简介：本文指出了国内高校现行人才培养目标单一和培养模式凝固化的缺点，分析了人才培养模式创新的必要性。在借鉴国内外人才培养模式的基础上，提出了宜宾学院的人才培养目标定位和宜宾学院教育教学模式创新的思路；并对学院的课程体系设置、构建紧密型的校企合作体系、校内综合性实践基地建设、以学生为主体的教育教学创新等教育教学模式创新作了有益探讨。

简介：为了学习和贯彻落实国家和四川省中长期教育改革和发展规翊l纲要精神，进一步推进四川高教强省和人力资源强省建设步伐，促进我省高等教育又快又好发展，由四川省高等教育学会和四川省院校研究会主办、西华师范大学承办的2011年度学术年会于12月16日在西华师范大学召开。学术年会的主题是“转变教育观念，创新人才培养模式”。来自全省高等学校、教育行政部门的领导，高等教育研究的专家、学者150余人出席了会议，论坛共收到学术论文450余篇，20余位专家学者、高校领导在论坛上做了专题发言。为了更好地交流年会研究成果，本刊特以专辑的形式刊发年会的部分交流成果，供读者参阅。

简介：提高质量是高等教育发展的核心任务，提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量，人才培养质量在很大程度上又取决于人才培养模式。在阐述人才培养质量概念的基础上，重点分析了重庆大学创办弘深学院，构建校院两级拔尖创新人才培养模式；以校董会为平台，强化产学研联合人才培养模式；打通本研教育，实施“贯通式”培养模式；推进人才培养国际化，实施国际化人才培养模式等的实践探索。

简介：本文从地方高等学校化学工程与工艺专业的人才培养目标出发，结合地方化工产业发展对高素质化学工程与工艺专业创新型应用人才的需求趋势，对化学工程与工艺专业人才培养的目标定位、理论课程体系的构建、实践教学环节的构建和师资队伍的打造及相应的教学管理机制的建立等方面进行系统集成研究，并在此基础上提出了重新定位人才培养模式，构建与地方化工产业链发展要求相适应的动态性高校化工专业理论课程体系和实践教学环节，建立相应的教学管耻机制等的新举措。

简介：本文从地方高等学校化学工程与工艺专业的人才培养目标出发，结合地方化工产业发展对高素质化学工程与工艺专业创新型应用人才的需求趋势，对化学工程与工艺专业人才培养的目标定位、理论课程体系的构建、实践教学环节的构建和师资队伍的打造及相应的教学管理机制的建立等方面进行系统集成研究，并在此基础上提出了重新定位人才培养模式，构建与地方化工产业链发展要求相适应的动态性高校化工专业理论课程体系和实践教学环节，建立相应的教学管理机制等的新举措。

简介：人才培养尊崇三原则：辅助学生理解书本知识，激发学生自我学习兴趣，发掘学生创新学习潜能。努力做好“授人以渔”、“传道授业解惑”的教师本职工作，提高学生综合素质。

简介：

简介：通过对中职学生特点的分析,了解中职学生的心理需求,分析当前中职学生就业形势,结合学校自身特点,探索真正适合中职学生的人才培养模式。

简介：近年,周口师范学院在应用型人才培养中,围绕人才培养这一核心任务,坚持＂以生为本＂＂因材因需施教＂,以适应社会和就业需求为导向,以能力培养为着力点,努力做好教育教学改革,探索实施了＂（4-X）＋X＂人才培养模式,切实提升了学生的专业理论素养、动手实践能力、创新能力和就业竞争力。

简介：摘要本文首先分析现代的人才培养方式，然后针对能顺利确保人才培养模式的进行提出几点意见。

简介：随着现代科学技术的不断发展,许多中职学校开设了数字媒体技术应用专业。此专业的人才培养模式的改革与创新是一项迫切需要解决的课题。本文对中职数字媒体技术应用专业开设过程中所存在的问题进行了剖析,并对中职数字媒体技术应用专业人才培养模式提出了改革思路。

简介：摘要校企合作、工学结合是职业教育改革与发展的需要。在构建“工学结合”人才培养模式的过程中，政府部门要发挥政府职能，出台政策支持，教育全民转变观念，树立终身学习新理念；高职院校要强化实践，积极推行工学结合新模式；企业则要提高认识，积极主动参与工学结合人才培养，推动组建职业教育集团。

简介：开拓创新和科学发展是当代中国发展的主旋律，传统的人才培养模式越来越难以适应经济社会发展的需求，消除目前高校人才培养模式存在的弊端，构建以学生为中心，注重学生综合素质培养，强调学生创新能力、实践能力的创新型人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文探讨了我国高校人才培养的现状，对如何构建创新型人才培养模式提出了自己的见解。

简介：高职院校在人才培养模式与效益方面存在的问题，直接关系到其人才培养的质量和发展。要改善这种状态必须转变观念，坚持以人为本，创新教学模式，强化技能培训，实行工学结合与订单式培养，拓展创业教育．构建适应市场人才需要、具有特色的人才培养模式。

简介：本文研究创新人才培养模式，概括为“三个一”，即一个目标、一条途径和一种氛围；“三个二”，即两种精神、两种合作和两种能力。

简介：我国对信息工程的发展给予了极大重视，作为发展信息技术的关键信息工程人才的培养非常重要。目前高校信息类专业传统的本科教学普遍存在重理论讲解，轻创新实践训练，教学方式陈旧等缺点；本科毕业生创新能力不强、动手能力弱，难以适应市场的需求。本研究在分析信息工程人才培养模式现状的基础上对新培养模式的创造进行探讨。

简介：

简介：摘要：随着我囯经济的迅速发展，对人才的需求也在不断增长。根据目前企业和劳动力市场对人才的需求，中职学校各专业应以服务经济建设为目标，以就业为导向，倡导以学生为主体的教育理念。如果还是沿用传统的人才培养模式，势必不能满足当前的发展需要。为了适应当前的经济发展，同时也为了学生适应职业教育的发展，以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨，建立以岗位能力为基础的多元化、灵活性与选择性相统一的教学机制，我们必须对传统的中职人才培养模式加以改革。本文将会就中职人才培养模式的改革作一些探究。

简介：摘要：数字雕塑是一门融合了艺术和科技的新兴艺术形式，它使用计算机技术和数字媒体来创造具有立体感和形态的艺术作品。随着科技的不断进步和数字技术的普及，数字雕塑越来越受到人们的关注和喜爱。然而，数字雕塑人才的培养模式一直是一个备受争议的话题。

简介：摘要：人才振兴是乡村振兴的关键因素，而人才振兴的关键是让更多更优秀的人才留得住、干得好，能出彩，能够担当起乡村振兴的历史使命。改变乡村人力资源匮乏的现状，需要加大乡村振兴人才培养力度，需要正视人才培养存在的问题，需要探索实现人才振兴的路径。本文力图通过分析乡村振兴人才培养存在的问题，探索统筹人才培养具体措施，据此构建乡村振兴人才培养新模式。