简介:摘要无领导小组讨论(LGD)作为一种模拟团队工作情境的面试方法已在我国企业、政府的招聘选拔实践中被广泛采用,然而理论界对影响LGD中面试官对应聘者评价过程和评分结果的关键因素的研究还较贫乏。本文认为应聘者的大五人格及印象管理均会对其LGD测评得分产生影响,其中应聘者的印象管理除了会直接对LGD测评得分产生影响外,还能有效调节大五人格与LGD中测评得分的相关性。
简介:【摘要】目的:分析孕期健康教育对门诊孕妇健康知识得分的影响。方法:采用单盲法将2021年1月-2021年6月我院门诊收治的108例孕妇分为参照组和实验组,其中参照组(n=54)施行常规健康教育,实验组(n=54)施行孕期健康教育,对比两组健康知识得分、自然分娩、母乳喂养率。结果:实验组孕期保健、自我监护、妊娠异常与并发症、分娩、母乳喂养等知识得分均较参照组更高,且自然分娩率、母乳喂养率更高(P<0.05)。结论:门诊孕妇施行孕期健康教育可有效改善认知,增强健康知识掌握度,提高自然分娩率与母乳喂养率。【关键词】孕期健康教育;门诊;孕妇;健康知识得分
简介:摘要在学前教育阶段,培养幼儿的分享行为,不仅能够帮助幼儿赢得玩伴,使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能,还能帮助孩子学会与他人和睦相处,共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件,促使幼儿共同健康成长。同时,分享也是一种互利,是一种对别人、对社会有利的行为,有助于幼儿个体社会性的发展。