简介：义县文昌宫小学深化教学改革,教育学生热爱自然,保护环境,开展了多姿多彩的少先队队日活动。通过开展“爱鸟周”、“我和小树一起长大”、“小河的哭诉”、“只有一个地球”等活动,创建绿色学校。用绿色净化队员们的心灵,提高他们的环保道德水准,成效显著。最近该校被评为全国绿色学校,省、市环保教育实验学校。

简介：在“三个代表”重要思想理论研讨会上，胡锦涛总书记深刻指出，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。作为与物质文明、政治文明有机统一的精神文明建设，同样要为人民服务，为人民谋利，为人民造福。回顾三明市20多年精神文明建设的历程，历届市委、市政府始终坚持凡是

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简介：摘要根据高中英语课程标准的要求，学生应尽可能多的从不同渠道，以不同形式接触、学习和使用英语，亲身感受和直接体验英语及运用英语。因此，课程资源的开发与利用便成了高中新课程体系的重要组成部分。丰富多样的课程资源是高中新课程实施的重要条件，离开了课程资源的广泛支持，新课程改革很难落实到现实的课堂教学中。

简介：1教材分析“网页的创建”是义务教育山东省初级中学课本《信息技术》第二册（下）第六章第一节的内容。本节课是在以往学习了Word、Excel、PPT的基础上，进一步学习微软的FrontPage，它们有很多相似的地方，掌握本节难度不大。掌握好本节能为以后学习网页布局和网页链接打下坚实基础。

简介：本文以多页窗口为例介绍用VBA语言设计自用窗口的常用方法.用户可利用此多页窗口作为自制系统的工作界面,还可在窗口的不同页上根据提示快速生成应用文档.

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简介：经常有家长问我：“老师，为什么别人家的孩子都喜欢看书，我们家的孩子却不爱看书呢？”通过观察我们不难发现，环境对孩子的影响巨大，父母爱读书孩子也往往喜欢读书。面对来自不同家庭的孩子，我们无法使得每个孩子都生活在“书香门第”的家庭中，但是作为老师我们可以培育浓厚的班级读书氛围。

简介：安徽蚌埠供电公司线路工区在班组创建中引入“活水”，在夯实班组基础管理、强化安全生产、完善民主管理、加强思想教育、培育班组文化等方面取得显著成效。

简介：1952年6月23日，正在朝鲜前线指挥作战的志愿军代司令员的陈赓收到一纸调令，指示他回固述职。在敌我双方正处于胶着状态，战争难以推进之时，调司令员回国述职，现在看来似乎有些不合常理。

简介：摘要新课程背景下如何建设高效数学课堂，笔者认为关键是教师要为学生构建“自主、合作、探究”的探究式教学模式。高效来源于教师的引导和学生的参与，要让学生在数学课堂上活起来，这是高效的关键，这也是应试教育和素质教育的平衡点。在校本教研中，我们开展了以备课组为单位的“以说促教”的教学研究，这样集思广益，使课堂焕发出新的活力，因而缔造出一堂堂高效率的数学课，大大地提高了数学课堂教学的效率。笔者作为这项校本研究的主要实施者，现将“图形的旋转”说课稿及课堂实施评析与同仁们共同探讨。

简介：8月17日，团德化县委组织30多名大学生志愿者分批到该县浔中镇东顺和凤池社区开展文明县城创建服务活动。志愿者们沿街进店开展爱护环境卫生宣传。发放“门前三包”承诺书等创卫宣传资料，积极清理卫生死角，有序摆放摩托车，引导居民参与到文明创城行动中。

简介：如课前设计一样，所有的一切在有条不紊地进行着，归纳中心、课后题讲解……“本文通过三克镭向我们展示了一位具有伟大人格的女性，她的成就、品格都是不可比拟的，她是我们人类的骄傲，人类的榜样……”

简介：摘要班级作为一个整体，班风、班纪、班貌的好坏直接关系到学生的身心发展以及学习状态。作为班主任，应当十分重视班级管理工作，努力创建优秀班级。本文结合自身工作实践，对如何创建优秀班级谈几点自己的看法。

简介：创建应用程序是一项大工程。你如果想要创建下一个杰出的智能手机应用程序，就必须拟定计划。首先，想想你要制作什么样的应用程序。你的应用程序会是游戏吗？还是供商业使用？然后，再为创建过程拟定时间表。你需要花许多时间研究，才能够做好制作的准备。

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简介：<正>语文课堂的教学本身具有汉语言知识的逻辑特点,汉语言的教学有其自身的方式规律。我们要掌握好课堂语文教学的方式规律、特殊性、应用的广泛性,知识点的理解掌握做到扎实稳固。才能提高我们现阶段的课堂语文教学水平,为课堂教学发现更高效的方法,从而提高学生对语文学习的学习兴趣,提升语文考试成绩。一、充分做好课前准备,根据学生特点进行教学我们现阶段所应用的"中学"语文教材以单元为单位,每个单元五篇文章进行编排。每章的单元提示都

简介：摘要班级文化是利用班级的精神氛围、文化制度、文化环境等来熏陶和培育学生人格的影响活动。班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现，它具体体现在学生的学习、卫生、纪律、生活等各个方面。关注班级文化建设是每一个教育者，特别是每一个班主任的重要内容。

简介：一所学校就如同一个产品的品牌，被社会关注、认同的程度越高越普遍，也就越接近成为一所名牌学校。作为名校，必须要有突出的教育教学质量，培养了有成就的学生。作为名校，更重要的魅力在于有深厚的历史积淀和独特的精神内涵。名校不是自封的，是长期奋斗的结果，没有不断进取的精神，是很难产生名校的。创建名校必须在以下几个方面有所创新，有所加强。