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4 个结果
  • 作者: 别必文 李梅双
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《油气论坛》2024年20期
  • 机构:大港油田公司第二采油厂 天津市 300280
  • 简介:摘要:在石油井下开采过程中,油井会发生杆断、管漏、泵故障等问题,造成油井无法正常生产,不仅会影响原油产量,而且还需增加作业投入。所以在井下开采过程中,通过修井工作来保证油井的稳定是非常有必要的。本文主要对石油工程井下作业修井技术与工艺进行了简要的探讨,希望可以为相关人员提供一定的参考。

  • 标签: 石油工程 井下作业 修井技术
  • 作者: 龚国佳
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《教育考试与评价》2024年20期
  • 机构:遂溪县附城镇豆村学校  广东遂溪524300
  • 作者: 郭坤
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《教育学文摘》2025年第1期
  • 机构: 第五十八中学 新疆乌鲁木齐市 830019
  • 简介:摘要:项目式学习作为一种创新教学模式,在初中英语教学中被广泛采用以提升学生的文化意识和语言能力。该方法通过设计具有实际意义的项目任务,鼓励学生在合作与交流中主动学习,从而提高跨文化交际能力。面对学生英语基础不均衡、教师专业发展需求、教学资源配置以及学生自主学习能力培养等挑战,教育者采取了差异化教学、教师培训、资源优化和评估机制完善等策略,以确保教学效果。实践表明,这些策略能够促进学生的语言技能和文化理解力的发展。未来,随着教育技术的革新和教学理念的演进,项目式学习在初中英语教学中的应用将更加广泛,为学生的全面成长提供支持。

  • 标签: 项目式学习 初中英语 文化意识 教学策略 跨文化交际
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨初中数学课程结构化整合对学生核心素养的培养影响。通过分析和比较传统分散教学和结构化整合教学模式的差异,研究发现结构化整合教学有助于提升学生数学思维能力、问题解决能力以及跨学科应用能力。研究结果表明,采用结构化整合的教学方法可以有效促进学生的综合素养发展,为其未来学习和职业发展奠定良好基础。

  • 标签: 初中数学 结构化整合 核心素养 教学模式 学习成效