简介：社会主义核心价值观是兴国之魂,在当下建设文化强国的总布局中,培育社会主义核心价值观是基础而关键的一环。弘扬以爱国主义为核心的民族精神是培育社会主义核心价值观的一个行之有效的切入点,追根溯源,优秀传统文化是民族精神植根于其中的肥沃土壤,是民族精神的源头活水。本文通过分析传统文化的价值证明了复兴传统文化的重要性,并从多个角度探索了复兴传统文化的路径。旨在通过本文引起大众对传统文化的关注,充分发挥传统文化在建设文化强国中的作用。

简介：摘要：艺术扩展教育需要融合文化背景，以展现其艺术魅力。目前，艺术教育强调包容性，多元文化策略正好满足了这一需求。从顶级设计的角度来看，它着重于多种传统文化的传承和创新应用，并且目标与艺术教学保持一致。保护和传承多元文化是艺术教学创新发展的基础和前提。与艺术教育中的不同文化内涵相兼容是继承多元文化的途径。艺术发展教育强调实施多元文化战略的主要目的，这是使学生对世界各地不同国家和地区的艺术和文化特征及其内涵有基本的了解。掌握知识并将其应用于美术研究，以增强其学习美术的综合能力。

简介：（三）现代生活对传统文化的发展,（二）现代生活对传统文化的继承,现代生活也在创造着新的传统文化

简介：摘要：我国传统文化源远流长、博大精深，是历史遗留下来的珍贵宝藏。随着现代科技日益发展，给生活带来了诸多改变。因此，我国传统文化也在不断遭到外来文化浸染，导致传统文化教育被忽略，这无形中影响了传统文化的传承。基于此，幼儿教师应立足传统文化教育视角，注重在平时教育中渗透传统文化，带领幼儿感受传统文化之精髓，以此激发学习兴趣，促使其愈加热爱传统文化，使我们的传统文化源远流长。

简介：优良的传统文化对于当代社会主义建设发挥着积极的影响作用：一是在政策决策和施政过程中发挥着重要作用,包括民本思想对政策决策的影响、＂和＂文化对提出双＂和＂思想的影响、大同社会理想对健全现代社会保障制度的影响等;二是传统文化可以促进祖国统一,扩大中国在世界上的影响;三是传统文化可以重塑人们的精神生活,引领文化生活;四是传统文化可以推进马克思主义中国化,有效发挥马克思主义的价值。

简介：摘要倘若能够对“仁”这种我国重要价值理念的思想内涵加以准确的理解，将有助于对优秀传统文化的传承，有助于端正行为与思想，有助于建设精神家园、塑造灵魂。本文从“仁”的初始意义、“仁”的文化意义、“仁”的时代意义三个方面就“仁”的意义进行了探究。

简介：摘要：在教育的不断改革下，小学教学对德育的重视度也在随之提高，作为修养道德品质的重要阶段，德育教育的展开，可为小学生的思想道德建设奠定扎实基础。我国历史悠久，拥有非常多的优秀传统文化，将其渗透至小学德育教育中，有利于塑造学生形成正确的三观，这对于促进小学生的全面发展也起着积极的意义。本文主要围绕小学德育中渗透优秀传统文化进行了探讨、分析，明确了其意义，并提出了有效的策略，以供参考。

简介：摘要：小学德育是教育的基础，旨在培养学生良好的道德情操和高尚的道德修养。在这一过程中，优秀传统文化的渗透成为提高德育水平的关键措施，本文将从培养学生的道德情操、增强学生对传统文化的认知和理解、增强学生的文化自信等方面探讨优秀传统文化在小学德育中的重要性，并提出相关的实施策略。

简介：摘要：优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，对当代小学生的成长和发展具有重要意义。本文从小学德育教学的角度出发，探讨了在德育教学中渗透优秀传统文化的意义，分析了当前小学德育教学中存在的问题，并提出了相应的对策。在德育教学中渗透优秀传统文化，有利于培养学生的爱国情怀、道德品质和文化自信，是新时期小学德育教学的重要内容。

简介：戏曲艺术源于生活又高于生活，其理念与思想深受传统文化的影响。《传统文化与古典戏曲》一书是郑传寅教授于1990年出版的著作，该书站在宏观视角，从传统文化人手，剖析了古典戏曲的艺术美。

简介：

简介：摘要中华传统文化是文化产业的厚重根基，动画艺术是文化产业的新兴手段，二者的牵手联姻和融合再造具有重要的价值和意义一是有助于传统文化的传承与弘扬；二是有助于青少年思想教育与文化熏陶；三是有利于全球化背景下国家文化软实力的建树；四是有助于促进中国民族动漫产业的发展。

简介：摘要：优秀传统文化是中华民族悠久历史中永不退色的瑰宝，它随着历史长河滚滚向前历久弥新。中华传统文化中包含着丰富的美德和道理，将优秀传统文化渗透到小学德育教学中具有十分重要的意义，而将优秀传统文化与德育课堂进行有机融合是教育者们需要探讨的十分重要的课题。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出，要把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终。少年强则中国强，中国的文化自信要从少年抓起。为此，小学低年级应以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育；因此，教师应根据教学中产生的问题进行详细地分析，并提出系列解决办法，改革教育教学方式，提升教师人文素养，为增强中华优秀传统文化教育提供多元支撑。

简介：摘要：《论语》是儒家文化的瑰宝，在中国传统文化中占有重要的地位，《论语》在国家治理方面、商业模式方面、哲学思想方面、文化教育方面和为人处事等方面对现代社会仍然具有重要的意义。

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简介：摘 要 本文以探讨湘绣中的传统文化为目标，以湘绣题材为研究对象，期望以生动灵活的动画形式“活化”湘绣中对人具有净化升华、抚慰引导的嘉言善状，进而达到使人臻于完美的目的。文章从传统美德、传统艺术、传统观念和传统故事四个方面对湘绣中的传统文化进行分析，以辩证的态度对题材进行选择和再现。在选择这些湘绣题材进行“再现”的时候，要注意其思想教育意义的挖掘和表现。

简介：

简介：在中国沿海地区有着一种淳朴而独具魅力的渔村文化,并且每个地区都有自己独特的生产、生活方式,即地域的个性。地域的个性根据各个地区所拥有的固有文化而形成。在渔村,渔民将历史进程中传承下来的固有文化作为核心,存在着有别于城市历史的重量,这是一种有民俗味道的地方文化。这种地域文化吸引了很多国内外人士。现如今,灵活运用以及保护并创造,成为渔村文化的魅力之源,这也是现当代中国美丽渔村文化的重要主题。

简介：摘要：高中语文教育中对于学生人生观、价值观、世界观的塑造具有重要意义，传统文化是其中的重要组成部分，因此本文针对语文教学中渗透传统文化的方法进行了探究，从而优化高中语文课堂效率。