简介：摘要：目的 探究人性化护理在发热门诊患者中的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月治疗的106例发热病患作为研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各53例，参照组给予常规护理，研究组给予人性化护理，对比两组护理满意度。结果 研究组护理满意度明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 人性化护理运用至发热门诊病患中，效果突出，值得临床广泛运用。

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简介：摘要：目的：浅析人性化护理在发热门诊患者中的应用效果。方法：研究对象为本院门诊收治（2020年4月至2021年12月）的148例发热患者，根据接收时间分为参照组和观察组各74例。参照组于较早期接受常规护理方法，而观察组则使用人性化护理模式，就两组对象对护理工作的满意度进行评定和对比。结果：经评定观察组对象对护理工作的满意度为97.30%（72/74），明显更高于参照组的83.78%（62/74），组间经验证P

简介：目的：研究人性化护理在发热门诊患者中的应用效果。方法：从我院随机挑选2020年1月-2022年5月收治的86例发热门诊患者，并分为常规组（n=43）和研究组（n=43），常规组采用基础护理，研究组采用人性化护理。对两组患者护理满意率、疾病知识知晓率、遵医用药率、护理纠纷发生率进行观察。结果：研究组患者护理技术操作满意率为97.67%、健康教育满意率为100.00%、服务规范满意率为100.00%，要明显高于常规组（p＜0.05）。研究组患者疾病知识知晓率、遵医用药率要明显高于常规组（p<0.05）；研究组患者护理纠纷发生率要明显低于常规组（p＜0.05）。结论：在发热门诊患者中应用人性化护理具有确切效果，能够有效提升护理满意率，且还能够有效提升患者疾病知识知晓率、遵医用药率，避免出现护患纠纷，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探讨于发热门诊患者中，展开人性化护理服务，评估该模式对患者的应用效果。方法：研究期（2019年1月-2022年1月）内，入组观察对象100例，均为发热门诊患者，以随机数字法进行平均分组，每组50名患者，分别应用人性化护理（观察组）与常规护理（对照组），对比不同护理方案的临床效果差异。结果：护理干预后，患者心理负面情绪（焦虑SAS量表、抑郁SDS量表）评分值观察组患者均低于对照组患者，（p＜0.05）；护理满意度问卷调查结果显示，观察组患者护理满意度评分（4.14±0.82分）高于对照组患者（3.07±0.55分），（p＜0.05）。结论：人性化护理模式的应用，在缓解发热门诊患者负面心理情绪，提升患者医护服务满意度上效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：研究人性化护理对发热门诊患者焦虑的影响。方法：选取2021年3月-2022年3月发热门诊收治的发热患者800例，随机分成对照组和观察组，每组400例。对照组采取常规护理，观察组采取人性化护理。比较两组患者护理前后的焦虑抑郁情况。结果：在焦虑抑郁情绪中，两组患者护理前各项指标相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组患者的SAS（34.68±1.54）分、SDS（36.15±1.27）分，分别低于对照组患者的（41.64±2.74）分、（42.52±2.65）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在发热门诊患者的护理当中，采取人性化护理的方式，能够对患者的心理情绪加以改善，有效减轻患者的焦虑，护理效果十分理想。

简介：【摘要】目的：研究人性化护理对发热门诊患者焦虑的影响。方法：选取2021年3月-2022年3月发热门诊收治的发热患者800例，随机分成对照组和观察组，每组400例。对照组采取常规护理，观察组采取人性化护理。比较两组患者护理前后的焦虑抑郁情况。结果：在焦虑抑郁情绪中，两组患者护理前各项指标相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组患者的SAS（34.68±1.54）分、SDS（36.15±1.27）分，分别低于对照组患者的（41.64±2.74）分、（42.52±2.65）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在发热门诊患者的护理当中，采取人性化护理的方式，能够对患者的心理情绪加以改善，有效减轻患者的焦虑，护理效果十分理想。

简介：摘要:目的：探究医院发热门诊采用人性化护理的临床价值。方法：筛选2020年10月-2021年11月我科室收治的发热患者362例，按照信封随机抽取的方式分组，对照组181例进行常规护理指导，探究组181例予以人性化护理干预，分析两组患者护理满意度和不良事件发生率。结果：探究组患者护理满意度较对照组大，投诉率与医疗事故发生率两组对比探究组较小，差异有意义P＜0.05。结论：人性化护理用于医院发热门诊中，不仅能够提升护理满意度，还可以降低医疗事故与投诉发生率，值得推荐运用。

简介：摘要目的探讨患者满意度的主要影响因素，为制定人性化护理措施提供依据。方法查阅我院2008年1～6月和7～12月患者及家属满意度调查问卷各100份，设前者为对照组，后者为观察组，以比较病人满意度变化。结果人性化护理措施实施后，各项指标满意度均较实施前提高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在发热门诊施实人性化护理，可避免高热惊厥等不良反应发生，对改善护患关系，提高患者满意度具有重要意义。

