简介：<正>林蛙是集食、药、补三用为一体的珍贵蛙种,与猴头,熊掌、飞龙并称我国东北地区“四大山珍”。雌蛙输卵管制成的蛤士蟆油素有软黄金之称,是世界公认的滋补品之王。《本草纲目》、《中药志》、《中药大辞典》和《本草图经》及日本的《本草》均有记载。蛤士蟆油有“补肾益精”、“养阴润肺”、“补脑益智”、“补气血”、“抗衰老”、“抗癌”、“消炎”、“美容”等特殊功效。常应用于身

简介：清脆的鸟鸣,淹没在城市的喧闹中。我透过窗户,看着对面的建筑物。那是一户民宅,大概有五六层的样子。每层的窗台上,都放满了盆栽,仙人掌、文竹、藤萝……细看之下,还有些许水滴在盆沿上熠熠反光。楼顶还支起了一棵葡萄藤,轻柔的枝丫在风中摇曳,勾起人的无限遐想。只是我突然有了一些疑惑,它们挤在这样的角落里会舒适么……

简介：查查汉语词典就知道，锻炼这个词语在汉语里有六七个意思。但眼下人们最熟悉的，似乎只有两个。一个是健身锻炼，另一个就是干部提拔前的挂职锻炼。

简介：摘要： 通过对长白猪群居行为的研究，深入分析母猪、公猪及仔猪的各种群居行为，如采食行为、排泄行为、群居行为、活动与睡眠、探究行为等。深入了解长白猪的群居行为习惯，并探寻其中有利的因素，通过后期改善长白猪的饲养管理方式，保障长白猪育肥期的效果，提高长白猪的生产性能与繁殖性能，尽可能为畜牧业带来经济效益。

简介：圈养蛋鸭，就是在鸭舍或鸭棚内以每平方米（从100日龄至淘汰）6。8只的密度关养。此法饲养规模大、产蛋率高、经济效益好。圈养以本地优良品种鸭为宜，如浙江绍兴鸭、福建山麻鸭、江西宜春鸭、四川麻鸭和世界著名蛋用鸭卡基、康贝尔鸭等。现将其关键养殖技术介绍如下。

简介：我的妹妹叫龙儿,她最爱在外面和小朋友们一起玩。每次不让她出去玩的时候,她就大声哭喊,好像有人重重地打了她一顿似的。有一次,龙儿出疹（zhěn）子了,医生嘱咐（zhǔfù）道：＂要在家好好养着,不要出去,需要避（bì）风!＂于是,龙儿只好过上了＂圈（juàn）养＂的生活。

简介：教育的最终目的不是把孩子训化成一台存储知识的机器。无论是“圈养”还是“放养”，只要是适合孩子的教育方式就有益于孩子的成长。

简介：不少教师可能有过这样的教学经历，当我们的课堂正被学生争论得不可开交时，你一句“少谈点与实质性内容无关的问题”，如一盆冷水瞬间将争鸣的火焰熄灭，学生顿时目瞪口呆，久久不能从精彩的讨论中摆脱出来，再也无心于接下来教学内容的学习。

简介：近年来,饲养肉山羊的农户越来越多,有草场条件的可放牧饲养,无放牧条件的也可以采用圈养。但要掌握如下技术:一、修建或改造好羊舍。圈养山羊的羊舍,要求向阳、通风,地面用水泥抹成斜坡,然后沿长的墙面搭建羊床。先用几根大的木棍固定,离地面30—45厘米高度,以便能清洗粪便,再用木条、竹条或细棍钉成间距1—1.5厘米的床面。羊床也可分栏隔断,也可做成活动板面,让粪尿直接落地,保持羊床干净卫生。规模化羊场要选在地势高

简介："孩子课间到操场运动玩耍会被批评,这多可怕。"近日,在广州市的一次问政活动现场,政协委员曾报春带来了这个不少家长关心的问题。原来,该市大沙头小学的操场只有体育课和领导参观时才能使用,而且孩子课间到操场运动还被规定是违反纪律。该政协委员忍不住质问:"不让孩子运动,难道要让孩子长成歪苗吗?"其实,各地都存在学校"圈养"学生的问题。一些

简介：“因为学过跆拳道，我的童年无比暴力，人家都称我超级无敌黑暗大Boss。”同桌手舞足蹈地向我描述她的童年，在我看来，来自所谓乡村的她，拥有一个特别澄澈的童年。“你呢？你小时候怎么样啊？”同桌笑眯眯地问。“我啊，我至今觉得我小学简直是在浪费时间。”“讲嘛讲嘛。”我叹了口气，望向窗外，微眯起眼睛，视线被强光模糊：“童年我是一只被狼圈养的羊，在狼群中懵懂存活。”

简介：结合工作实践,探索发展山羊圈养技术,笔者认为是当前有效缓解草原超载破坏生态环境的有效途径.文章自羊舍建设的基本原则及具体规划、羊舍圈养的饲养技术、羊舍圈养的管理技术、羊舍圈养的防疫技术等几方面,就山羊圈养技术推广做汇总阐述,以供参考和借鉴.

