简介：张家界风景区坐落在湖南省西部，那里景色迷人，地貌奇特。在张家界风景秀丽的自然风光中，还坐落着～座云端上的栈道——天门山玻璃栈道。

简介：一这是暗夜扶持的黑玫瑰她的通透源于内心，以至于相遇的途径只能在梦里梦中，云朵聚拢时她暗香袭人睁开双眼，她又隐身月光之外梦在梦中睡去玫瑰在夜里绽放夜有多久，梦境就有多远刻意接近时，无法在交汇点邂逅无意而为时，她又萦绕不散。

简介：云端教学是应用信息技术手段优化教与学方式的又一个阶段性产物，文章在调研河北省云端教学现状的基础上，以“新授课——学导式教学”为例进行云端教学实验研究，并通过实践反思对云端常态化教学的实施和推广提出建议。

简介：过去,学校数据的完整性与系统连贯性缺失,数据分析不力,刻板的原则和单纯的主观判断常常左右教育决策。如今在"大数据思维"下,学校的生态发生了转变,从数据中发现问题的根源,继而分析问题和解决问题,成为了新的探索路径。面对教育教学中的这些新问题和新挑战,学校管理者必须充分意识到学校管理需要建立在获取数据、分析数据、运用数据的基础上,从数据中得到更多的信息和关联来思考学校的发展与变革,彻底摒弃以往那种威权意识、制度控制之类的传统管理思维,在繁复的互联网事实中找寻管理的出发点与立足点。

简介：说起花瑶，很多人会先想起湖南隆回虎形山的花瑶。我刚参加工作时，被分配在溆浦两丫坪区，就隐约听说隶属于两丫坪区的沿溪、金垅、北斗溪均有花瑶，听说他们生活在白云深处。

简介：我想我的前世在建水，古韵悠长的边陲古镇以其悠久的历史闻名于世，在滇南这片茫茫的红土高原上，它以独特的民族风情颤摇在淡淡的霞光中越发瑞丽温婉，徐徐打开了一幅春风辽阔的画卷。

简介：“丝绸之路”上的葱岭古道帕米尔高原，古称葱岭，是天山、昆仑山、喀喇昆仑山、兴都库什山交汇处，又是古丝绸之路南道、中道汇合之地，古丝绸之路中国路段的终点。大唐高僧玄奘和东晋高僧法显取经途中都曾到过这里。

简介：摘要在教育部“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”战略的指导下，兰山教育迎来了跨越式的发展，2013年，兰山区投入1.2亿元，公开招标实施“教育信息化建设工程”和“三通两平台”工程。给全区的所有学校每个班级配备了先进的信息多媒体教学平台——云端班班通。云端班班通给我们的课堂教学带来更新鲜的血液，我们的课堂学习从预习——课前——课中——课后都发生了巨大的变化。

简介：＂看病贵,看病难＂不仅是城市居民感到头疼的问题,也是广大农村农民看病的痛点。随着高速宽带与移动互联技术的大力发展,农村看病难的问题有望逐步得到解决。据悉,广东省第二人民医院作为广东省知名的三甲医院和全国首批获得国家主管部门经营许可的网络医院,该医院在利用中国电信广州分公司的技术优势并开展深度战略合作之后,紧紧抓住＂互联网＋＂的契机,通过优势互补,共同打造了一张具有全国影响力的＂互联网＋医疗＂新名片。

简介：交互设计活动的展开需要在不同设计阶段制作原型对设计概念和设计方案进行验证。目前关于原型制作的理论和方法都只关注于软件界面设计,并没有从软硬件结合的交互系统层面对原型构建进行探讨。文章改进了DavidBenyon等人提出的PACT模型,提出了交互设计应该包括人、系统、情境三个方面的因素,进而说明了需要在交互设计过程中构建人物原型、系统原型、情境原型,并给出了原型构建所需的技术和方法。

简介：自触控技术实现人机交互领域的第一次重要变革以来，在每次人机交互变革中，Synaptics都扮演主角。尤其指纹识别、触控和显示驱动器集成（TDDI）两大解决方案，进一步提升了Synaptics在人机交互领域的领导地位。

