简介:"开大会、听报告"以及泛政治化、泛道德化和运动化的师德建设,脱离教师实际生活和真实教育场景,很难引起教师内心的共鸣。师德建设必须回到教师立场,回归教育本真。作为师德建设重要路径的师德培训,应当遵循教师职业发展与道德发展的规律,聚焦课程建设,整体架构,常态实施。师德培训课程必须着眼于教师的"关系圈",植根于开放的、真实的教育现场中,以问题为中心,以案例为载体,以价值澄清为指向,构建基于问题解决的互动式培训模式,凸显教师的"主体性",使师德培训从"模化"走向"鲜活",从"培训"走向"研修",从"外加"走向"内生"。坚持从"人"出发,从"人"的现实关系和发展需求出发。师德培训课程实施,将推动师德建设从"理想"回归"现实",进而推动师德从"现实"再向"理想"进发。
简介:目前,青岛市农产品经纪人人数已超过3000人,农村每年150亿元的农林牧渔业产品中有一半是通过农村经纪人之手流通。面对新形势,2004年青岛市农广校启动了农产品经纪人技能培训,参训1560人,合格有1031人,已办理职业资格证书的有846人。
简介:安岳县有各类残疾人91600人,约占总人口的6%。"九五"以来,全县共举办残疾人实用技能培训班20余期,累计培训残疾人800余人次;举办农村残疾人种养殖业实用技术培训100余期,累计培训农村残疾人16500余人次,通过对残疾人技能、技术的培训,使一部份残疾人学到了技术,寻求到了就业的门路。1、开展种植业技术
简介:摘要:“要完善残疾人关爱体系, 促进残疾人事业全面发展”党的二十大报告中强调对残疾人事业的全面发展。实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业公共服务体系,加强困难群体就业兜底帮扶,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。残疾人就业问题是一项复杂的系统工程,需要国家、社会、个人协同行动,建立完善的残疾人就业体系,给予残疾人在教育、培训和社会保险等方面的政策扶持,开拓多样的就业渠道,更重要的是必须通过长期不懈的技能培训,提升残疾人的素质及能力,从而提高残疾人的就业竞争力,确保残疾人能够实现稳定就业。