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  • 简介:双语教学是世界经济一体化对我国高等教育的实用性要求,追求这一目标,既要遵循一定的基本原则,又要符合一定的要求,才能达到相应的目标。

  • 标签: 会计学 双语 模式
  • 简介:摘要从实际情况来看,高职会计专业在进行科目教学的过程中,其重心放在理论教学方面,对于如何进行高职会计专业的实践教学缺乏科学的探讨。为了提升实践教学会计教学模式中的比例,不断将新的教学模式与方法引入到高职会计专业的教学改革之中。本文旨在结合高职会计专业教学的实践,在相关教育学理论的指导下,进行高职会计专业实践教学全面的探讨,以期促进高职会计专业教学质量的提升,促进学生的健康发展。

  • 标签: 高职会计学 实践教学 模式探讨
  • 简介:摘要院根据教学活动和调查文献资料的结果显示,目前独立学院的非会计专业学生在学习会计这门课程的时候存在很多的问题。因此,有待急需解决的一个现实问题就是对这些学生实施基础会计教育以达到理想的教学效果。本文从独立学院培养应用型人才的特点出发,旨在探究出一套适合独立学院育人模式的非会计专业会计课程的教学模式。

  • 标签: 院独立学院 非会计专业 会计学课程改革
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  • 简介:摘要《会计基础》是经济管理类专业必修的一门课程,而经管类专业中有很多并非是财务会计专业,这些非会计专业的学生对于学习会计很是吃力,那么如何提高非会计专业学生学习会计的积极性和主动性呢,笔者结合多年的教学经验,和大家探讨《会计基础》在非会计专业中的教学

  • 标签: 非会计专业 会计学基础 教学
  • 简介:会计原理》是会计专业的一门专业基础课程,理论性与技能操作性并重,其教学目的是使学生了解会计的基本理论,初步掌握会计核算的基本方法和基本技能。众所周知,“万事开头难”,《会计原理》课程中涉及的专业术语多、理论抽象、核算复杂,学生学习起来存在一定困难,而对其掌握程度的好坏却又直接影响到今后相关会计专业的学习,诸如:财务会计

  • 标签: 《会计学原理》 教学目的 方法探讨 专业基础课程 会计专业 基本技能
  • 简介:基础会计是应用型本科会计专业的基础课程,本课程的实践教学组织合理得当,既可为学生现在的会计业和将来的会计职业奠定坚实的专业基础,又可为会计专业后续核心课程、实践教学的开展实施,提供一个成熟的模式及良好的运转基础.因此,笔者根据应用型本科院校的实际及多年承担基础会计课程的教学实践,总结分析了传统的基础会计课程实践教学状况及存在问题,提炼了“确立一个中心目标+设计五个实践教学环节+构建四个实施体系”的创新基础会计课程实践教学模式及内容.

  • 标签: 应用型本科 基础会计学 创新 实践教学模式
  • 简介:为适应社会经济发展对会计人才培养的需要,北京城市学院1984年就设立了会计专业,培养三年制专科学生,2003年被批准为本科专业,开始招收四年制本科和专续本学生。目前专业在校生共700多人。会计专业以提高教育教学质量、培养适应社会需求的会计人才为宗旨,积极开展专业建设、课程建设和教学研究活动,严格执行学院制定的各项教学管理规章制度,加强教学过程控制,保证了教学秩序的稳定和教学质量的不断提高。为了促进本科教学水平的提高,专业鼓励和支持教师从事科学研究。2003年以来,专业结合教学实际,紧跟会计准则、经济环境的发展变化编写出版了7本教材,发表论文30篇,其中刊登在核心期刊12篇,申报校级科研课题3项。为了培养学生的创新能力,还鼓励学生参加科研活动。2006年有3名教师与12名学生一起申报了4项校实验室开放研究项目。会计专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有会计人员职业道德,掌握会计的基本理论和方法,具有较强的会计、财务、审计等会计师业务的能力,毕业后能从事会计核算、财务分析、审计等工作的技术应用型高级实用人才。会计专业的培养要求是:掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想...

