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简介：【摘要】目的 探讨基层战士共情能力与人际困扰间的关系，为有效拓宽他们的人际交往提供依据。方法 选取驻乌鲁木齐市某部798名基层官兵，用人际反应指数量表（IRI）评估共情能力，用人际关系综合诊断量表（IRAS）评估人际困扰。结果 调查发现服役时间越短其交往困难越高于服役时间长的；服役时间短的战士的想象、共情关注与个人痛苦（观点采择除外）得分低于服役时间长的战士；入伍时间长的战士想象得分高于入伍时间短的。结论 基层战士观点采择能力越高，或想象和个人痛苦倾向越低时，交谈、交友、异性交往困扰越少，而观点采择越低更容易产生异性交往困扰。

简介：摘要：建立和谐的人际关系是中职学生在平日人际交往中的一个重要的标志。据多方调查得出目前中职学生与人沟通交流方面的能力十分薄弱，和人沟通时会遇到各种形形色色的困难和问题。本篇文章就以中职学生和谐人际关系构建为论点，列举出影响中职学生和谐人际关系构建的主要问题和原因并给出实质性地解决此问题的方法，由此让学生意识到在以后的人生路上自己的人际交往能力是最关键的一项，从而提高他们对人际交往这一问题的重视程度。

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简介：摘要：互联网以及计算机技术的发展，使人们的交际更广泛，更便捷，应用网络交流的个体数量也更多。在网络应用中对人际交往心理具有一定的影响作用，包括正面影响和负面影响两个方面。网络在人际交往中的正确应用拉近人与人之间的距离，提供交际便利，丰富交往信息形式，但是长期依赖于网络交际也容易带来一定的负面心理问题。因此在网络交际中需要保证适当性，降低负面影响，提升正向引导作用。

简介：摘 要：近年来，有许多学者开始着手于人际关系网的研究调查，但穿衣风格作为影响人际关系形成的重要因素并未受到大量关注。本文以人际社会学理论及社会性别理论为视角，探讨穿衣风格在社会主流、少数群体和不同性别中的重要性并研究穿衣风格对于人际关系形成过程中产生的具体影响。

简介：摘 要：宿舍是高校育人的重要阵地之一，本文分析了文明宿舍建设是新时期提高大学生工作水平的重要内容。民办高校文明宿舍建设，提出民办高校以创建文明宿舍为重点，通过强化学生主体意识，加强民办高校宿舍人际关系，思想定位、典型定位和队伍建设，使民办高校学生宿舍建设具有很强的教育地位。

简介：摘要：本文通过解读人际关系的原则和特点，探索人际关系对于教师的影响，从而发现人际关系对于教师的重要性

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简介：摘要：高中生的人际关系处理得怎么样，直接关系到学习的效率与生活的质量，所以学会处理好人际关系对于高中生来说很重要。高中生人际交往的对象主要是以下三类：朋友与同学、老师以及父母。

简介：【摘要】：人际关系受自恋人格影响深远，尤其是隐性自恋者所持有的敏感、低自尊、消极关系等人格模式在人际关系上具有一定的特异性，也形成了其独特的人际关系形态。因此，本文将从隐性的角度探讨隐性自恋者的特征以及其在不同领域的人际关系及行为模式。

简介：摘要：建筑施工的协调管理作为建筑工程项目管理的重要组成部分，它是建筑施工高效、顺利进行的重要保证。本文阐述了建筑施工的协调管理的内容及意义，并对建筑施工的协调管理中存在的主要问题进行了探讨，最后提出相应的对策。

简介：摘要：人际关系长期以来都是一个人们不断交流的话题，它指的是在社会交往实践中，人与人之间所形成的相互作用，相互影响的关系。开放二胎政策后，由于家庭成员发生变化，家庭人际关系亦随之发生变化，探索新型家庭人际关系可以发现新变化，总结新情况，解决新问题。有助于家庭成员间和谐关系的形成，积极维护社会的团结稳定，促进人际关系朝向更加良性的方向发展。

简介：【摘 要】高中阶段是人际交往能力的重要养成期，很多高中生遭遇人际交往障碍，学习和生活陷入困境。本文从高中一线班主任的视角，对高中生人际交往障碍进行分类，分析高中生人际交往障碍的形成原因，并从集体和个体两个层面探索对人际关系紧张学生的疏导策略。

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简介：摘要：护生护理礼仪规范，以及人际沟通能力一直都是衡量一个护士是否专业的重要标准，但当前很多职业技术院校对学生该方面素质培养缺乏足够重视，课程边缘化和相应内容训练缺失是主要表现之一。问题成因来自多方面，其中，教育体制与模式的不完善是根本原因，培养护理生护理礼仪规范与人际沟通能力的课程一旦缺乏完善制度管理与约束，缺少硬性规定，那么学生护生护理礼仪规范与人际沟通能力不足的问题就必然会被凸显。下面文章将对如何培养职业技术院校护理专业学生护生护理礼仪规范与人际沟通能力进行探讨。

简介：摘要:沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通是我们一直都在实践和探索着的生存方式，从出生起，我们无时无刻不在与人沟通。好的沟通技巧能让我们在人际交往中成为非常受欢迎的人。下面结合我多年的教学经验，和大家共同探讨一下与人有效沟通的技巧。

简介：摘要：体育是一门具有独特教育功能的学科，除了让学生强健体魄，培养他们良好的意志品质，还能在人际交往过程中发挥特有的功能作用。在体育教学中开展学生喜闻乐见的体育游戏，能让他们卸下心理包袱，积极参与到和谐、愉悦的、竞争性的游戏活动之中，从而构建良好的互动关系。本文对基于体育游戏培养初中学生人际交往能力进行了分析和探究。

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简介：摘要：在职业技术学院教学中，《护理礼仪与人际沟通》是主要课程之一，并且随着人们健康观念的转变，课程的重要性也更加凸显，使得传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求，因此《护理礼仪与人际沟通》课程教学改革迫在眉睫，通过科学的改革创新，培养出更加优秀的专业人才，以便更好地适应现代社会护理需求。