简介：摘要小学作文教学是学文教学的重要成分和教学点，在文中有的地。它是对孩子们识、用造、材小语组部难语占突出位字写字词句选构思、思维等的综合，它是学生文能力的综合反。逻辑训练语映语文作文教学关键词河北省临西县临西摘要小小语部难逻辑训语映语小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分和教学难点，在语文中有突出的地位。它是对子们识、用造句、占孩字写字词选材思、思维等的合练，它是学生语文能力的合反构逻辑综训综映。那么，如何进行小学语文的作文教学？呢一、创作动机，让学生想。

简介：摘要作文要“写说话表挚表社自己想的”，“自由达”作文内容，“要感情真，力求达自己对自然、会、人生的独特感受”，要培养学生的想象力。为了实现这个培养目标，在小学语文教学实践中我认为应采取了以下措施

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简介：作文教学，是与语文教师的职业生涯始终相随的生态修行。它要求教师参透写作之于人生的意义，怀有作文育人的高度敬畏，保持站在高处的修己自觉，苦练“道技合一”的指点功夫，追求“拆骨当柴”的精神境界，进而，体验精神的快慰，感受生命成长的愉悦以及由此产生的职业的幸福与尊严。

简介：摘要如何开展小学语文作文教学是小学语文教师的一项重要研究课题，因此，作为小学语文教师必须以身作则，高度重视，通过多种方法和手段培养学生的写作兴趣，养成良好的观察习惯，积累丰富的写作素材，从而有效做好小学语文作文教学工作。

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简介：摘要作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。语文老师在作文教学中要以学生为主体，在扎实的训练中下功夫，逐步提高学生的写作能力。

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简介：摘要小学阶段语文的学习是打好基础的重要时期，小学生的作文学习也是刚刚接触到的一块，能否学好直接影响将来的写作水平，在新课改的影响下，对于语文作文的教学也应该有一定的合理的调整，所以为了让小学生提高作文水平，本文就这一内容进行分析和探讨。

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简介：如何开展好小学语文作文教学是小学语文教师的一项重要研究课题，因此，作为小学语文教师必须以身作则，高度重视，通过多种方法和手段培养学生的写作兴趣，养成良好的观察习惯，积累丰富的写作素材，从而有效做好小学语文作文教学工作。

简介：摘要培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力，是高中语文教学的首要任务。

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简介：摘要初中语文教学当中，作文教学一直是重中之重，教师投入的精力远远比基础知识教学大得多，但收效甚微，因此，这也是令广大初中教师头疼的部分。过于正规化的习作训练，使得学生的作文越来越向“范文”化发展，缺乏独特的见解和真情实感。作文的教学要讲究循序渐进、宽阔灵活的思路，但扎实的语言功底和行文水平是不可或缺的基础。作文能力是学生语文水平的综合体现，所以学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度。要想学生拥有一支生花妙笔，语文教师必须引导学生学会观察，学会思考，学会体验。作文教学必须循序渐进，激发学生的写作兴趣，让学生敢于述真事，吐真言，抒真情。作文教学也是为人教学，更是育人教学，因此塑造人品是前提，走进生活是关键，博览群书是起点。

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