简介：

简介：在追求宏大的时代，“小”时常被忽略。然而，我们不能否认这样一个事实：人们对宏大的感受，往往始于微小；个体遭遇与社会结构及其变迁之间的复杂关系，亦可通过一个个看似卑微琐碎的故事得以呈现。正如喻荣军在话剧《家客》中所着眼的那样，一场地震，两座城市，三位故人，在波澜壮阔的时代浪潮下，任何一个个体抉择的开启，都将导致一段截然不同的人生；任何一段个体记忆的深处，都镌刻着一段难以磨灭的群体记忆。

简介：如果你曾见过海,见过海的万丈狂澜,白浪滔天,你会明白什么叫生命不息,永不倦怠;如果你曾看过山,看过山的峰壑争秀巍巍雄

简介：摘要在当前新课改教学要求不断落实的教育背景下，高中阶段各科目的教师开始重新审视自身的社会地位，同时积极凸显自身的引导性作用，力求通过实现自身的社会价值，提高课堂教学的有效性和科学性。而高中数学作为整个教学体系当中的重要课程，其内容和教学方式的变更将会给学生的学习效率带来诸多影响。

简介：4月29日清晨,许多人告诉我：陈忠实老师走了!我不相信!直到今天,我还不相信!我坚信他还活着,他活在亿万人的心里。不是吗？就在昨天,儿子还在诵读《白鹿原》,诵读他那用生命浇铸的文字。我坚信那文字会永远闪闪发光,照耀着温暖着一代又一代人的心灵。活着的不光是他留给我们的文字,还有他的人格魅力,他用生命浇铸的人生,永远是我们的楷模,永远是我们的一面镜子。我和陈老师都出生在20世纪40年代,陈老师大我4岁,出于对陈老师的尊敬和仰慕,我总是习惯地叫他陈老师。

简介：教育之目的在于培养人，教育之根本在于人文教育。思想品德教学要突出思想性，加强品德教育，以社会主义核心价值观、社会主义荣辱观引领学生成长。思想品德教学只有达到高、深、广、鲜四个维度，才能点化生命，润泽人生。

简介：当前,许多中学生,尤其是城里的中学生,大多来自独生子女家庭,生活环境优越。他们有的缺乏对父母和对社会感恩之心,有的缺乏对生命的内省,有的缺乏对规则的敬畏,有的甚至不惜以生命为代价逃避现实。笔者通过以＂生命列车＂为主线的活动,引发学生对生命真谛的探索,激发感恩之情——通过医生亲临课堂的讲解和对比留守儿童的童年,心灵受到感染,体会生命的来之不易和幸福生活的珍贵,感恩父母;通过了解真实案例,

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简介：评价与考试改革是基础教育课程改革的有机组成部分，对于教育教学改草有着重要导向作用。在方法多样化、目标多元化的新课程评价体系中，试卷命题形式的评价仍然是评价的重要方法之一。小学数学命题如何科学化，顺应基础教育课程改革的发展呢？

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简介：摘要：阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度；阅读不能改变我们人生的物象，但是可以改变我们的人生体验，提升我们的人生境界与品质。让我们从阅读开始，用书香来滋养我们的心气，润泽我们的生命，铸就智慧人生！

简介：人生信仰的生命意义与生命教育的应有关切是生命教育的两大问题。人生信仰可以帮助个体珍惜身体、诗化生活和升华生命。在考虑生命教育的时候，我们就不得不关切生命教育的意义本质及符合生命教育本质的活泼形式，反对“放养”式、“饲养”式和“圈养”式的生命教育。

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简介：考点一：认识生命的独特性。珍爱生命。延伸生命的价值。1．多彩的生命构成了缤纷的世界，生命需要相互关爱。2．人的生命具有独特性。3．肯定生命、尊重生命，延伸生命的价值。

简介：[中考预测]珍爱生命、创造有价值的人生是初中生健康成长的需要．同时也是初中思想品德课课程标准的重要内容．是全国各地中考考试说明中必选的内容之一。复习时．同学们可以围绕人的生命独特性和重要性、怎样珍爱生命、延伸生命的价值等知识点进行整理、归类；同时．可以结合感动中国2008年度人物的典型事例等最新时政热点加以拓展升华。

简介：考点一：认识生命的独特性，珍爱生命。延伸生命的价值。1．多彩的生命构成了缤纷的世界．生命需要相互关爱。2．人的生命具有独特性。3．肯定生命、尊重生命，延伸生命的价值。考点二：正确认识青春期。1．青春期是人一生中身体发育的关键期。2．调控青春期心理矛盾的做法：当我们感到很难解决内心矛盾的时候．除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。3．调控青春期心理矛盾的意义：保持心理健康将有助于我们身心的协调发展．顺利地度过青春期。

简介：知识速查一、认识生命的独特性,珍爱生命，延伸生命的价值。1．生命的意义：不在于长短,而在于对社会的贡献。2．生命为什么需要相互关爱：（1）生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。（2）生命是顽强的，也是脆弱的。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关。

简介：摘要当我们生活的世界越来越精彩、越来越充满活力的时候，许多人却面临着严重的生存危机。究其根本原因是这些人缺乏必要的生命意识。作为基础教育中认识和理解生命真谛的生物学教学，应以“生命教育”为切入点，在生物学教学中培养学生的生命意识，为生命教育扬帆领航。

简介：“我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。”

简介：“夫志，气之帅也。”大凡成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标，都会为了实现自己的目标而不懈地拼搏，其丰功伟绩昭示我们——目标可以指引我们昂然前行，可以引领我们走向成功的彼岸。