简介：现将笔者94年参加国际中专物理救育学术讨论会及会后学习《国际物理教育通讯》的体会及在教改中见到的效果，向中心领导汇报，不当之处，请指教。

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简介：廉政文化建设是否已经进入人心、是否已经在大众尤其是领导干部的思想中产生积极影响进而规范其行为,仍然是个值得探讨的问题。廉政文化建设要从进人心的效果方面进行研究。

简介：今年以来，南开区着力加强社区舆情信息直报点建设。通过建立健全系列制度，加强对社区舆情信息员的培训，不断强化舆情信息反馈机制，取得明显效果。南开社区舆情信息员队伍成立两个月来，已收到涉及社区青少年教育、政务网站管理、弱势群众救助等社会舆情热点信息对策30余条。为区领导科学决策和及时解决群众困难创造了条件。

简介：【摘 要】如今在现代化发展理念逐渐发展下档案材料的管理已经不再受局限而是给档案管理赋予了更多的价值，其利用价值更是得到了提升，在对新型价值的档案材料进行应用时，档案管理管理人员应当具有针对性的开展更多类型的利用活动，让现有的档案资源可以得到更为高效的利用。在展开档案利用工作过程中，有必要对档案利用后的反馈信息加以利用使得各种相关任务能够更为顺利的完成。基于此文章将会针对档案利用活动中信息反馈机制的建立进行详细的阐述。

简介：【摘 要】若要档案利用信息反馈机制得以有效建立，一方面档案馆需要结合相关部门构建完善的档案反馈服务平台，并加大档案利用反馈的宣传力度，以便使利用者存有反馈意识；另一方面，还需创建详细且严谨的信息反馈制度，确保档案管理者与利用者的权责清晰，并能够做好反馈工作的评估，才能使档案理应的效果得以保障。本文基于档案利用活动中信息反馈机制的建立展开分析，在明确建立的必要性与要素同时，期望能够为后续档案利用反馈机制的建立提供良好参照。

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简介：<正>提高体育教学质量的手段多种多样,运用“信息反又馈”便是重要手段之一。一、何谓“信患反馈”?所谓“信息反馈”,就是在体育教学这个控制活动中,通过各种活动所获得的一切教学信息,输送到再教学活动的过程中,以利于改进和提高,这一完整的过程即“信息反馈”。二、“信息反馈”的类别、作用及其特点:体育教学信息的获得有多种途径,如测验、写课后小结、评定成绩、召开体育骨

简介：体育教学过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。教师不仅要进行信息的传递,同时还要尽快地获取来自学生的种种反应,这就是信息的反馈。对反馈信息进行分析、研究和综合,对教学过程进行高效的调控,会获得最佳的教学效果。现代教学理论认为体育教学有三种反馈模式(1)双向反馈模式(师生之间);(2)多向反馈模式(学生之间、师生之间);(3)多级反馈模式(学生之间逐级相互反馈,最后与教师之间反馈)。以上三种反馈模式可运用于不同的课堂情境。第一种模式运用于指导教学;第二种模式可运用于全班不分组教学;第三种模式可运用于全班分组教学。但无论选择哪一种信息反馈模式,教师都必须采取一定的方法来获取足够的反馈信息。在教学中获取反馈信息的方法有以下几种。(1)观察测量法。在教学过程中,教师可通过视觉、

简介：教学过程是一个信息传输过程。教师在调控信息传输的过程中，必须掌握和利用教学的反馈信息，使教学处于最佳状态，以提高课堂效率。本文针对这一观点提出自己的几点建议。

简介：摘要在传统评价方法中试卷仅仅是学生学习结果的呈现，事实上试卷更是一种诊断学生学习问题，发现教学断点的素材。考试制度改革后仍有大量教师注重考试结果，忽视考试的教学诊断功能，不能为学生、家长提供及时有效的反馈信息。提高教师评价学生的素养、增强教师的试卷分析能力是新课改后教学实践中面临的突出问题，本文提供了三种方法。

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简介：在田径训练中，教练员通过各种渠道从运动员身上获取有关的训练信息，然后通过加工、选择、处理，再回输给运动员以指导其训练，从而提高动作技术质量、强化训练效果，这种信息的获取、加工、回输的过程，称之为运动训练的信息反馈。实验证明，运动员在

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简介：什么样的产品好卖？适销对路的好买。怎么样才能设计、生产出适销对路的产品？认识客户、了解客户才行。所以有人说：“我们应该在合法的前提下‘死皮赖脸’地收集客户信息。”

简介：摘要英语教学过程中，教师要学会观察学生，多渠道收集反馈信息。然后处理这些信息，从而达到提高教学效率，优化课堂教学的效果。多年来，我从五个环节入手，及时收集处理教学信息，起到了较好的教学效果，这里提出来，以供各位同行切磋、交流，共同提高。

简介：全面质量管理视角下的档案质量信息反馈机制是一种具有全面性、全员性、持续改进性的方式方法，对于提升档案和档案服务质量具有重要作用。目前。档案质量信息反馈工作存在制度保障缺乏、宣传教育不足、内容单薄、渠道单一、方式被动、轻视执行等问题，迫切需要构建起全面质量管理视角下的档案质量信息反馈机制。以持续提升档案和档案服务质量。