简介：

简介：学前儿童戏剧教育是在激发儿童创作戏剧的过程中，培养儿童乐于并善于用戏剧语言（符号）表达自我、思考和认识周围世界，指向人文精神的一种审美教育。它的内容包括三个层面：戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演。

简介：拳击历史上最"重大"的比赛在进行到第三回合后就被意外终止了。在这种高水平的重量级拳王争霸赛中,以这种方式收尾的这还是第一次。1月20日,身高2.13米,体重146公斤的有史以来世界上最高大的拳王瓦罗夫遇到了另一位巨人,身

简介：戏剧是一种艺术形式,西方儿童戏剧的文本是根据鼓励儿童参与的需要来修改的,其目的不是娱乐,而是鼓励儿童思考问题,感受各种情感。剧场即是教育空间,儿童既是观众又是演员,他们不受限制,可随时向演员提供建议,年龄愈小的儿童表演会愈自

简介：2016年11月24～26日，“儿童戏剧教育国际大会2016·珠海”在广东珠海市的中大伍舜德国际学术交流中心举行。“儿童戏剧教育国际大会”是全球唯一聚焦儿童戏剧教育的国际大会，每两年举办一次。

简介：第七届省戏剧小品比赛观后凡鱼小品，它从传统的艺术院校招生、考核和教学手段，自某年春节联欢晚会王景愚先生表演了哑剧小品《吃鸡》之后，便第一次冲出了地平线。曾几何时，它从幕后一个毫不起眼的角落，大摇大摆地走向舞台，向观众一展它的丰姿以来，十余年过去了，它...

简介：前段时间，老师组织了一次拔河比赛，比赛分为儿童队和妈妈队，三局两胜就算赢。因为妈妈队的身高和儿童队的身高悬殊太大，为了不让观众觉得大人欺负小孩，所以老师让妈妈队退出了4名队员，还安排了一位看起来最公正的妈妈当裁判。就这样，儿童队20人参赛，妈妈队15人参赛。

简介：“戏剧小品”这株戏剧艺苑中绽开的新花，在这次中央电视台举办的《戏剧小品电视比赛》中显示了艺术魅力，收视率之高是始料未及的。电视比赛之后，观众纷纷议论，互相研讨、辩论，有的观众给创作人员来电祝贺、来信切磋，表达了观众对这朵鲜花的欢迎、关心和赞赏。

简介：戏剧是一门综合艺术。对于一部真正意义上的优秀儿童剧目,要求有艺术水准、教育意义、娱乐性三大要素的有机结合。其中娱乐性包容着教育,艺术水准决定着娱乐性和教育性是否能让观众全部接受,这三大要素是水乳交融的艺术整体,不能分出主次,更不能强调一方而忽略其他。我们的儿童戏创作,不能走入这个误区。

简介：

简介：摘要：随着新课改的实施，戏剧表演开始走入了小学音乐课堂，这是因为表演戏剧的基本功：声台形表，表现手法与音乐教学不谋而合，聚焦戏剧表演，可以提升音乐教学质量，培养学生的音乐素养。教师要创新教学方式，结合戏剧表演的演唱方式、舞蹈、台词、配乐等形式，构建艺术化音乐课堂，让小学生爱上音乐课。

简介：为了繁荣我区文艺创作,丰富人民群众生活,展示高原精神风貌,促进相互交流学习,而举办的“2000年我区专业曲艺、戏剧小品比赛”在拉萨举行。此项比赛是由文化厅主办,参赛作品为各地区近年来创作的优秀节目,其选送的参赛作品题材鲜明、内容健康、形式丰富、格调高雅,真实地反映了我区广大群众丰富多彩的现实生活,反映了对真善美的追求。从艺术形式上,特别是作品在反映现实生活和艺术表现形式上,做了许多大胆有益的探索和创新。。经过初赛、预赛和决赛三个阶段的激烈角逐,从参赛的34个作品中共评出11个获奖作品。2000年全区专业曲艺、戏剧小品比赛在拉萨举行@阿旺

简介：【摘要】：儿童戏剧教育是以儿童为本位，在教育活动里引入戏剧理念、元素、方法和手段等，以提高教育、教学效果，促进学生在儿童戏剧表演中知识、能力与品格等充分发展。校内儿童戏剧教育通过激发儿童的创造力、锻炼儿童的思辨能力、提高儿童的社交能力和团队协作能力从而提高儿童解决问题的能力。

简介：摘要：在现代社会中，儿童戏剧创作已经逐渐成为一个受到关注的领域。儿童认知发展是指儿童在思维、感知和语言能力等方面的发展。儿童戏剧创作能够为儿童提供一种积极有效的参与方式，有助于促进他们在认知水平上的发展。儿童戏剧创作与儿童认知发展之间存在着密切的关系。通过深入研究这种关系，有助于我们更好地发展儿童戏剧创作教育，促进儿童的全面发展。

简介：每年的六一国际儿童节,全世界的孩子都将进入一种欢乐幸福的节日气氛中,各种各样的庆祝活动装扮着儿童的童年生活。儿童戏剧演出是节日里最亮丽的一道风景,也是孩子们在上网、看书、痴迷卡通片之后,最能使他们精神放松的一种娱乐活动。英国是世界儿童文学的故乡,更是世界儿童戏剧创作和演出的胜

简介：摘要：戏剧教育已经被引入到幼儿教学中，多采用舞台、游戏的形式，情节简单、故事情节单一。但是除了传统的形式以外，将儿童戏剧应用在生活中，可促进幼儿之间、幼儿与教师之间的交流和沟通。本文在探讨儿童生活戏剧特点的基础上，通过戏剧在不同情境中的应用，激发幼儿的创造性，丰富幼儿的内心世界，调节幼儿的情绪，达到很好的陪伴教育效果。

简介：摘要:

简介：说到丹麦，人们不禁会联想到童话大王安徒生，其实，丹麦的青少年儿童戏剧事业也如安徒生那样闻名于世。

简介：摘要：此篇文章探讨了创意编织游戏活动融入戏剧的理论和实践意义。通过将创意编织游戏和创造性戏剧相结合，可以提高幼儿动手能力和协调能力，拓宽幼儿的社交能力和交往技能，增强幼儿思考能力和主体意识。同时，创意编织游戏活动为创造性戏剧提供了支持，幼儿可以习得和掌握编织技法，传承和发扬中国传统文化。通过开展主题月活动，幼儿可以在探索中成长，提高语言表达能力、动手操作能力以及艺术表现力，培养乐于分享和不怕困难的学习品质。同时，家长也可以参与创造戏剧活动，共同为幼儿创造良好的戏剧活动氛围。

简介：本文从戏剧品格这一视角出发,对作为戏剧作品的黎氏儿童歌舞剧在塑造人物、描写事件、推进情节、展开冲突诸方面的成就、手法作了初步归纳和梳理,并且认为,黎锦晖在中国歌剧的『雏形』时代走向戏剧性的探索和创造,不但成就卓著,而且对今天的歌剧音乐剧创作仍有借鉴意义.