简介：大数据时代的到来与国家治理理念的提出给政府数据资源的管理与再利用带来了新的挑战与机遇。要应对挑战、改善信息治理环境有三个关键性问题：政府数据的开放利用、跨政府部门的数字连续性管理和大数据环境下的国家机关个人信息保护。本文在对相关问题剖析其形成原因，对照相关法律法规、政策措施，借鉴国内外最佳实践发展经验的基础上，从整体规划的角度提出了部署政府数据开放利用计划、实施政务数据连续性管理制度和制定适用于大数据项目应用的个人信息保护对策的基本原则与实现途径。

简介：交互设计活动的展开需要在不同设计阶段制作原型对设计概念和设计方案进行验证。目前关于原型制作的理论和方法都只关注于软件界面设计，并没有从软硬件结合的交互系统层面对原型构建进行探讨。作者改进了DavidBenyon等人提出的PACT模型，提出了交互设计应该包括人、系统、情境三个方面的因素，进而说明了需要在交互设计过程中构建人物原型、系统原型、情境原型，并给出了原型构建所需的技术和方法。

简介：体验经济背景下,可供性理论的发展和应用在交互设计领域具有重要影响力,为互动广告的设计与评价提供了新的视角和方法。本文结合诺曼和哈特森等学者的研究成果,通过对物理可供性、感官可供性、认知可供性、情感可供性在交互的各个阶段的分析,希冀有助于衡量互动广告的交互有效性和提升用户（受众）的体验-品质,为相关问题的解决提供了方向。

简介：在数位科技与行动通讯/云端运用的大趋势下,不只是一般商业活动面临新兴法律议题的挑战,就连博物馆在开始透过数位科技开展创新之际,也不可避免地面临新技术与新服务的挑战,台北故宫博物院自然亦不例外。也因为如此,在台北故宫博物院开始思索如何运用行动与云端科技推展博物馆的服务创新,亦宜一并考量在引入此等技术与服务创新之际,所可能面临的法律与智慧财产权问题。特别是在行动/云端的环境下,创新服务应如何推广、如何与使用者互动以提供个人化服务、以及如何面对可能的法律议题与智慧财产权挑战,避免相关数位内容与使用者资料的流失,均为博物馆运用行动/云端技术引进创新服务之际所应考量的关键问题。本文即针对此等与博物馆相关的法律与智慧财产权议题进行探讨,并对于博物馆作为数位科技服务平台与数位内容提供者所可能面临之问题进行探讨,并提出相关建议。

简介：针对现有舞台监督系统存在的部分问题,提出一种数据交互式舞台监督系统的设想,在兼容现有舞台内部通讯、视频监督等功能的同时,通过从舞台灯光系统、音响系统、机械系统中获得各个系统的相关数据,实现对灯光、音响机械系统设备运行状况的监督与演出的调度。

简介：自1996年参加工作以来,王永好一直在中建二局深圳分公司工作,经历了项目技术员到项目总工、项目经理等岗位学习和锻炼,积累了丰富的施工管理经验,因突出的工作表现,得到了业主、监理、政府主管部门等多方认可。工作之余,他坚持学习,通过了英语八级测试,2007年取得一级注册建造师资格,并于2008年取得了英国皇家特许建造师资格,获得了包括＂全国五一劳动奖章＂在内许多荣誉,现任公司总经理。

简介：数字聚合环境下教师自己动手设计、开发微课,进行课堂教学改革的探索与实践是新时代教师职业技能的需求。传统的MOOC制作成本高、难以普及推广,而基于＂快课＂技术的交互式微课设计高效、易学,更符合基础教育一线教师自身特点。以快课技术为核心,突出微课设计的互动性、模块化及教师参与性理念,整体设计交互式微课程的思路,剖析＂前端分析、教学设计、开发阶段、检查发布＂四个重要环节。

简介：“学习资源”是E-learning在线学习系统中的面向用户的教学认知核心，是普通用户度量在线学习系统应用体系的现实反映。通过合理的资源交互设计，可满足E-learning在线学习系统对于普通用户的学习效果评估，为策划系列线上、线下结合教学任务提供了可靠的运营知识体系。文章就基于校企合作的E-learning高职教学平台中学习资源的交互设计进行研究，为高职院校、企业、教师（培训师）探索高职教育向网络技术化、校企合作化、学习终身化提供帮助。

简介：