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  • 简介:女友问男友说:'你觉得我长得怎么样?'男友看了看女友,笑着说:'发自内心的漂亮.'女友一脸娇羞地捂脸说:'讨厌.'这时,男友幽幽地补了一句:'只是表面上一点都看不出来。'

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  • 简介:这是一次练习写人的习作,要让笔下的人物有一种冲击情感的力量,并生机勃勃、天长地久地跃动在读者心灵的屏幕上,必须敏捷地捕捉到人物内在的美丽(如无私、宽容、坚忍、勤奋……),而且要设法留住这份美丽。

  • 标签: 内在美 写人 心灵世界 读者想象 情感 练习
  • 简介:摘要:语文作为最重要的初中教学的基础学科之一,具有培养学生语言表达能力、思想创造能力、文化审美能力以及丰富内心情感等作用,通过在教学过程中对汉字内涵意义的深入挖掘,能够培养学生对祖国传统语言文字的认同感和自豪感,乐于探索祖国优秀的语言文字文化。为此教师需要在进行语文教学规划时有意识的通过模拟实际情景、体会文章意境、带领学生有情感诵读等方法,培养学生对祖国传统文化的欣赏能力,让学生在学习中感受到汉字的趣味,成为祖国语言文化情感积极的传承者。

  • 标签: 初中语文 汉字内涵 情感传承。
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  • 简介:摘要一直以来,“文明”的社会为我们所认可和推崇,文明越来越成为一个国家、一个社会、一个城市,甚至是一个公民立足的重要标准和核心竞争力。在举国上下都致力于建设文明城市的今天,能够直接体现城市文明程度高低的重要因素——文明用语,发挥着不可替代的作用。

  • 标签: 文明用语 文明城市 语言 规范
  • 简介:摘要本文主要从挖掘数学的内在的角度出发,分析了在数学中存在的简洁、和谐美、奇异、突变、对称、创新、统一。通过挖掘这些,达到激发学生学习兴趣的目的。

  • 标签: 挖掘数学 内在美 激发学生 学习兴趣
  • 简介:许多人心中都有这样一个梦想,背起行囊,或独自一人,或与人结伴环游世界。环游世界是对地球表面的探索,可又有多少人知道,其实我们脚下的地球也有着诸多值得深入探索的奥秘。如果你因为各种羁绊不能实现环游世界的理想,那也不必灰心,地质学专业或许能让你发现一个不一样的地球!

  • 标签: 地球表面 地质学 内在美 发掘 世界
  • 简介:摘要《报任安书》是千古流传的名篇,但是在实际的语文教学活动中,学生似乎不感兴趣,本文对这篇文章内容进行深度解构,找寻其内在的、不易为人所发现的美感,从而加深学生对文本的理解。

  • 标签: 报任安书 内在美 生存 死亡
  • 简介:以礼传情才能由内外地焕发魅力!女性之美的基础,不仅在于化妆,素肌的护理也很重要——向众多的女性传授肌方法的佰伯Chizi女士学认为,为了进一步打造外在的内在容”非常重要。首先作为基础,让我们重新认识一下“礼”的重要性。

  • 标签: 美容 化妆品 护肤品 品牌
  • 简介:作为日本著名的美容专家,佐伯女士更加关注身心灵统一的美丽,她提倡:“坚持正确的护肤方法,皮肤就不会因为一些小事出现问题。做护肤时想着这样做了就没有问题,可以保持良好的心情,皮肤一定会作出回应。”

  • 标签: 美容法 传授 护肤方法 皮肤
  • 简介:随着绿色节能意识的加强,推动建筑向节能、绿色、智能化方向发展,是国际建筑界实践可持续发展理念的大趋势,也是中国经济社会发展面临的重要任务。随着我国城镇化、工业化进程加快,社会主义新农村建设逐步推进,发展绿色建筑,开展建筑节能有着广阔的前景和巨大的潜力。

  • 标签: 建筑节能 绿色建筑 节能建筑 节能改造 绿色节能 可持续发展理念
  • 简介:摘要:“双减”政策出台过后,实现了我国学科类培训负担的减少,学生作业实现了减负。但是,这一政策的出台并不意味着学生学习的压力消失不见,而意味着学生需要在一个放松的环境下进行学习。“双减”政策的落实,让家长和学校都看到了美育教学的重要性。随着社会的不断发展,学生的审美和情操以及他们的创造力都成为了衡量他们优秀与否的重要标准。因此,要实现双减背景下提升学生内在感的发展,教师要对学生的全面发展进行积极的探讨和研究。本文基于“双减”政策的背景谈论“双减”背景下学生内在感的提升。

  • 标签: “双减”政策 小学美术 课堂教学 教学策略 课后服务
  • 简介:“神韵”这个中国古典美学范畴,是一个涵盖形而上和艺术的整体概念。审美主体对形而上之“道”的观照和对艺术本身的掌握是“神韵”的关键问题。而“道”本身以及艺术性则属于“气韵”的范畴,这是本文力图辨清的问题。

  • 标签: 神韵 道气 解读
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-21
  • 简介:人们通常认为,儒家美学思想的一个重要特征是讲求朴素与实用,反对奢靡华丽,并且据此把“朴素为”的美学观升华为中国传统文化的基本观念之一。这样来理解儒家美学观是不全面的。事实上,儒家美学观存在着内在的矛盾,它既有提倡“节用而爱人”即赞同朴素与实用的一面,又有重视外表的“文饰”即提倡绚丽与华美的另一面。在儒家的美学思想体系中,绚丽与华美都是权力、地位和礼仪的象,正,又是同他们所提倡的“礼”的思想紧密联系着的。对“朴素为”的提倡,更多地表现为道家、法家和墨家的美学观。在中国美学史上,儒家美学中对绚丽与华美的赞赏,很难得到民问的认同。追求绚丽与华美的美学态度和艺术风格,还常常受到泛道德化的批判。

  • 标签: 绚丽 儒家 美学观 千盾
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-25
  • 简介:文章从个体人格以“和”为、人际以“和”为与天人以“和”为三个层面阐释了孔子以“和”为思想的内在意蕴。孔子强调个体人格之“和”是实现天地万物之“和”的根本。孔子以“和”为美的思想为当今我们构建和谐社会提供了有益的借鉴,是中华民族弥足珍贵的思想宝库。

  • 标签: 孔子