简介：圈养山羊的管理是指在圈养的条件下,从母羊的配种怀孕到羔羊初生再到配种繁殖或育肥出栏的整个管理过程,是养羊生产经营管理的重要组成部分,与饲养同等重要.在养羊生产上为了克服重饲养轻管理的不良倾向,只有施行饲养与管理技术同步到位的生产的措施,才能获得良好的养羊效益.因此,圈养山羊的管理重点是:

简介：（一）严格控制体重一般开产日龄体重要求在1．4—1．5公斤的占85％以上，从青年鸭开始必须实行限饲，一般在产蛋前鸭子的饲料质量不必过好，每公斤日粮中只要达到粗蛋白质14％、代谢能10．8—11，3兆卡即可，也不能喂得过饱，但须多供青饲料以充肚。水槽不可断水。开产以后的饲料供给要根据产蛋率、蛋重增减情况作相应的调整，最好每月抽样称重1次，

简介：不知你有没有这样的教学经历，当我们的课堂正被学生争得不可开交的白热化时，你的一句少谈点与实质性无关的问题，一盆冷水将争鸣的火焰熄灭，学生日瞪口呆，久久不能从精彩的讨论中摆脱出来，再也无心于接下来的教学内容的学习，极大地伤害了学生自主学习的热情，课堂安静了、学生规矩了、效率也低了，这正如我们坐着一辆小车在一条宽敞而平坦的道路中行驶，被突如其来的一脚急刹车。弄得头撞到了玻璃上，感觉就是有点头晕脑胀，再也没有欢快前行的好心情了。这种不利于课堂教学目标实现而又是学生的内在需求的讨论该不该“急刹”？

简介：1技术管理要点1.1搞好羊只性能记载和技术档案管理,主要包括配种记录、生产记录、断奶鉴定记录、羔羊称重记录、公羊精液品质检查记录、饲养记录、疾病防治记录等。

简介：当前国内肉牛较好的品种首推西门塔尔、夏洛来，利木赞，南德温等改良杂交品种。改良后的第二代、第三代品种肉牛具有适应性强、耐粗饲、易育肥、增重快，屠宰率高等本地土杂牛不能相比的诸多优点，因此，选择优良品种是关键。其次，品种肉牛的增重快慢与其年龄有直接关系，建议引进1-2岁的改良品种肉牛为圈养育肥对象。

简介：圈养的猪如不在饲料中补充钙质，则会因缺钙患上软骨症。我地一些农户自行大量采集贝壳、螺壳粉碎混拌于饲料当中喂猪，但猪吃了以后，食欲减退，大便秘结，屎如丸状，粪便上还粘附有粘液和血丝；两三天后，体温升至４０℃以上，呼吸急迫，眼结膜绀黄或有出血点；继而腹泻，粪便酸臭，并夹有气泡和未消化的饲料及粗贝壳粉；病猪急剧消瘦。经兽医诊断为“因食入过量的贝壳粉而造成的急性胃肠炎”。经洗胃清除病猪胃肠内容物后再使用健胃药物进行治疗，并改用优质全价饲料饲喂，病情显著好转，七八天后全部康复。为什么会出现这种情况呢？这是因为贝壳粉是一种极不容易消化的物质。它的主要成分是碳酸钙，每公斤含量约为３５％左右。过量补充，不但无

简介：某日上午8时30分，一位记者来到某市一所小学。该校是8时整上第一节课，课时40分钟，8时40分下课。记者站在学校侧门附近等了10分钟，教学楼内下课铃声已响了多时，但是操场上仍空无一人。

简介：据报道，北京、上海、厦门等地对学生的课间活动均推行了不同程度的限制措施。比如北京某小学规定课间10分钟，除了喝水和上厕所，学生不可以出教室，午休时也不能到操场玩；厦门某学校出动小学生干部督导员，对课间“非常规冲跑”的同学进行记名扣分。这些举措被媒体戏谑地称为“课间圈养”。