简介：改革开放以来，中国的创新之路经历了学习西方、引进消化吸收和自主创新三个阶段。如今要实现自主创新、创新驱动，就需要在思想和方法层面上的突破，因为从本质上说，“创新”就是一种突破窠臼、面向无限可能的思维活动。既然创新是一种思维活动，那么我们今天讲求创新，

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简介：〔摘要〕要在高中语文教学中实施创新教育，首先应该明确高中语文教学创新教育的总体特征和对教师的基本要求。这种艺术的教学方法，是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，造就创造型人才的一种新型方法。

简介：摘要目的探讨急救药品、物品、器械和人员培训的管理方法。方法通过设置专人负责管理，实行三级质量控制，实行持续质量改进。结果确保了急救药品、物品和仪器完好率100%，保证了应急使用。提高了急诊护理人员急救能力和管理水平。结论不断总结改进创新是提高急救护理和管理水平的有效的实践管理方法。

简介：中国已经进入到了一个思想决定未来的时代，我想从自己的角度谈谈对这三个方法的感想。第一点，方法从来都是很受重视的，方法得当，事半功倍。中国讲的方法是点子，是窍门，这个和现在说的方法是不一样的。现代方法来自于近代科学，现代企业制度来自于现代工业制度，现代工业制度来自于现代技术逻辑，

简介：摘要目的探讨笑气（氧化亚氮）联合奥湿克在人工流产术中的应用价值。方法将240例自愿行人工流产术的早孕妇女随机分为观察组和对照组。观察组给奥湿克口服和笑气吸入，对照组只给笑气吸入。观察两组术中镇痛效果，扩张宫颈前6号扩条能否通过宫颈管，术前、术后血压、心率、呼吸与血氧饱和度，手术时间、离院时间及有无不良反应和术中出量。结果两组镇痛效果、6号扩条宫颈管通过率、手术时间和离院时间比较差异均有显著性（P<0.05）,两组术中能保持呼吸循环功能稳定、术中出血量差异无显著性(P>0.05)。结论笑气吸入应用于人工流产术镇痛效果确切，联合口服奥湿克镇痛效果非常理想，安全有效。

简介：〔摘要〕新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践一学期以来，从整体情况看，新的教学理念逐步深入人心，引起了全市小学语文教师的高度重视。在课堂教学中，教与学的关系有了一定改变，学生的主体性较过去相比，有了明显的转变。但是，有的教师尽管在教学过程中体现了新的教学理念，然而不知其中的道理。针对不知其所以然这一现象，浅谈语文教学新理念，仅供小学语文教师参考。

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简介：JoseUrbmaLdpez小学坐落在美国和墨西哥边境的玛塔莫斯，一个肮脏甚至有抢战并且毒品泛滥的小镇。这里的学生上学要沿着散发恶臭的运河旁边的一条脏乱的小路前行，一个煤渣堆将学校和路尽头阵阵恶臭的废弃垃圾场分隔开_来。

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简介：摘要创新教育是素质教育的核心内容，素质教育的关键是培养学生的创新能力。本文通过阐述创新教学的特点及其在小学体育课程教学中应用的意义，以此来分析创新教学法在小学体育课程教学中的实施方法，以及如何培养学生的创新意识、创新思维、意志品质等。

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简介：文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。

简介：摘要关键词自新课程改革推行以来，课堂教学就要求教师注重培养学生综合语言运用能力，使学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维学习目标均衡形成。作为一名语文教师就应该大胆尝试，积极探索语文教学新方法，努力完善每一个教学环节，优化语文课堂教学，提高教学效率。

简介：摘要新课程的实施使我们紧迫地感到，必须对课堂教学进行改革，然而，传统概念下的政治教学，使得学生对政治课程的认识停留在抽象、乏味和难以接受的状态。在这种状态下进行教学，学生的学习兴趣和对知识的认知程度便可想而知了。如何提高学生的积极性，怎样实现学生全面均衡发展，已成为教师关注的重要问题。

简介：摘要目的血液透析是治疗终末期肾脏病的有效方法之一，良好的血液通路是保证终末期肾脏病患者顺利进行血液透析的关键，动静脉内瘘成形术对于需要长期血液透析的患者是最佳的选择,也是患者的“生命线”。以往给新病人穿刺时，时常发生在穿刺针刚进血管就会迅速有小血肿形成，给病人心理造成压力，若血肿增大还会对内瘘造成影响。怎样保护好内瘘，从穿刺技术到内瘘护理都值得我们去探讨。我院透析中心对初次内瘘的穿刺探讨和改进，经过临床试用取得良好效果。

简介：小学音乐是提高小学生综合素质、培养小学生创新能力的重要学科。2011版《音乐课程标准》的颁布实施，为音乐课堂教学创新做了很好的教育思想指导。通过认真学习《音乐课程标；勘，我对这场音乐课程改革有了一个全新的认识。和以往相比，新课标在教学内容、学习方式、师生关系等方面提出了新要求。