简介：分析化学是医药学校一门重要的专业基础课,实验则是分析化学课程中必不可少的重要环节。切实加强分析化学实验教学,无论是对专业课的学习,还是对学生能力的培养都是十分重要的。由于种种原因,学生动手能力的现状不能令人满意。表现在:一是缺少基本的技能训练,理论知识学得头头是道,但面对实验就手忙脚乱;二是科学实验的态度和意识尚未建立,只满足于理论课的学习,对实验采取应付

简介：摘要：在化学实验期间，实验人员因应用了较多的试剂用量，所以产生了较多的废液，不但引发了环境的污染，对社会群体身体健康也会产生负面影响，所以，推进化学实验的绿色化发展非常重要。在此背景下，本文研究出化学实验绿色化的途径，希望为各部门提供参考方向。

简介：

简介：实验教学已成为高等药学教育中一个不可缺少的实践性教学环节。分析化学实验单独设课已有多年，足见其在分析化学教学中的重要性。

简介：对分析化学实验课提出了一系列措施，包括改革实验内容、增加自行设计方案实验及自选题目实验、开放实验室、运用先进的电教设备示范、改革实验课考核方法等，以培养学生的综合能力。

简介：针对师范生的特点,改进了分析化学实验的考核方法,在更全面的综合考核基础上,采取了做、讲、问、答相结合的考核形式,实践证明对于培养师范生的语言表达能力、增强教育教学能力起到了积极作用。

简介：本文提出将实验课分成三个阶段进行,即规范化操作训练、观察验证和设计性实验。

简介：分析化学实验专业化就是说分析化学实验教学，要结合专业的特点向专业课渗透。CBE教育体系的特点要求职业教育中的分析化学要打破学科体系，把学生将来的职业能力作为传授的内容，要依据学生就业需要制定教学计划。职业能力在分析化学课程中成为了核心目标。经过摸索和探讨，我们觉得应该把分析化学实验专业化。

简介：为提高学生的综合素质，培养学生自主创新的能力，近年来，各高校纷纷进行化学实验教学的改革。天津中医药大学在分析化学实验教学过程中，对中药专业分析化学实验教学的内容和实验手段等，利用绿色化学实验技术进行改革，达到了绿色化建设的目的，增强了学生对化学实验的环保意识。

简介：讲授大学本科分析化学实验课程应认识到分析化学实验的重要性,并做好实验讲解,进行实验巡视,注重学生实验关键操作,写好试验报告等环节。

简介：分析化学是药学、检验专业的专业基础课,是一门实践性很强的应用科学。国家教委对专科教学提出要“加强基础,重视应用”,“突出理论知识应用和实践动手能力培养”,“实践教学环节在教学计划中占较大比重,使学生受到较好的专业训练和实践动手能力的培养”。这些都表明实验教学在专科学校的教

简介：对有机分析化学钠熔法实验进行相应的改进,便可以解决实验中必须敲碎硬质试管和难以溶化的问题,使实验操作方便、快捷,同时节约了大量实验经费,具有较高的实用价值.

简介：随着高校不断扩招,各高校在校学生人数大量增加,随之带来化学实验室的污染也日益加重。针对这个问题,分析化学实验课应从建立绿色化学思想、精简实验、降低药品用量、寻找实验间的联系等方面进行降低污染的探讨与实践,巧妙设计安排化学实验,从而达到减少实验室污染的目的。

简介：本文从分析化学实验课教学的重要性出发,结合实际,论述了化学实验课考核的重要意义及具体方法措施,提出了平时考核与期末现场操作考试相结合的考核办法,对加强实验教学,提高教学质量,有一定的指导意义.

简介：分析化学是药学专业一门重要的专业基础课,通过该课程的学习,不仅要求学生系统地掌握各种不同分析方法的理论和技术,而且还要学到科学研究的方法,培养学生观察判断问题的能力和精密进行科学实验的技能,以及实事求是的科学态度与一丝不苟的工作作风.基于分析化学是一门实践性、应用性很强的学科,其实验教学在整个教学过程中起着举足轻重的作用.

简介：分析了化学实验教学的现状，针对存在的问题，提出了分析化学实验教学改革的方案。通过更新教学内容，改革教学方法，增加实践环节，完善考核制度，加强了基础训练，开设了设计实验及综合性实验，培养了学生的分析问题、解决问题的能力，培养了学生的创新意识，很好地达到了分析化学实验课的教学目的。

简介：由于合校及招生人数的扩大，研究生参加实验教学的人数日益增加，随之而来的困难和问题相继出现。为此我们尝试将原来由一位教师把全部实验从头到尾带到底的做法，改成全部实验分成三个阶段进行。第一阶段为基本操作训练；第二阶段进行循环教学，在这个阶段中每位教师专门带某个实验；第三阶段是综合实验和设计实验。改革后教学秩序良好，教学质量有一定程度的提高。

简介：　　摘 要：该文介绍了分析化学实验教学改革的 5项措施：分组比赛取代传统的课堂提问作为检查预习的手段 ;给学生布置查资料的任务 ;学生在课堂上即兴设计实验 ;实验操作考试 ;公布实验报告的评分标准。

简介：教学实践表明,采用多媒体教学先预演示,加强指导和强化基础操作,优化实验内容,突出学生自主性,开拓第二课堂,可以明显提高学生的创新能力和解决问题的能力。

简介：摘要：化学检测实验室质量控制工作具有重要的作用，在这个过程中需要加大数据等检测力度，提高对检测过程的关注，要求相关工作人员能够掌握一些更加先进的质量控制技术以及方法，了解化学检测实验室质量控制的适用范围，从而能够有针对性地开展方案设计工作，使化学检测实验室的质量控制效果更加理想，另外还需要积极地去总结化学检测实验室的质量控制结果，消除存在的一些质量隐患问题，保证化学检测实验室的应用价值。