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  • 简介:摘要:现阶段,我国企业生产规模和生产模式都发生了巨大的改变,随着新时代的到来,企业要想稳定发展,将企业精神文明建设和企业发展相融合至关重要。对于企业来说,在高质量发展的进程中,必须坚持将精神文明建设融入日常生产经营,始终以不断提高员工思想道德素质和文明素养为核心内容,深化精神文明建设,才能为公司的高质量发展提供坚强思想保障。本文就企业加强精神文明建设企业发展工作的有效途径进行探究,简单概述企业精神文明建设,并对其现状进行进一步分析,提出工作提升策略。

  • 标签: 精神文明建设 企业发展 融合途径
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  • 简介:摘要:新时代背景下,新时代新征程中国共产党的使命任务是二十大报告中重要组成部分,要深入贯彻学习党的二十大精神,利用二十大精神引领精神方向,努力创新弘扬正能量,打造出全新的精神风貌。二十大是守正创新和凝聚正能量的重要源泉,提供了党中央关于我国各方面的总体战略部署和思想规划,需要认真学习。

  • 标签: 二十大精神 学习贯彻 守正创新
  • 作者: 汪斌
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  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:中石化江汉油建工程有限公司 湖北省武汉市      430074
  • 简介:摘要:过去,石油企业在思政工作方法方面过多以来理论灌输,宣传的英雄模范缺乏时代感,对职工物质激励不足。在新时期,为了弘扬石油精神石化传统,有效增强员工凝聚力和精气神,企业应当创新思政工作方法,加强对员工的人文关怀,重视对员工的心理疏导。

  • 标签: 石油企业 员工凝聚力 思想政治
  • 简介:摘要:国企精神文明建设工作对于提升员工凝聚力和竞争力具有重要意义。通过加强企业文化建设、提高员工的思想道德素质和职业道德水平,可以增强员工的归属感和荣誉感,提升团队协作能力和创新能力,从而增强企业的凝聚力和竞争力。

  • 标签: 国企,精神文明建设,员工凝聚力,竞争力
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  • 简介:摘要:爱国主义教育是提高幼儿思想品质,促使其建立良好道德观与世界观的关键所在。作为幼儿教师,需积极响应国家教育部门推行的素质教育方针,在启蒙教育中落实、落细爱国主义教育,向幼儿弘扬爱国理念,以提高幼儿思想道德素质,成为满足时代要求的高质量儿童。为此,幼儿教师应积极落实爱国主义教育课程,利用多元化教育方式,向幼儿渗透爱国主义思想,升华爱国主义情操。本文探讨了幼儿园爱国主义教育课程构建与实施的策略。

  • 标签: 幼儿园教育 爱国教育课程 策略研究
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  • 简介:摘要:用班训教育启发学生刻苦钻研、诚实做人,引导学生树立正确的人生观,价值观,从而形成强大的精神动力。让班集体也在班训的引导中更加团结,奋发向上。

  • 标签: 班训,班级文化,凝聚力
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  • 简介:摘要:通过深入学习和理解党的政策,广泛宣传和贯彻执行党的方针,提高干部职工的政治觉悟和能力水平,增强组织的组织意识和集体荣誉感,可以有效地增强组织的凝聚力。在推进“大政工”过程中,要注重培养良好的组织文化,加强沟通和协作,激发干部职工的积极性和创造力,形成共同的价值追求和团队精神。同时,要积极利用信息化技术,建立健全的信息共享和沟通渠道,提高组织的工作效率和应对能力。通过全面推进“大政工”,可以增强组织的凝聚力,激发全体职工的热情和动力,实现组织的发展和壮大。

  • 标签: 大政工 凝聚力 企业发展 政工建设 政工队伍 企业凝聚力
  • 简介:【摘要】本文探讨如何建设一个富有凝聚力的班级,包括组建高效的班委、创建良好的班风学风以及关心后进生。在注重学习的同时,我们应该培养学生的多方面才能,实现知识与能力的双重重视,使其成为全面发展的人才。在搭建学生之间的桥梁的同时,我们也要加强师生之间的联系,从初识逐渐发展为相知、相容、相助和相亲,最终达到相爱的境地。相互理解和关怀有助于加深友谊,并培养合作意识。通过班级活动来增强班级凝聚力,在此谈谈几点看法,以总结出宝贵的经验,为引领班级走向更美好的未来奠定基础。

  • 标签:    班委      关爱       班风
  • 简介:摘要:随着疫情在全国各地肆虐,教育部及时下发文件通知,各地延迟开学,开展“停课不停学”的居家线上学习模式。学生较长时间在家利用电子设备平台进行线上学习,家长们也放下了手中的工作陪伴着孩子,大力支持孩子的线上学习,疫情期间家庭与学校的配合非常密切。那么,特殊时期下家长如何与孩子沟通,家校如何沟通,更加彰显家庭教育的重要性。家校合作,是为学生的终生发展和幸福人生奠基的强大助力。

  • 标签: 家庭教育 学校教育
  • 简介:摘要:为落实关于凝聚监督合力的指示精神,公司纪委积极响应,向内探索,发现问题。公司在职能监督方面还存在党内监督不够有力,监督方法单一,监督手段不多,联动意识不强等问题。文章第三部分相对应提出了扩展监督途径,创新监督手段等完善监督体系的路径,助力推进职能监督作用的整合和发挥,以推动形成监督合力,提升纪检监督效能,构建“大监督”格局。

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  • 简介:摘 要:有经验的班主任不难发现问题较多的班级,其根本原因就是班级凝聚力不强,表现在班级的生生关系、师生关系不够融洽,这就给管理工作带来很大的难度。对于这样的问题班级,班主任要确定共同目标,明确班级方向;巧妙化解冲突,营造和谐氛围;开展集体活动,培养合作精神。由此增强班级凝聚力,促进学生全面发展。

  • 标签: 班级 凝聚力 和谐 策略
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