简介：随着新媒体技术的迅猛发展,班级微信群渐渐成为家校联系的重要平台。用得好,省时省力,事半功倍;用得不好,徒增烦恼。观望、纠结一段时间后,我也建立了班级微信群。在摸索中,通过加强对微信群的管控和引导,尝试发挥班级微群的正能量。

简介：习近平总书记曾在网络安全和信息化工作座谈会上指出:'各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线,经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切,解疑释惑。''微信群'是网民聚集之所、是'群众组织',善用'微信群'是走好网络群众路线的重要途径和方式。

简介：随着新媒体在人们生活中的广泛应用,'家长微信群'已成为家校联系的重要桥梁。教师如何巧用'家长微信群',扬其'优势',避其'不足',让新媒体有效助力教学,真正成为家校联系的桥梁呢?笔者在做福建省立项课题'‘语文+X’跨学科融合,提升小学生综合素养实践研究'过程中,就利用'家长微信群'指导小学四年级学生阅读与习作,不仅帮助自己和学生及家长搭建良好的家校桥梁.

简介：＂0596诗歌＂微信公众号继承了漳州地域由林语堂、杨骚、舒婷等人开创的新诗传统,糅合了20世纪90年代道辉等人的＂新死亡诗派＂、安琪等人的＂中间代＂、康城等人＂第三说＂论坛的探索经验,并较好地结合了地域内外新诗大众化、民间化的元素,逐步成为凝聚闽南地区乃至海峡两岸华人诗歌的微信平台。＂0596诗歌＂集合了在众声喧哗中沉潜思索的火热的灵魂,他们的创作敢于直面转型期的生命困惑,善于升华人在旅途的瑰丽风景,勇于抒写复杂缠绵的情爱记忆,乐于叙述艺术探索中的独特历险,长于渲染孤苦深挚的乡愁亲情,更执着于书写新时代冷峻坚实的现实反思。＂0596诗歌＂正在开创微信时代的地域诗歌写作的崭新维度。

简介：随着现代信息技术的发展,班级群、师生群、家长群等微信群'群星'闪耀,这在无形之中改变了教育生活。为此,我们围绕教育微信群,走访保靖县教育界人士,探讨其背后的是与非。'微信群'带来教育新变化'家长微信群,将家庭教育与学校教育有机结合起来,老师与家长沟通起来更方便了。'保靖县生态能源局干部彭舒敏认为,微信群能够及时向家长反映孩子在校的表现情况,还可向家长传授育儿知识、安全知识。

简介：摘要目的探讨微信群在外科护理管理中的应用效果。方法建立科室护理微信群，组织全体护士加入，作为护理质量管理沟通交流的台，将科室的安全隐患、整改措施、新制度、新技术、节日祝愿等内容与护理人员分享，达到方便、快捷、无缝隙管理。结果2017年7-12月应用微信平台进行科室管理后与2017年1-6月应用前比较，提高了工作效率，护士质控意识增强，考核成绩明显进步，营造良好的工作氛围，提高了护理质量和患者满意度。结论微信群应用到护理管理工作节省了护士时间，增强科室凝聚力，营造和谐上进的工作氛围，激发学习激情，促进护理质量持续改进，适应现代护理管理、学习的需要。

简介：案件回放近日,辽宁省丹东市公安局多警种联合出击,成功破获一起网络赌博案,一举抓获主要犯罪嫌疑人130余名,采取刑事强制措施20余人,有力净化了社会治安环境.

简介：目的利用微信群开展产褥期保健的延伸服务,保障母婴安全,提高满意度。方法在产妇出院时征得本人同意后,邀请加入微信咨询群。通过医务人员在群里推送相关保健知识及专业人员利用微信平台的对话、图片、视频功能及时解答产妇咨询问题。结果经过9个月的运行,密切了医患关系,为病区住院期间的健康教育提出了改进的方向,提升了满意度;及时发现了产妇及新生儿的异常现象,给予正确指导及处理,保障了母婴健康;结论利用微信平台对产褥期产妇给予保健咨询的延伸服务,可以提高患者满意度,保障母婴安全。

简介：组建家长微信群可以对班级教学管理工作起到积极的作用。班主任老师要高效管理家长微信群,并且借助微信群的渠道,与家长密切配合共同为学生打造促进他们健康成长发展的沟通平台。让小学生能够在家长和老师共同的呵护支持引导之下快乐的成长。

简介：摘要目的探讨微信群在护理管理中的应用和体会。方法该院肛肠科护士长建立护理微信群,护士长和科内所有护理人员是微信好友，把科内所有护理人员通过微信好友拉进群里，方便于大家工作上的随时沟通交流,为临床工作提供另一形式的护理交流管理平台。对其应用和体会进行总结和分析。结果将建立微信群前后的护理质量方面、患者投诉率、满意度等方面进行比较，差异有统计学意义（P＜0.05），结论微信群应用于病区管理的方法便捷高效，增加了科室团结凝聚力，体现了人性化管理，有效的降低了护理不良事件的发生概率，提高了患者满意度。

简介：微信群聊，是一种便捷、即时、共享的通讯手段，因为这些特点，微信群也就成为了一种重要的工作沟通手段。有什么事，在群里“吼”一声，大家就都知道了，比起寄发书面通知或者电话沟通快捷，而且没有遗漏。

