简介：【摘要】:护理专业的本科教学,是由中国改革开放、社会经济的发展,以及国家卫生要求的，在20世纪80年代后开始的,随着中国医疗模式的改革、社会卫生观念的改变、以及国家医疗保健制度的变革。新时代的高校护理人才功能角色将更加多样化.这就对护理专业的人才的品质提高了标准。

简介：【摘要】:护理专业的本科教学,是由中国改革开放、社会经济的发展,以及国家卫生要求的，在20世纪80年代后开始的,随着中国医疗模式的改革、社会卫生观念的改变、以及国家医疗保健制度的变革。新时代的高校护理人才功能角色将更加多样化.这就对护理专业的人才的品质提高了标准。

简介：摘要：随着时代的发展和文化的进步，社会对中等职业学校人才的要求也越来越高而且伴随着旅游行业、酒店行业的快速发展，作为酒店行业重要的培养地中职酒店管理专业学生同样迎来了更多的发展机会。而酒店管理的专业实习作为现代中职生的重要学习阶段，是培养学生实战技能的必备环节，也是适应社会发展的需要。因此本文主要针对中职人才培养目标下酒店管理专业实习质量进行浅要的分析与探讨。

简介：

简介：摘要：农学专业性人才的急缺变成牵制农业技术专业深层次深入的关键因素。切合新格局，以中国需求为导向，创建人才的培养创新模式，塑造学生变成爱国爱党，把握农业专业技能、了解运营管理又掌握法律法规专业型人才。这就需要高等院校、公司、教师和学生的密切配合，高等院校采用激励机制助推技术专业人才培养，农惠农校企合作中间提升实质上的交流合作，协同育人，从而推动农业国际交流持续向多元化纵深发展。

简介：摘要：众所周知，高职学校教育工作的主要定位就是为社会建设和发展培养高素质的一线职业岗位技术型人才资源，因此在实践教学工作当中侧重于高职学生实践能力的全面提升。因此在高职学校人才工作当中，岗位实习是非常重要的一个组成部分，可以有效促进学生岗位实践能力和工作经验的提升。但是目前来看，在高职学校的岗位实习管理工作中还存在着一定的问题，包含实习岗位比较分散等等，难以将岗位实习的作用和价值完全发挥出来，对于高职教育和国内社会经济的发展都具有一定的影响。因此，在本文中就将针对建立健全岗位实习管理机制实现高职人才培养目标进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进岗位实习管理机制的优化。

简介：【摘要】石油化工产业在经营与发展过程中对于技术技能人才的需求日益增高，在这一背景之下如何高效的培养高技能人才便成了企业的重要职责。石油化工在生产与运输方面都有着相对较高的风险与危害，因为人为操作方面的失误可能会导致人员伤亡事故的发生，所以对于石油化工产业而言，为了更好的保障企业的生产经营有序开展，需要针对性的做好人才方面的培养，提高高技能人才技术能力，从而为企业生产经营提供有力保障。对此，本文简要分析关于对石油高技能人才培养目标体系的确立及培养途径的思考，希望能够为相关行业工作者提供帮助。

简介：摘 要

简介：摘要:我国各地区职业院校的数量很多,但是水平高低不同,相同一所职业院校每个专业的教学水平也有着明显的差异。因此,职业院校在国际化发展中,要想实现人才培养和自身发展目标，还需转变理念和创新教育,改变以往教学模式,把理论和实践良好结合。此外,职业学校还需开拓进取,不断提高自身的育人能力,加强基础设施的建设,创建满足国际化人才培养目标的课程体系,接轨国际,适当增加西式的内容,便于为职业学校人才国际化培养目标实现及其国际化发展做保障。

简介：

简介：摘要：对我国高职教育国际化人才英语能力培养目标，主要是文化意识、语言能力、思维品质、学习能力，基于此教师需要构建有效培养对策：基于文化交际意识，科学设置课程内容；探索先进教学理论，创新英语教学方法；开展丰富多样活动，提高英语应用能力；建立线上线下基地，辅助自主学习英语。教师根据基本学情与教学内容落实以上培养对策，可以有效培养国际化人才的英语能力。

