简介:摘 要:道德是人类行为和行动的基础,法治制约着人的行为规范。因此,在小学阶段,要为学生树立良好的道德和法治的基础和方向,这样才能更好地提高学生的人格修养,同时也对学生今后的生活和学习有坚实的帮助。对于小学教师来说,打下良好的基础是非常重要的。让学生有道德规范和底线,懂得法律,可以使学生将来在社会上保护和维护自己的权益。随着教育水平的提高和教学理念的创新,小学道德与法治教学的相关问题逐渐引起人们的关注。然而,事实上,我国小学道德与法治教学的现状不容乐观。很多教师和学生只注重语文、数学、英语等科目的考试成绩
简介:摘要:常言道:十根手指有长短。在一个团体中,个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”。 而转化后进生是班主任工作的一大难点。在实践中我采取以下措施进行后进生的转化工作:1、关心爱护,消除障碍;对症下药,因势利导;2、善于捕捉后进生身上的闪光点,激励其进步;3、主动与家长联系,争取他们的支持和配合。