简介：《语文课程标准（2011年版）》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。”我认为，要让学生拥有扎实的语文基础，离不开字、词、句、段、篇的训练，并要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。而有效的词语教学对整篇课文的教学来说，能起到以点带面、牵一发而动全身的作用。那么，如何使词语教学行之有效呢？对此，我有以下几点见解。

简介：摘要小学语文教材通过不断增加阅读篇目，加大课文的容量来提高学生的阅读能力。在高年级教材中，每册都有几篇篇幅较长的文章，面对“长文”，教师们如何在教学中避免烦琐和肢解，以达到“长文短教”的效果呢？文章的长度我们无法改变，而一节课的时间是有限的，那么重要的就是如何将长文短教。

简介：摘要：小学班级文化主要包括小学班级物质文化、小学班级制度文化、小学班级精神文化，因此小学班级文化建设应从这三个方面入手：以美化班级为内容的物质文化建设，以班级组织与规章制度为内容的班级制度文化建设和以班风、学风为主要内容的班级精神文化建设。

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简介：摘要：数学新课程标准规定：“数学课堂在于培养学生的自主学习能力，培养学生的学习兴趣，提高学生的数学学习能力。教师是引导者，学生是学习者，学生是课堂学习的主人，面向全体，面向学生，努力提高数学课堂的高效。”在国家“双减”政策下，减轻学生作业负担，提高课堂教学质量，是教育教学发展的需要，也是国家发展的需要。在课堂教学中，有效的检测是检查学生学习情况的有效方式。而评价学生的学习情况，质量检测是有效的方式方法。如何在试卷评讲中做到有效甚至高效，提高学生的学习能力，是新课程标准培养学生数学素养的需要。在数学课堂上，在试卷评讲中，做到以点带面，以精促学，有效提升评讲试卷的效果，努力提高教育教学质量。

简介：摘要本文立足大数据背景，依托《国家电网公司非现场数据分析工作指引（2017版）》（以下简称“工作指引”）确立了“以信息平台应用为基础，以审计模式创新为保障，以大数据分析技术为核心，以审计模型建立为突破点”的数字化审计思路，以教育经费专项审计为例，探索出“科学决策、数据分析、查找疑点、重点核查”的数据驱动型审计模式。通过拓展教育经费在线监督的广度和深度，以审计模型等形式固化到审计信息系统中，应用人资、审计信息系统进行数据综合分析比对，持续监控和分析业务处理中的流程和数据，发现揭示问题，增强审计时效性和穿透力。

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简介：执政感言：在党的宣传工作中，形势政策任务教育作用独特，地位重要，必须找准落脚点，针对受众的共鸣点、兴奋点和不同点，积极开展宣传引导，才能有力推动经济社会的全面发展。

简介：10月31日，由宋庆龄基金会和台湾夏潮基金会联合主办的为期10天的大陆青年志愿者赴台交流活动圆满结束，取得了良好效果。

简介：摘要高考对历史学科的考察突出了对历史思维能力的培养，在平时的教学中如何培养这种能力，本文从四个方面谈谈如何帮助学生构筑知识体系，训练思维，提高他们学习能力。

简介：摘要个性是一个体区别于其他个体的重要标志，它具有唯一性、矛盾性、复杂性等特点。职高学生大多属于社会的弱势群体，家庭情况普遍不好，文化素质不高，良好的学习习惯尚未养成，他们更需要社会、学校和家庭的共同关注，他们的个性特长更需要培养和发挥。我们提倡的做法是培养、鼓励、转化，从个性特长入手，以点带面促发展。

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简介：摘要中医内科学是中医教学中的重点课程，以点带面式教学方法能够提高学生学习的主动性，提高学习效率，是一种值得推广的教学方法。

简介：新疆的艾滋病流行已进入高速增长期。至2003年9月，全区累计报告艾滋病病毒感染者7893例，静脉吸毒传播比例高达94％，乌鲁木齐、伊宁市感染者占全部感染人数的85％，艾滋病在吸毒人群中的快速流行，对其自身及周边人群构成了巨大威胁。

简介：摘要辅导的好与差，得法与不得法是关系到能否调动学生的积极性和提高教学质量的重要环节和关键。总的法则是根据学生绘画基础水平的差异采取层次辅导法，坚持因材施教的原则。方法多样，灵活多变。如有的一点就透，有的百点不解。参差不齐，教学时应讲究方法进行辅导，追求切实效果。

简介：课程考核模式的创新改革不仅仅是单一的环节的变革,必然要带动整个课程相关环节的全面变动,而课程考核模式改革也并不仅仅是一个比赛项目,我们应该以这一活动作为切入点,全面深入的推动整个教学环节的创新变革,使得教学的内容、模式等更符合行业需求,更适应职业需要。

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简介：摘要：之所以选择写作方面的问题进行思考，是因为我在批改学生作文过程中发现了一些普遍问题，并且这些问题表现得特别突出。我希望我的思考能够帮助学生在中考作文中规避一些常态性失误，力求作文的提升。