  • 标签: 会计学专业 学科掠影 掠影会计学
  • 简介:摘要会计已经形成了众多分支学科,并从中分化出财务管理学、审计等独立的专业。但是,由于缺乏综合思维和理论概括,会计分支学科之间的一些基本关系仍然不能从理论上解释清楚,从而使人们对会计科的层次结构以及会计的性质和边界缺乏清晰的认识。基于此,本文对会计�W发展中的问题,以及促进会计发展的措施进行分析,以供参考。中国论文网

  • 标签: 会计学 信息会计 新时代 发展
  • 简介:本学年《工业会计》课程要求一学期完,内容多,课时少,同学们学习负担比较重,那么如何才能掌握好这些内容呢?我这里对《工业会计》的几个重点内容加以说明,希望能帮助同学们学好这门课程。一、工资及工资附加费(一)工资总额及其组成工资总额是指国家在一定时期内实际支付给全部职工的劳动报酬总数。其组成内容包括:标准工资、经常性奖金、工资性津贴、其他工资。发明奖、稿酬、讲课费、差旅费等,虽然也是支付给职工的部分,但不属于工资性质的支出,不得列入工资总额。

  • 标签: 工业会计 工资性津贴 专项工程支出 销售费用 成本差异 劳动报酬
  • 简介:会计是财经类专业的一门理论性、实践性很强的主干课程,具有培养学生学习兴趣、实务操作能力和创新思维的特点,也是学好其它专业课的基础。但是在教学时,如果单单按照书本讲,又会显得抽象而泛味。对于会计业务来说,一方面我们平时对会计业务接触少,对会计的业务处理程序不熟悉;另外,会计业务相对来说技术性更强,涉及的当事人更复杂,往往一笔业务涉及多个主体,如购买材料汇款时,涉及供货商、汇款人、汇出行、中介行、汇入行、收款人等,在这里各主体担当不同的角色,会计处理也就不同。所以在讲解时,如果按一般方法讲,显得有较大的难度,学生学起来效果肯定不好,如何使我们的教学显得生动而有效呢?我结合自己的教学实践,将PowerPoint演示文稿应用于会计教学中,对优化教学过程,提高学生学习能力和基本素质起到了很好的作用。一、PowerPoint软件特点PowerPoint是微软公司的OFFICE系列组件之一,是一种功能强大且灵活的图形文稿制作软件,它提供了很多功能和工具。尤其是非常好的制作幻灯片的工具,能在幻灯片中加入文字、图像、图表、表格、数据、影视等内容,从而能制作出生动、多姿多彩的幻灯片;另外,根据不同的需要,还可以设计不同的切...

  • 标签: 中的应用 会计学教学 教学中的
  • 简介:作为工商管理学科中的会计专业,如何加强实践教学与理论教学的齐头并进,已成为会计专业更好的发展的关键.

  • 标签: 会计学 实践教学 改革
  • 简介:摘要会计是一门理论性,实践性都很强的课程,内容比较抽象,对于初学会计的人来说,学习难度比较大,对于讲授这门会计入门课程的教师来说,如何深入浅出地讲授这门课程,优化教学效果,是一个非常值得探讨的问题。本文从数学角度探讨会计教学过程中的几个比较抽象的问题。

  • 标签: 借贷记账法记账方向会计学原理
  • 简介:会计恒等式是会计最基础也是最重要的理论,会计核算方法中,诸如设置会计科目和帐户、复式记帐、编制会计报表等等无不受其影响.但是,如何使初学者尽快掌握这一理论,并为以后的学习打好基础,这一直是会计教学工作中值得探讨的重点.本文仅就此谈谈自己在教学工作中的几点体会.一、用图表法形象化介绍会计要素.会计恒等式表述的是会计要素之间的等式关系.而讲好会计恒等式的前提是讲好会计要素.我国《企业会计准则》指出:会计要素是会计对象的各个组成部分,或者说实际上不过是按其经济特征归类的会计对象,包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等六个项目.但是,给初学者开门见山的讲述六大要素的概念以及所包含的内容,常常带来理解上的困难,不利于以后的学习.从会计要素的概念可以看出,会计要素和会计对象之间有着内在的联系.会计的对象即会计核算和监督的内容是指企、事业,行政机关各单位在社会再生产过程中可以用货币表现的经济活动.由于人们对直观的事物容易接受,在教学过程中可以用下列图表将会计对象和会计要素结合起来进行介绍.

  • 标签: 会计要素 入门教学 所有者权益 会计恒等式 会计学 会计对象