简介：本文探讨了1640年喀尔喀-卫拉特两部会盟的召集人、地点和目的等问题，指出《1640年喀尔喀-卫拉特法典》的序文、《咱雅班第达传》和清代档案史籍提供的信息证明，喀尔喀部扎萨克图汗召集了这次会盟，是在其领地内举行的，会盟的主要目的是抵御来自清朝的军事威胁。

简介：房地产代理商是正确的，住在哪里很重要。解读他们的咒语，意思是说地点决定命运。地点和进步不可逃避地相互纠缠，这一观点对世界城市贫民来讲是最正确的，这些贫民就住在地球上房地产最差的地点。

简介：《大理国段氏与三十七部会盟碑》，立于公元971年，现存曲靖一中，是大理国时期的珍贵文物。本文试对该碑的若干问题进行探讨。

简介：吉利是洛阳市的一个区，1982年经国务院批准设立，位于黄河北岸济源市和孟州市之间。如果有人说“八百诸侯会吉利”，你一定不要说这是在故弄玄虚。不信，读此短文便知其中原委。

简介：国家旅游局推介单身美女在新西兰，15岁至39岁年龄组的女性比男性多10％以上。为了解决“男人荒”，新西兰国家旅游局在英国电视上大做宣传，他们告诉英国人，新西兰男人都到世界各地闲逛去了，英国单身男子到新西兰寻找知音的机会多多。

简介：唐代聚居于青藏高原的吐蕃族,是今天藏族人民的祖先。吐蕃国家的建立,大约在南北朝时期,它的根据地在当时的逻娑川即今拉萨。吐蕃国家建立后,辖区逐渐扩大,曾包括今西藏、青海、甘肃、新疆及中亚,印度的一部分。据史书记载,吐蕃民族主要来源于西羌,“吐蕃本西羌属,盖百五十种,散处河、湟、江.岷间;有发羌、唐羌等”,近人研究吐蕃族亦指出:“吐蕃之民族大抵属羌,然其开国之王室则似由印度来。据西藏人所著《蒙古源流考》内所述则其先为土伯特国,其王系由西来即由印度来。土伯特音近吐蕃,而今之西藏亦仍有此名称;如西文称西藏为Tibet即译土伯特之名。就全民族言,吐蕃之统治阶级即

简介：某日，学生甲对学生乙说：“我一个学期没摸过英语书，那天想认认真真看看英语书吧，老师竟然不让。他一把抢了我的书还骂我。”

简介：当早上上学要迟到的时候．你要怎样去上学才能不迟到？本公司向你展出“地点转移器”。只需几个简单的步骤就可以完成。

简介：

简介：近期的反腐号角让公众欢欣鼓舞，一位贪官被“拉下马”，或许有你轻点鼠标转发而贡献的舆论压力。然而，要想真正从反腐败的旁观者晋升为参与者，许多公众难掩茫然。

简介：3年前,我有幸参加了实验喜剧训练营,这是加拿大亚伯达省的班夫中心一个为期两个月的驻留计划。艺术家迈克尔·波特诺伊（MichaelPortnoy）、耶瓦·米谢维奇特（IevaMiseviciute）以及特邀的喜剧演员雷吉·沃茨（ReggieWatts）,通过不少研讨会、表演之夜和讨论,

简介：摘要：菏泽历史悠久，之自古就是战国诸侯青睐的会盟圣地，现如今天更具有“一都四乡”的美誉。如何发掘传承菏泽会盟文化，加强对会盟遗址的保护和开发利用，打造新的菏泽名片，为招商引资，更好的服务于菏泽经济社会发展，应当成为历届政府和有关部门研究思考的内容之一。

简介：说起海南岛。熟悉历史的人会想起它是宋代大文豪苏东坡流放之地。明代清官海瑞贬居之所。革命武装红色娘子军的故乡。喜欢旅游的人知道它是日益升温的旅游热点地区。热衷观鸟的人则认为海南岛是一个风光秀丽、独具特色的观鸟地。

简介：

简介：暑假的一天，火辣辣的太阳炙烤着大地。我和妈妈在院子里的大树下乘凉。我看见许多蜻蜓在空中飞来飞去，便产生了捉蜻蜒的念头。我来到了小河边。这里的蜻蜒真多啊!不计其数的蜻蜓看得我眼花缭乱，有黑色的，有黄色的，有绿色的……有的在空中上下翻飞，有的落在草尖上歇息，有的在河面上点水……

简介：＂扈冶堂＂一词见于《园冶》,是《园冶·自序》的写作地点,对于研究计成和《园冶》具有重要的意义。对于扈冶堂的所在,目前理论界有3种观点,即汪士衡宅、阮大铖宅和计成宅。由于扈冶堂几不见于历史文献之中,所以各种观点都是通过推断而得出的。目前扈冶堂在汪士衡宅的观点被广泛采用。但是,通过对3种观点进行比较,并利用《园冶》及相关文献进行分析,对汪宅论、阮宅论提出质疑。经过逻辑推导,最终提出扈冶堂可能在计成宅的结论,以供读者参考。

简介：“独柳树”是唐代在京城处死政治要犯的一个刑场，它原本是长在这个刑场中的一棵树，由于有此树而后经过约定俗成，逐渐地变为了地名。“独柳树”的具体地点应在皇城内侧的西南角上。

简介：会盟制度是清政府在边境少数民族地区推行的非常有效的统治措施。本文就清政府在玉树地区实施的会盟制度的由来、基本情况以及主要目的等方面进行了比较全面的探讨，总结了实行这种会盟制度的主要意义。

简介：一年多前,一位老师在微信群里问我：＂德育的‘核心素养’是什么？＂我当时一愣,可我又不能不回答,随即写了几个关键词：＂家国情怀＂＂文明教养＂＂身心健康＂＂文化内涵＂。其实我当时心里没有底,是因为自己没有全面了解和学习＂核心素养＂,更不了解德育的核心素养。后来,通过各种途径去了解和学习＂核心素养＂,发现其基本框架是以培养＂全面发展的人＂,注重发展学生三个维度,并通过十八个基本要点加以实施,用一个简单的图表可以解释：

简介：系列犯罪是指同一个(伙)犯罪分子实施的两次或两次以上的犯罪。近年来,系列犯罪日益增多,已成为刑事犯罪的一个突出特点。文章分析了影响犯罪分子选择系列犯罪作案地点的主客观因素,指出系列犯罪作案地点的表现形式可分为规则型、无序型、疯狂型三种,并提出对系列犯罪作案地点的预测方法及打击对策。