简介：

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简介：本文着重讨论钢质管道液态环氧内防腐（减阻）涂层成型过程中出现的一些常见缺陷，并进行分析总结，来提高内涂层最终的质量。

简介：六君子汤对化疗荷瘤小鼠免疫系统的影响荷瘤小鼠用CTX化疗后脾脏T淋巴细胞增殖活力及NK细胞杀伤活性均下降,六君子汤对化疗荷瘤小鼠一般状况的影响小鼠接种瘤细胞前,CTX组及六君子汤各治疗组小鼠肿瘤生长的势头均不及荷瘤对照组

简介：【摘要】双减工作就是让学生的学习提质减量,对教学全过程各环节都提出了新的要求。本教学法中的"三步"是指:在课堂教学中教师引导——学生思考——学生练习三个步骤;"五环"是指:设疑引入、带疑探究、破疑总结、拓疑延伸、化疑升华五个环节。"三步五环"教学法就是把新课标的精神结合学生的认知水平,从而在课堂中让学生学会自主思考、发现问题、共同探究和归纳创新,使学生在课堂上更加积极,更加会学,更加灵活。

简介：梅花本是四季长青,越冷越旺盛的草木。可是长安皇宫中的梅花,却出现了怪异的现象。梅庄之外的梅树,本是四海之内搜来的奇种,争奇斗艳,就算不在花季,也郁郁葱葱,从来不需花匠过多的照料。

简介：摘要目的观察比较米索前列醇联合取环钳取环与常规取环钩的取环效果。方法选择我院2015年1月-2017年12月收治的自愿取环的绝经期患者116例，随机分为观察组和对照组，每组58例，对照组患者采用常规取环钩取环，观察组患者采用米索前列醇结合取环钳取环，比较两组患者的宫颈软化程度以及取环成功率。结果观察组患者宫颈软化良好率为96.55%，明显高于对照组的74.14%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组取环成功率为94.83%，明显高于对照组的79.31%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组VAS评分为（2.68±0.42）分，显著低于对照组的（4.03±1.14）分，差异有统计学意义（P<0.05）。结论米索前列醇结合取环钳应用于绝经期取环术，患者的宫颈软化程度好，疼痛程度低，取环效果显著，可以在临床上进行广泛的推广应用。

简介：摘要：双减政策的出台对课堂教学提出了新的要求。教师需要减轻学生的负担，结合“三步五环”教学模式激活了学生的思维，有利于学生自主学习和探究提升，在巩固训练中强化认识，实现对数学知识的掌握和解决问题能力的提高。本文主要探究了双减政策下“三步五环”在小学数学解决问题中的应用。

简介：摘要：自“双减”政策落实以来，传统的教学模式已经不适用于当前教学，那么如何激发学生的学习兴趣，提升学校的教育教学质量，已经成为学校和老师的案头思虑首选。“三步五环导学法”教学模式的提出，正好解决了教与学的有机结合之间缝隙对接，在一段时期的教学实践中起到立竿见影的作用，学校教师有规可循，学生学有所悟，整体教育教学质量有了一定的提升。

简介：朱节站在阳台上，看着摇晃的树叶子和青青的草皮，好像还没来得及等待，那种坠落的感觉就凶猛地席卷来了，像窗外的阳光突然笼在了她的身上。朱节战栗了一下，人就像被射出去的一支利箭，先是进了卧室，接着穿过起居室到了厨房。在厨房门口，朱节拉开冰箱的门，迅速把一只柠檬牢牢地抓在了手里。

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简介：金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。唐代张祜这首《题金陵渡》所描写的“金陵津渡”并非金陵的渡口，而是指位于镇江的西津渡。西津渡与瓜洲渡隔江而望，在古代是长江下游一带的漕运重镇。雍正十二年六月初的一个傍晚，就在这金陵渡向东不远的江面上，一艘小型货船由上游顺流而来。

简介：在两条平行线中间放一个铁环，小朋友两两一组，各执一小棍，用小棍拨动铁环向己方运动。发令后两人同时用棍牵引，谁先把铁环的大部分拉到本方线后，老师即宣布为获胜者。

简介：牛顿环实验中确定最佳测量环数是实验和计算的一个重要方面，本文首先确定实验要求的相对误差，然后运用误差理论得到最佳测量环数，其结果与文献采用的方法相一致。该方法的结果是简化测量和计算工作量的有效方法，提供了物理实验测量和计算理论分析的一种方法。

简介：引进分次Armendariz环的概念,讨论了分次环R=n∈ZRn及由它导出的非分次环R,R0,及R[x]之间关于Armendariz环性质的关系,并推广了[8]的结论,得到在R=n∈ZRn是Z-型正分次环的前提下,若R是分次Armendariz,分次正规环,则R是P.P.环(Baer环)当且仅当R是分次P.P.环(分次Baer环).

简介：摘要：环己醇是生产医药、燃料、涂料等化学制品的中间体。与樟脑香气味相似，吸湿。笔者根据自己的工作经历，对环己烯催化水合制环己醇的工艺过程进行了详细的论述，并对反应机理、催化剂的应用、溶剂的加入等方面进行了详细的论述，为以后进一步研究开发环己烯催化水合制环己醇提供了参考。

简介：摘要目的探讨一次性商环包皮环切吻合器环切术与传统包皮环切术两种术式治疗包皮过长、包茎进行临床疗效比较。方法随机对包皮过长、包茎患者，采用两种手术方法在其安全性、术式优越性及疗效等方面进行对比。结果应用一次性包皮环切吻合器行包皮环切手术操作简单，时间短，术中无出血，疼痈轻，术后阴茎外形关观自然，切缘光滑整洁无缝线。结论应用一次性包皮环切吻合器进行包皮环切术，手术简单、方便、安全、并发症少、效果吏力满意，符合现代微创手术要求。

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简介：【摘要】 作业是教学评价的一种方式，具有反应教情、反馈学情的作用。“双减”政策给教师提出了作业设计的任务，且要达到减量提质的新要求。通过观察、反思一学期来教师作业设计的现状，提出从“精设”、“精练”、“精评”、“精订”、“精展”五个环节对科学作业进行优化。实践得出五个环节相辅相成，为达到作业控量提质目标提供了借鉴。

简介：摘要目的探讨商环包皮环切手术治疗包皮过长、包茎手术技巧及术后效果。方法回顾性分析1200例包皮过长或包茎患者的临床资料。包皮过长的有1067例，包茎为133例，其中伴有炎性增厚18例。手术均一次性成功。手术时间3—10min,平均4.3分钟；术中无出血，术后观察麻醉反应30分钟后，可自行回家。术后一般不需输液，口服消炎药即可。术中术后均未发生严重并发症，术口愈合整齐、外形美观。结论商环包皮环切手术具有创伤小，手术时间短，无出血，痛苦少，外形美观等优点，临床效果满意。