简介:
简介:摘要:在不当班主任之前,和学生家长的交流相对较少,偶有交流,也只是简单的谈一谈孩子在家的学习状态,很少有深入到亲子关系这一层面的。当了班主任,虽然时间不长,但和学生家长的交流明显多了起来,有很多家长都在抱怨,孩子大了之后,明显没有以前那么好管了,感觉父母和孩子之间,随着交流的深入,反而矛盾愈发激化,有些甚至是到了一点就爆的地步,每每听到这样的抱怨,除了开解父母,了解一下父母心中孩子的状态,更多的,还是去找孩子,去了解孩子心中的父母,然后更进一步的对症下药,和父母沟通,尝试着化解这其中的矛盾节点,但毕竟能力有限,只能是将一些遇到的共性问题拿出来作以交流记录。