简介：本文对一件南阳汉代铜舟进行科学分析,认为其在合金技术、锻造技术、热处理技术和机械加工技术等方面,反映了我国古代青铜技术的先进水平。

简介：党的十七大报告明确提出．要增强民主测评的科学性和真实性。民主测评作为领导班子和领导干部考核的一个重要方式．目的就是要通过实事求是、客观公正的群众评判，为组织上及时、准确地识人选人用人提供可靠依据。因此，民主测评的科学与否、真实程度事关干部考核工作的实际成效．而测评结果的分析质量和水平则直接决定干部考核结果的运用程度．

简介：从科学分析“放飞失鸽”的原因中寻找真谛，从中得到启发和教益。

简介：<正>人工智能是二十世纪五十年代形成的计算机科学的一个分支,内容涉及控制论、心理学、仿生学等。智能或智力,本来是指人类在认识和实践活动中,由脑的活动所表现出来的功能。而人工智能是研究如何让计算机去做原来只有人才能做的智能工作,也就是使电子计算机模拟人的某些智能行为。机器模拟人的智能,可以模拟到什么程度?能不能代替以至超过人类智能?能不能成为“第二认识主体”?在这些问题上,存在着分歧。从认识论角度对人工智能与人类智能的关系作些分析,对于解决这些分歧是有帮助的。

简介：在当今的信息社会里,数据是一种重要的信息,能够利用数据信息和对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素质.统计主要研究现实生活中的数据,它通过收集、整理、描述和分析数据来帮助人们对事物的发展作出合理的判断.问题探究1如果要了解全班50位同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做？普查：对所有考察对象所做的调查.设计调查问卷进行全面调查.

简介：采集整理昆明市几年来的主要数据暨2005工作年度的毒品犯罪案件相关信息,利用SPSS软件对涉毒者的特征进行统计分析,对昆明毒品犯罪群体的部分特点及某些特征得出分析结论.

简介：摘要：随着互联网、大数据和人工智能等新兴技术的运用和发展，人类社会获得和使用了更多的信息，并对这些信息进行了更多的处理。如何高效地挖掘数据，高效地对数据进行处理，高效地分析数据，有效地应用数据，并以数据为依据，作出最终的决策，这些都是接下来要面临和解决的问题。

简介：摘要：随着互联网、大数据、人工智能等新型科技的应用与发展，人们获取与利用越来越多的资讯，对资讯的加工也越来越多。如何对数据进行高效的挖掘，对数据进行有效的处理，对数据有效的分析，利用数据，并根据数据做出最后的决策，都是我们要面对和解决的问题。

简介：

简介：为对几件出土的青铜剑、青铜器和弯形器进行保护研究,用X射线探伤、X射线衍射、金相显微镜、扫描电镜和原子吸收光谱等方法对器物的形貌、成分及制作技术进行了分析.分析结果表明青铜剑0125的剑格和茎部锈层下有合范痕迹一些铸造小缺陷;弯形器腐蚀形态为均匀性腐蚀,枝晶间腐蚀和活性腐蚀;0108表面有合金层和褶皱,合范痕迹;0101、0102断面没有任何锈蚀及金属疲劳痕迹.器物经用不同方法清洗、铝箔局部还原处理、倍半碳酸钠浸泡和BTA缓蚀处理后,在相对湿度95%的环境中一周,没有发现新的锈蚀出现,达到良好的保护效果.表明科学分析方法在文物保护和修复中是非常有用的,同时还可以获得关于考古学和历史学的很多信息.

简介：摘 要：当下中国正处于数字经济的蓬勃发展时期，人工智能 的沿革和建设，会成为中国的新动能，为中国在数字时代 的发展打下坚实基础。人工智能的广泛应用，给各行业的 诸多方面创造了发展机遇，其作用和地位日益凸显。

简介：摘要本文通过从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教学基本功、教学效果等六个方面的分析，探讨如何对课堂教学进行科学的分析和评价，进而实现评课参与者与授课教师互相交流、互相启发，更好地促进教师的专业成长。

简介：为研究滇西特别是古哀牢地区的古代铜器制作技术,采用金相显微镜、扫描电镜能谱分析等实验方法,对滇西云龙县坡头村出土的11件铜斧进行分析与研究。结果表明：云龙铜斧材质以Cu-Sn二元合金为主,另有Cu-SnAs三元合金。普遍存在硫化物夹杂,铸造与锻造两种制作技术并存,以锻造为主。11件样品中均进行过冷加工。本研究对认识古哀牢地区铜器制作技术与该地区青铜文化有一定的价值。

简介：摘要药物和临床医药学的快速发展，各种新药层出不穷，使得专业的临床医生和护士很难的全部把握各种新药的药理和性质，各种药物的不合理利用以及联用情况经常会发生，为了保证患者的临床疗效，提高药物治疗的有效性和科学性，必须要加大对药物利用的监管和培训力度，提高药物合理使用的水平。

简介：确认问题、界定问题、分析问题和制定措施，有机地构成一个正确分析问题的基本程序。作为一种有系统、有条理地分析问题的方法，对于一个优秀的政工人员来说，有必要全面进行掌握。

简介：摘要：随着现代信息技术的迅猛发展，小学教育教学的模式也逐渐从灌输式转变为了引导式，人工智能技术作为一种新型的技术手段在小学数学课堂教学中发挥了重要的作用。本文通过对人工智能提高小学数学教学的应用策略的深入研究，希望能够给相关的教育工作者提供些许的参考。

简介：摘要：在如今科技飞速发展的时代，教师要充分认识到人工智能的价值，在教学中，合理利用人工智能设备对学生进行教学，将初中数学中抽象的知识更加具体化，利用视频音频等教学手段，让学生利用不同的方式、路径去完成对数学问题的解析。通过对人工智能的应用，使数学课堂变成了综合性的现代教育课堂。这是一种全新的教学模式，有助于提高学生的核心素养。

简介：2007年，北京市文物研究所利用金相显微镜和扫描电镜对北京大兴高米店汉墓出土的两件铜镜做了科学分析，得出了一系列科学结论，为考察汉代铜镜的铸造技术提供了科学资料，同时为金属文物的科学保护提供了依据。

简介：摘 要：高阶思维能力是综合运用分析、评价与创造的思维能力。在初中科学教学中培养学生的高阶思维能力，要遵从启发引导、有序递进的原则，让学生做学习的主人，激发自主学习兴趣，转变师生教学角色，通过精心设计问题、创设情境、开展实践活动等，提高高阶思维能力，提升初中科学教学质量。为此，本文解读了高阶思维培养的内涵，分析了初中科学中高阶思维培养的原则，最后探究了其有效培养策略。

简介：摘要：高阶思维能力是综合运用分析、评价与创造的思维能力。在初中科学教学中培养学生的高阶思维能力，要遵从启发引导、有序递进的原则，让学生做学习的主人，激发自主学习兴趣，转变师生教学角色，通过精心设计问题、创设情境、开展实践活动等，提高高阶思维能力，提升初中科学教学质量。为此，本文解读了高阶思维培养的内涵，分析了初中科学中高阶思维培养的原则，最后探究了其有效培养策略。