简介：因为忙于工作,我们把孩子推给保姆照顾;因为对孩子抱有很高的期望,我们一次次给孩子"加压"。没想到这样却使孩子患上了"抑郁症",作为父母,我们该怎么办?

简介：亲情化服务工作是江汉油田离退休处近几年积极开展的一项重点服务工作,并取得了较好实效,需要在已有基础上不断深化,不断推进。

简介：摘要：充分利用周边各种资源，走生活教育之路，为幼儿提供特色化的游戏环境是教育的必须，我园积极思考和探索，努力发掘本土资源中的优势，在各个区域环境创设上下功夫，帮助孩子与本土资源互动，吸引他们融入到丰富多彩的游戏课程之中。对于3—6岁的幼儿来讲，家庭与幼儿园、课程与资源、生活与游戏是同一个生长过程，我们要设法对本土资源充分拓展，让生活中的材料内容进入课程视野，成为幼儿学习和游戏的素材，真正走向融为一体的共生共长。

简介：【主题导语】亲情无疑是这个世界上最美好的东西，可在我们的身边，却有一些情感，不是亲情胜似亲情，令人倍感温暖,油然而生敬意。下面，就让我们走进一组故事。来体悟这种别样的真情。

简介：摘要：优质的绘本就像是一颗种子，能在一个人的心灵深处扎下根来，某一天会悄然开出绚烂的花儿。在这充盈的绘本花园里，我们在阅读、分享、交流中寻找理论支点，以自主游戏为切入口，通过浸润式唤醒、游戏化拓展、多维式评价促进幼儿优质游戏。

简介：据《现代快报》报道，江苏姜堰市顾高镇申洋村16岁的申小莉和父亲一起被推进了手术室，她剃去一头青丝。把头顶三分之二的皮肤移植给了全身深度烧伤、烧伤面积达85％的父亲。

简介：每个人有关美的记忆，储存在大脑主管美好的区域，那是一些美好的往事，风光和一张面庞。这一区域的核心信息，多与亲人相关。

简介：你留下什么，你就将为什么操心你有什么样的未了心事你就将患有什么样的心病

简介：幸福的象花儿一样一、孝心快餐那天是圣诞，陪几个朋友逛街饿了，便走进这家“肯德基”。这家洋快餐店，因了个本不属于中国人的节日而变得人满为患了，到处都是时尚的情侣，快乐的孩子和年轻的父母。一位老人进来的时候，“肯德基”里已没有多余的空位。

简介：·亲情是一个人在最无助的人生路上最持久的动力·亲情让我们在失败和挫折面前重新振作起来·亲情是既能够鼓励人也能够戕害人的因素·亲情是孩子成长的动力·亲情是大是大非的试金石

简介：2015年5月,我和夫人参加了北京市台盟组织的老盟员返乡圆梦团,回到老家台湾,从小在家里就常听到爸爸、妈妈讲起台湾的山山水水,讲台湾的亲友,台湾的美食。家里台湾的亲属也多次来大陆与我们相见。

简介：冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途．点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”亲情，就好像融融的烛光，在暗夜里温暖你的心；亲情，就好像大海的航标．在迷茫时指引你的方向；亲情，就好像静夜里淡淡的星光，虽暗淡，却恒久闪亮。

简介：

简介：这是二十一世纪的第一个春天，我和妻儿一同到吉隆镇一家工厂。见厂篱笆上有一铁网制成的鸟笼，笼内有三只刚长翅膀的小鸟。三只小鸟不停地扑打着翅膀想冲出鸟笼，整个头已撞得血肉模糊。

简介：大哥，你好吗有些歌曲听起来总有些伤感的意味，尽管，这些歌曲的歌词本身并不伤感。为什么会如此呢？我想，是它的旋律，旋律幽怨，就令人揪心。因此，还在很早时，听歌手甘萍演唱《大哥你好吗》时，这种感觉便攫住了我，特别是当她动情地反复唱着“大哥、大哥，你好吗……”时，我几乎要潸然泪下。

简介：到女儿站立的三尺讲台看一看，这是一年多来的强烈愿望。今年春节，为了陪伴那些家境困难不能归家的学子们，女儿留在了学校。而我的家，却在殷切的思念中，迎来了新春。一年多没见着女儿了，孤旅在外的女儿，总让做父母的牵肠挂肚。所以，趁着“五一”长假，不顾风尘仆仆、舟车劳顿，我和妻子来到女儿工作的江南某所大学。

简介：　　人世间亲情是多么的可贵,在我的身后有着两颗关爱的心在支持着我,那就是我亲爱的爸爸妈妈.　　在以前的日子里我不明白什么才是真正的亲情.记得有一次,我和妈妈吵架,下午放学后我没回家,去同学家玩了,也没有打电话给妈妈.……

简介：摘要民间体育游戏集教育、运动、游戏为一体，较为注重幼儿身体发展的整体性。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力，在幼儿户外游戏活动中，能更好地吸引幼儿积极参与，使他们自发地、自主地学习。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质的形成。

简介：摘要：在如今课程游戏化改革的当下，幼儿园的一日生活环节以幼儿为本位开展。其中区域游戏活动给予了幼儿高度的自主权，也是体现幼儿自由自主的活动形式之一。绘本，是早期阅读的首选，无论是在幼儿园还是在家庭亲子活动中，绘本都很常见。但从目前开展绘本阅读的形式来看，以投放区域自主阅读和集体教学活动为主，相对来说形式较为单一。因此，我们尝试把绘本与幼儿喜欢的区域活动整合起来，挖掘绘本中的价值，关联不同的区域，让幼儿在玩中学，不仅能在游戏中体会绘本阅读的快乐，在绘本阅读中也能感受到不一样的趣味。

简介：摘要：随着教育的不断发展，教学方式和方法也在不断更新，拓展游戏作为一种新兴的教学方法，逐渐被教育界所重视。同时，班级管理也是教育工作者需要重视的一项工作。在现代教育中，拓展游戏已经成为了一种重要的教育手段，它不仅可以让学生在游戏中获得乐趣，还可以通过游戏的形式来提高学生的综合能力。而班级管理作为教育的重要方面，也是教育工作者在日常工作中需要重视的问题。因此，将拓展游戏与班级管理实践进行融合，不仅可以提高学生的学习效果，还可以提高班级管理的效率。基于此，本文探讨拓展游戏与班级管理实践融合，以期促进学生的全面发展。