简介：摘要目的探讨以伤口造口专科护士主导的造口护理微信群在癌性肠造口患者护理中的应用。方法微信收看造口护理视频及健康教育知识、与阳光造口之家微信群患者实时群聊、遇有疑问随时咨询、配合专业指导实时互动等。结果5例癌性肠造口患者出院后出现造口并发症，4例患者通过微信群解决了问题无需到医院就诊。结论通过伤口造口专科护士管理造口护理微信群，充分发挥伤口造口护理专业人员优势，提供专业的造口护理知识与技能。从而提高癌性肠造口患者的自我护理能力，减少并发症的发生。

简介：摘要目的探讨建立微信群对自体内瘘术后的患者进行术后健康指导及跟踪维护取得新的效果。方法对本科2017年1月至2017年5月的34例患者使用微信平台对自体内瘘术后的跟踪维护及健康指导，进行观察和总结。结果33例患者血管通路良好，1例狭窄，行动静脉内瘘球囊扩张术后，功能良好。结论通过微信群的形式对自体内瘘术后病员进行有效的健康指导，增加与患者之间的沟通交流，可以提高病人的依从性，从而加强了自我维护意识掌握更多的内瘘知识,养成良好的生活习惯,延长内瘘的使用寿命,提高生活质量.。

简介：

简介：摘要目的探讨微信群在妇产科住院患者临床护理管理中的应用价值。方法选取2017年1月至2017年6月为微信群应用前阶段，共收治患者350例，将其设定为对照组，2017年7月至2017年12月为微信群应用后阶段，共收治患者365例，将其设定为观察组。比较两组护理缺陷发生率和患者护理满意度。结果观察组护理缺陷发生率为1.34%，低于对照组的11.43%，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组护理满意度为96.71%，高于对照组的84.86%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论微信群的应用可有效降低妇科产护理工作人员的护理缺陷发生率，从而使妇产科住院患者的护理满意度得以有效提高。

简介：摘要目的探讨产后微信群的干预对母婴分离初产妇产后6个月内母乳喂养自我效能及母乳喂养方式的影响。方法采用随机数字法，将研究对象分为对照组和实验组。对照组按照母婴分离护理常规进行护理，观察组在此基础上实施微信群的延续护理，干预4周，比较两组产妇产后6个月内母乳喂养自我效能水平及母乳喂养的方式。结果两组产妇产后3天、产后42天、产后4个月母乳喂养自我效能水平比较，P<0.05，差异具有统计学意义，观察组产妇纯母乳喂养率明显高于对照组。结论对母婴分离初产妇给予产后微信群的延续护理可以提高产后母乳喂养自我效能，提高产后的纯母乳喂养率。

简介：摘要目的探讨专科微信群在乳腺癌患者延续性护理中的应用效果。方法选取80例行乳腺癌手术的患者作为研究对象，随机分为观察组（n=40）和对照组（n=40），对照组患者给予常规术后健康教育，观察组患者在此基础上建立微信教育平台进行延续性护理，对比两组患者的健康知识了解度、护理满意度以及焦虑抑郁评分。结果观察组患者健康知识了解度为92.5%，对照组患者健康知识了解度为72.5%，观察组患者护理满意度为97.50%，对照组患者护理满意度为80.00%，对比差异均具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者SAS评分和SDS评分均显著高于对照组，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论微信教育平台的建立在乳腺癌患者延续性护理中具有较好的应用价值，有利于提高患者的健康知识了解度与护理满意度，利于提高护理质量及患者的生活质量，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨使用微信群对出院后糖尿病患者干预的影响。方法选择2017年8月至2018年4月我院诊治的64例糖尿病病人进行观察护理，将病人分为对照组和实验组，每组各32例，对照组病人在出院前进行常规性护，实验组在对照组的基础上进行持续性护理观察。结果实验组的血糖指标明显低于对照组，生活质量明显高于对照组，心理状态明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论使用手机微信群对出院后糖尿病患者的生活管理、病情护理等起到了非常大的作用，具有良好的沟通性、督促性，值得广泛的运用和推广。

简介：“哦,不!”乔恩边用耳机听着歌,边叫道。他是我同住的室友,维也纳人。不久前,这个异国他乡的小屋里还只有我一个人。他的到来,让小屋多多少少增添了一些活力。此刻,我坐在自己的桌子旁,享受着下午的和煦阳光。这小小的房间有两张床、两张桌子和一个大衣柜。我的床在东边,很幸运,这边有个窗户。

简介：摘要目的探讨微信群在提高精神科护士掌握患者病情知晓率中的应用效果。方法各病区建立医护人员微信群，选择在岗护士197人，采用自身前后对照法，微信使用前患者病情知晓情况仅依靠交班、自身观察及医生处得来，使用后除以上方法外，要求每班护士在微信群中交班，并对所在岗位中发现患者的异常情况及时发送微信群，并制定出护士对患者病情掌握情况考核标准，分别进行微信使用前、后的随机考试。结果微信群使用前护士掌握患者病情知晓率及患者、护士、医生的满意度评分明显低于使用后。结论微信群的使用提高患者病情信息传达的时效性及全面性，提高了护士对患者病情知晓率，促进医护患的和谐，提高了服务质量。