简介：摘要：随国家经济的转型升级，食品产业精细化加工的需求日益凸显。以南阳理工学院食品科学与工程专业为例，对标工程教育认证标准，阐述了食品科学与工程专业应用型人才培养目标、定位、特色及其与社会经济发展需求间的关系，对实现食品专业高素质应用型工程技术人才的培养有重要的指导意义和应用价值。

简介：摘要：在国家实现碳达峰、碳中和“双碳”的战略要求下， “双碳”的发展目标与高等职业教育的发展有着深刻的内在联系。本文从宏观、中观、微观三个方面入手，提出了促进职业教育“双碳”发展的对策。中观层次上，学校要主动出击，努力弥补内在的“缺憾”；从微观上讲，是教师和学生的整体素质的提高，为“双碳”服务的目标而努力。

简介：摘要：新时代教育背景下，民办高校针对特色性专业课程商业展示设计进行的“三创”人才培养模式的教学改革探索与研究，为商业展示设计课程教学教学改革带来了新的冲击与挑战，促使教师与时俱进的主动新知识、新路、新途径，努力为学生创设一种全新的学习方法与思路，并在课堂教学改革实践中，帮助学生提升“三创”能力，这也是符合商业展示设计课程未来发展的教学改革思路。

简介：摘要：文章以合肥工业大学为例，通过对高等院校学生深入访谈和问卷调查，紧扣新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一新的人才培养目标，分析了高等院校资助育人的现状和问题，提出了高等院校资助育人质量提升的合理化建议，包括创新资助政策宣传内容、引导学生树立自立自强意识、帮助学生学好专业领域知识、搭建学生能力素质提升平台。

简介：

简介：【摘要】C集团始终坚持“授权上岗、全员培训、终身学习”的理念，建立了涵盖核电工程、核电运营、核燃料等业务，统分结合、层次分明的人才培养体系。将C集团的核电人才培养理念与新能源电力人才培养的需求相结合，把新能源（风电和光伏）人才培养当成一项战略性工程、系统性工程来抓，开展人才培养体系在师资、课程、项目、设施、交付等方面的研究，形成新能源电力事业高质量发展的有力人才保障、强劲智力支撑。

简介：摘要：应用型人才培养背景下，独立院校人才培养的主要目的是提升应用型人才培养效果和质量，让相关人才更好地适应地方社会经济发展需要，为地方社会经济的发展贡献力量。现如今独立院校人才培养依然存在未能适时调整人才培养计划、人才培养教学模式不健全、应用型师资队伍建设不及时、实践教学基地建设有待提升等问题，这些问题影响独立院校对应用型人才培养的效果。鉴于此，本文主要分析了人才培养的问题，结合人才培养价值，提出未来人才培养的重要方向。并引导独立院校从合理调整人才培养计划、运用创新性的教学模式、加强师资队伍体系建设、创新实践教学实施计划等角度出发，提高人才培养效率。

简介：摘要：石家庄铁道大学在2001年申报获批了信息管理与信息系统本科专业。发展至今的20年里从小到大，从弱到强，形成了完善的教学体系，清晰的专业特色。随着大数据技术的普及与推广，社会各行业都在拥抱大数据，进行数字化和智能化转型改造。对传统的信管专业来讲，如何拥抱大数据，对原有的学生培养体系进行升级，是专业建设的重点之一。该研究针对信管专业拔尖学生如何提升创新能力的问题，结合拔尖本科生特点和现状，提出分类培养不同类型拔尖人才的培养模式，并将此教学模式应用于实践，达到提高学生实践动手能力、解决问题分析问题的创新能力，培养专业素质过硬的拔尖人才。

简介：摘要：古代先人曾说过：“腹有诗书气自华。”一个人的综合素质首先是经过文化涵养所体现出来的。如果一个人饱读诗书，那么就会在优秀文化的熏陶和感染之下，拥有良好的整体形象以及文明的言行举止，能真正受到他人的尊重和敬佩。所以，要想让学生成长为优质人才，就要从语文教育入手，提高课堂的教学质量。尤其在当前这个“教育孩子要趁早”的时代背景下，小学语文教师更应该重视课堂的教学成效，利用新思想、新方法、新途径，全面构建优质的小学语文课堂，让每一个学生都能在具有良好综合素养的基础上，逐渐形成创新能力、创新精神。