简介:摘要:本文从“五化”的概念出发,选取项目标准符合系统性、代表性、可操作性,运用熵值法处理数据,构建山东省五化同步指数发展模型,对山东省五化综合发展水平进行了精确的测度。并基于此,采用灰色关联模型,进行五化指标相互灰色关联度的测度,并由此分析出五化指标的关联程度;此后重点以山东省为研究对象,在山东省、浙江省、广东省之间进行五化同步发展水平比较和灰色关联度比较。本文得出农业现代化发展指数与综合发展指数关联度较高,而新型工业化发展指数与综合发展指数的关联度较低,农业现代化与“五化”综合发展水平之间的灰色关联度在三省中都表现显著等等结论,各省之间五化综合发展水平及灰色关联度差异较大。
简介:摘要:目前政务公开程度更为透明、财政管理机制也在不断完善,但从实际财政专项资金展开情况来看,我国开展绩效审计的时间起点较晚,而财政专项资金绩效审计评价指标的现实发展也存在着许多障碍和问题。粗犷的经济发展方式虽然带来了经济的高速发展,同时给环境造成了较大的压力。近年来,伴随着频发的自然灾害,使得环境问题日益凸显,因此,有关环境保护与污染防治问题也成了人们关注的重点。随着“绿水青山就是金山银山”的观念逐渐深入人心,生态治理专项资金也是绿色治理的重要部署。本文通过湖北省生态治理专项资金为例,对该财政专项资金绩效审计评价发展中所存在的问题进行剖析,并指出目前存在的问题产生的原因,并提出有针对性的解决方案。最终实现财政专项资金绩效评价的“高质量”发展,为后续的生态治理专项资金绩效审计提供帮助,使其成为真正的低碳、高效、绿色的审计模式。
简介:摘要:目前政务公开程度更为透明、财政管理机制也在不断完善,但从实际财政专项资金展开情况来看,我国开展绩效审计的时间起点较晚,而财政专项资金绩效审计评价指标的现实发展也存在着许多障碍和问题。粗犷的经济发展方式虽然带来了经济的高速发展,同时给环境造成了较大的压力。近年来,伴随着频发的自然灾害,使得环境问题日益凸显,因此,有关环境保护与污染防治问题也成了人们关注的重点。随着“绿水青山就是金山银山”的观念逐渐深入人心,生态治理专项资金也是绿色治理的重要部署。本文通过湖北省生态治理专项资金为例,对该财政专项资金绩效审计评价发展中所存在的问题进行剖析,并指出目前存在的问题产生的原因,并提出有针对性的解决方案。最终实现财政专项资金绩效评价的“高质量”发展,为后续的生态治理专项资金绩效审计提供帮助,使其成为真正的低碳、高效、绿色的审计模式。
简介:摘要:五龙金矿地处鸭绿江成矿带的西南端,矿产资源蕴藏丰富,开采历史悠久,金资源潜力巨大,经过多次地质评价工作,对金矿类型的划分、矿床特点、控矿条件、成矿规律,成矿预测有新的认识。基本进入以方法找矿和理论找矿为主阶段。近年来,在该区及周边进一步研究对矿床的成矿机理及找矿标志有了较全面的认识。
简介:摘要:根据研究报告展示以及根据研究的省份进行了财政收支的数据整合,并分析相对应的财政情况以及如何解决所在省份出现的问题,给以简单的解决措施,从而达到对于西藏地区综合的财政状况的分析,以及对于今后财政状况的研究铺垫一定的基础,了解今后西藏地区应该如何进行发展,有利于对全国的财政发展和收支情况的进一步认知。通过大量的数据对比和数据分析从而达到明晰的地步。
简介:摘 要:本文通过随机前沿生产函数分析丝绸之路经济带沿线的西北五省区高校的知识创新效率现状及发展,同时探索了西北五省区域地市级层次的知识创新产出以及效率的空间特征,研究发现丝绸之路经济带西部五省高校创新效率水平较高,不过存在着科研经费密集的特点,科研人员投入产出弹性小于科技经费的投入产出弹性,需要加强科研人员在知识创新中的地位,同时西部地区的创新活动在空间上表现出两头大中间少的特点,高校创新活动很不均衡。
简介:摘要:针对长期以来A市全辖财政自有财力高度依赖土地财政的现象,A市中心支库组织对全辖所有县区土地财政情况开展了调研。调研显示:财政收支矛盾加剧,土地征收、拍卖、收益分配制度,产业结构的演变等三方面因素是造成土地财政高位运行的主要原因;土地财政高位运行带来的政府债务风险加大、引发房地产泡沫及实体经济资金短缺、易引发社会矛盾等问题应予以关注。
简介:摘要:《数学课程标准》指出:“重视学生在学习活动中的主体地位,学生是数学学习的主体,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展”。所以在教学中倡导学生自主学习和探究性学习是十分必要的。而邱学华老师创立的尝试教学法正切合新课程改革的这一理念,其精髓是“先试后导、先练后讲、以练为主”。它不是教师先讲,而是让学生在联系旧知的基础上先尝试探究,在探究的过程中总结归纳,它讲求“先学后教,先练后讲”,充分发挥了学生在课堂教学活动中的主体作用。这样不仅可以提高学生的学习和探究能力,而且还提高了课堂教学效率。