简介:推进教师交流轮岗制度是当前缓解中国义务教育阶段城乡教师资源配置不均衡的一项重要举措。这一制度的核心在于设计合理的激励机制,促进城镇教师自发参与交流轮岗的积极性。本文首先从理论上分析了对城镇教师参与交流轮岗的补助原则,然后采用选择实验方法基于对河南省三个县城镇教师的抽样调查数据估算了补助标准。研究发现,城镇教师参与交流轮岗的平均补助标准是1.59万元/年/人,河南省用于执行教师交流轮岗制度的政策成本为3.15亿元/年,占年度财政性教育经费总额的0.24%。采用职称类激励和荣誉类激励措施可以适度降低政策成本,但不能完全替代货币补助。个体特征和家庭特征因素导致不同教师参与交流轮岗的补助标准存在显著差异。
简介:日前,南陵县国税局结合中层于部的续聘,进一步深化人事制度改革,积极稳妥地推进公务员交流轮岗工作,取得明显成效。县局一次性交流轮岗公务员14人,占全系统人员的18%,其中轮岗股级干部7人,占股级公务员人数的27%。各分局也加大了对本分局内部人员的交流轮岗工作力度,从而进一步增强了公务员队伍的生机和活力,促进了各项工作的开展,为顺利完成国税征收任务奠定了坚实的基础。一、主要特点为做好公务员的交流轮岗工作,县局党组依据《国家公务员暂行条例》之规定,制定了《南陵县国税局关于加强干部人事管理的暂行办法》,对交流轮岗工作提出了具体要求。总结起来有五个特点:一是基层性交流。今年交流轮岗的重点是基层分局负责人
简介:摘要:有城市就会有农村,发展不平衡是必然的,促进教育均衡发展,促进城乡校际间均衡发展的核心在于均衡配置教师资源,促进校长、教师合理流动,并向农村薄弱学校倾斜。相对于城市来说,乡村存在教育资源不好,教育政策不够,环境不好、教师的工资待遇不好等的现状,虽有不足,但是教师交流轮岗制度是促进义务教育均衡发展的一个 举措和有益尝试。
简介:摘要:推进基层央行干部轮岗交流对深化干部人事制度改革、强化干部队伍建设、提升干部履职质效具有十分重要的意义。本文基于干部轮岗交流问卷调查结果,分析当前基层央行青年干部轮岗交流现状和存在的问题、青年干部对轮岗交流的认识与意愿,并通过观念创新、制度创新、方法创新,不断探索青年干部轮岗交流的有效实践,实现人力资源优化管理、队伍结构合理配置。