年,我省将有望实现贫困群众同步迈入小康.

  • 标签: 农村最低生活保障制度 特困人员 供养 救助 扶贫开发政策 农村低保标准
  • 简介:2004年,我省省级财政投入专项资金近3.3亿元,在全省范围内初步建立了农村特困群体救助体系。这一举措,惠及全省几百万农村特困群众,上上下下,反响强烈。在这一体系的构建过程中,省财政主动参与,积极工作,尽心尽责,为全省最基层、最困难的农民群众做了一些实实在在的工作。

  • 标签: 救助体系 特困群体 农村 理念构建 以人为本 贯彻
  • 简介:近年我国农村环境问题越来越突出。农村环境问题不仅关系农业、农村、农民,也关系整个国家的发展与稳定,这就需要我们在加快农村城镇化进程的同时健全环境保护的法规和制度,建立农村环境管理体系,完善农村环境参与制度,并不断加大治理农村环境的经济投入。

  • 标签: 农村环境 农业发展 管理体系 对策
  • 简介:云南民族贫困山区主要是少数民族的集居地。由于诸多因素的影响,这些地区的教育发展水平极其落后。本文通过对云南民族贫困山区教育现状进行分析,以期探讨制约这些地区教育发展的症结所在,并找到相应的出路,从而加速这些地区教育的发展。

  • 标签: 教育现状 症结 出路 民族贫困山区
  • 简介:摘要山岭重丘区域地形复杂,横坡普遍较陡,相对高差较大,山区公路路线方案的优劣是控制工程规模、工程质量、工程实施的主要因素,采用合适的技术标准,选择合理的路线线位,注重路线平纵线型组合设计,既可以减少工程造价,降低施工难度,还可以改善行车条件,确保运营安全,庇护生态环境。

  • 标签: 山区公路 路线设计 布线
  • 简介:新春之际,青海省妇联携手爱心企业,为青海600余名特困母亲、困难职工发放了30万元的慰问金及价值30万元的保暖衣和棉被。

  • 标签: 母亲 困难职工 青海省 妇联
  • 简介:摘要:农村特困人员主要由五保老人、残疾、孤儿、老弱等组成,提高这部分人群的供养服务工作质量,是编织基层民生安全网、体现政府执政能力的关键。在工作中需要改变传统思维,以信息化管理方式,保证供养服务的精准性,避免政策旁落;补助及时到位、服务贴心暖心;为部分身残志坚者提供资金、技术,帮助其逐渐摆脱困境实现自食其力。

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  • 简介:我县是一个山区农业县,如何根据实际,改革自然教学,是一项十分迫切的任务。几年来,我们主要抓了以下几方面的工作。一、抓教师素质的提高教师的政治、业务素质直接影响着自然课的教学质量。我们结合原有教师素质的实际,制定了“依自然学科基础,结合自然教师所需科学知识和实验能力,提高教师的教学能力”为目的的培训目标,组织自然课教师学习自然教学大纲,掌握实验操作程序,熟悉教材中涉及的相关知识。还专门组织以学习自然教材、教法为内容的教师骨干培训班,

  • 标签: 自然教学 自然课 教师素质 教师学习 自然学科 科学知识