简介：[摘要]目的：探讨人性化护理干预对疫情期间发热门诊患者心理状态的影响。方法：选择我院2021年1月-2021年12月门诊接诊的发热患者94例，使用随机投掷法将其分为两组，各组47例，对照组采用常规护理进行干预，实验组采用人性化护理进行干预，对比两组心理状态以及护理满意度。结果：护理干预后两组患者SAS、SDS评分均下降，且实验组低于对照组（P＜0.05）；实验组护理满意度对照组（P＜0.05）。结论：人性化护理干预在疫情期间发热门诊患者中能够缓解患者不良心理情绪，提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：对发热门诊患者进行优质护理干预的临床疗效以及应用价值分析。方法：选择我院收治的发热门诊患者共1620例，随机分为对照组（810例，选择常规护理方法）和观察组（810例，选择优质护理干预方法），并收集整理两组患者护理治疗前后病情情况，进行对比分析。结果：观察组发热症状持续时间以及退热时间都低于对照组所用时间，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对发热门诊患者应用优质护理服务，提高患者及家属对于发热症状及原因的认知度，有效缩短发热症状持续时间，减少发热症状产生的影响。

简介：【摘要】目的 对发热门诊患者开展舒适护理，分析其应用效果。 方法 囊括近期（ 2020 年 2 月 ~2020 年 3 月 ）本院发热门诊接诊的发热患者 2000 例 ，对其开展舒适护理，分析其护理前后的心理状态。 结果 在舒适护理实施后，患者的 SDS 、 SAS 评分相较于护理措施实施前显著降低 ，差异有统计学意义（ P＜ 0.05） 。结论 在新型冠状病毒肺炎疫情期间，对发热门诊患者开展舒适护理，可有效稳定其心理情绪，有利于各项检查、治疗工作的顺利实施。

简介：[摘要]目的:评价在医院发热门诊中应用人性化护理措施的临床现实意义。方法：选择300例发热患者，根据时间先后顺序分为两组。2021年2月至2022年1月抽选的患者作为研究组（n=150）应用人性化护理措施，2019年1月至2019年12月抽选的患者作为对照组（n=150）应用常规护理。评价及对比两组患者对临床护理服务的满意性。结果：研究组对临床护理服务的满意性高于对照组（P

简介：【摘要】目的 研究对发热门诊患者，采取规范化护理健康教育的临床价值。方法 选取本院发热门诊患者作为研究对象，例数合计为86例，选取时间范围是2022．1月到2023.1月，将其依据随机数字表法分为两组，43例为一组。一组给予常规健康教育（称为：对照组），另一组再联合使用规范化护理健康教育（称为：观察组），对比两组患者的疾病知晓情况。结果 观察组患者疾病知识知晓评分明显优于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 针对发热门诊患者，采用规范化护理健康教育，可提高患者的疾病知识知晓评分，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析规范化护理健康教育应用于发热门诊患者中的价值。方法：选择2020年5月到2021年10月间我院诊治的80例发热门诊患者进行分析，用计算机抽签法分成参比组和实践组，各组均有40例。参比组接受常规护理，实践组接受规范化护理健康教育，比较两组健康知识知晓率和满意度评分。结果：实践组健康知识知晓率及满意度评分均明显高于参比组，两组结果有统计学意义P＜0.05。结论：发热门诊患者中应用规范化护理健康教育能有效提高患者对健康知识的知晓率，提高患者的满意程度，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析在发热患者门诊护理中联合实施规范化护理健康教育的价值。方法：选取74例我院门诊2020.4—2021.6收治的发热患者，随机分为观察组（37例）和常规组（37例），将常规护理予以常规组，观察组在常规组护理的基础之上行规范化护理健康教育，观察和比较组间疾病知识掌握度、护理满意度。结果：观察组疾病知识掌握率的评测值（94.59%）相比常规组（75.68%）要高（P

简介：目的：探究讨论人性化护理对发热门诊中就诊患者焦虑情绪产生的影响。方法：选取自2021年1月至2022年5月在我院门诊就诊的60例发热患者，将其随机分为两组，对照组（30例）进行常规发热护理，观察组（30例）采取人性化护理，对比两组就诊期间焦虑情绪变化，综合评定量表评分情况。结果：两组焦虑与抑郁评分均有所下降，观察组下降程度明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：人性化护理对发热门诊就诊患者焦虑情绪会产生积极的正向影响，在治疗过程中，人性化护理能够有效缓解患者焦虑，提升患者情绪，使患者有更好的诊疗心情与体验，有助于患者配合治疗，加速患者康复速度。

简介：【摘要】目的 人性化护理对发热门诊就诊患者焦虑情绪的影响。方法 选取2020年1月－2020年12月我院发热门诊接收的发热患者80例作为观察对象，随机分为对照组、观察组，各40例。对照组应用常规护理，观察组在对照组基础上应用人性化护理。比较临床效果。结果 观察组SAS评分低于对照组（P〈0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P〈0.05）。结论 人性化护理有利于减轻焦虑情绪，提升护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：研究规范化护理健康教育在发热门诊患者中的应用价值。方法：选取医院发热门诊收治的 166例患者并随机分为人数相同的两组（ n=83），一组进行常规护理（对照组），另一组展开规范化护理健康教育（研究组），观察两组护理效果。结果：研究组护理指标优于对照， P<0.05，且研究组生活质量评分高于对照组， P<0.05。结论：规范化护理健康教育在发热门诊患者中有着良好的应用效果，可以提升患者疾病认知程度，在较短时间内改善患者发热症状，提升患者生活质量，值得大力推广和引用。