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  • 简介:摘要:初中阶段学生已然进入青春期,在管理中容易引起学生的抵触与叛逆。年轻班主任往往由于缺乏管理经验,导致班级向心力缺失,进而造成班级整体学业质量下降。本文试图以青年班主任为研究对象,深入探索班级工作管理经验。

  • 标签: 青年班主任 后进生 家长
  • 简介:摘要:对学校来说,教师的综合素质决定着学校的整体水平,其中,青年教师的发展直接决定着学校的未来。因此,初中学校应重视对青年教师的培养,使其快速成长为骨干教师,培养更加优秀的未来人才。在本文中,笔者将从实践入手,探索初中青年教师的培养途径和方法。

  • 标签: 初中青年教师培养 有效途径 方法
  • 简介:摘要:教师是学生健康成长的重要引路人,教师个人的素养人格魅力,对学生的终生发展起到重要的作用,优秀青年教师的成长需要在工作实践中不断自主学习,自主实践,自主奋斗,青年物理教师更要研读课标与教材,积极参与学科教研活动,养成研究求解考试真题,更能促进青年教师专业快速成长。

  • 标签: 初中物理 青年教师 专业成长
  • 简介:青年教师是学校发展的力量源泉,是学校长远发展的保障。尤其是三十五岁以下的青年教师,在新课程改革的热浪中充满激情,希望得到更好更长远的发展。但是由于农村条件所限,他们的要求积极发展的愿望被打上折扣,自身发展只是自我的摸索前进,没有一种科学性,更谈不上长期的有效性。

  • 标签: 青年教师:动态过程 培养途径探究
  • 简介:摘要:要想有高质量的教学成果离不开高素质的教师队伍,随着教育事业的稳定发展,许多高素质的青年教师也加入到教师的队伍中,这给初中学校注入了新鲜的血液,使初中教师队伍更有活力,更加年经化。但与此同时,他们专业的不足也影响了学校的发展。尤其是在新时代背景下,对于教师的要求也随之提高,这就需要青年教师迅速成长起来。以下对新时代初中青年教师成长路径实践进行了研究,以期对青年教师快速成长有所帮助。

  • 标签: 新时代 初中青年教师 成长路径
  • 简介:摘要目的研究中青年脑梗塞临床疗效观察。方法选取我院脑梗塞患者116例,按照入院顺序奇偶数随机分为实验组和常规组各58例,常规组患者采用常规治疗,实验组在常规组的基础上给予患者饮食、生活习惯干预及肢体康复指导,对比两组患者生活质量评分、临床治疗效果以及不良反应发生情况。结果实验组患者经治疗后,患者生活质量评分明显高于常规组,临床治疗效果也明显高于常规组,不良反应发生率明显低于常规组,P<0.05,具有统计学意义。结论对中青年脑梗塞患者实施饮食、生活习惯干预及肢体康复指导治疗能显著提升临床治疗效果,有效改善患者生活质量,同时在一定程度上有效降低患者不良反应发生情况,具有临床推广应用价值。

  • 标签: 中青年 脑梗塞 临床效果
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  • 简介:马彦琳教授,女,回族,1965年1月出生,新疆昌吉市人;1999年毕业于中国科学院地理科学与资源研究所,获理学博士学位(区域经济专业),1999年-2001年在南开大学应用经济学博士后流动站工作;曾任中国科学院新疆地理研究所区域发展研究室主任、中国地理学会持续农业与农村发展专业委员会委员、中国区域科学协会副秘书长等;曾当选新疆乌鲁木齐市新市区第10届人民代表,2003-年2004年参加中组部、团中央组织的“博士服务团”赴贵州省旅游局挂职锻炼;现任华中科技大学公共管理学院副院长、教授、博士生导师。

  • 标签: 中青年学者 中国地理学会 “博士服务团” 中国科学院 专业委员会 区域经济专业
  • 简介:这是一位急性脑梗塞的年轻患者。一天,他上班途中突然发生头晕,随即感到语言表达费力和右侧肢体乏力。起初他没在意,8小时后,他症状加重才来到了医院,到了医院,他右边肢体几乎已经完全瘫痪了。他被诊断为急性脑梗塞。我们随即对他进行了救治,很遗憾的是,他错过了最佳治疗时间窗。虽然没有生命危险,却留下了后遗症,语言表达障碍,口角歪斜,右边肢体无力、麻木和僵硬。

  • 标签: 脑卒中 中青年 语言表达 脑梗塞 肢体 时间窗
  • 简介:摘 要:如今越来越多的青年力量涌入教师这个行业,在这样的社会背景下,教师更应当注重强化初中青年教师的师德建设,师德是育人之本,更是育人的关键。在日常的学习和生活中,教师不仅承载着传播知识的重任,更承载着德育教育者的角色,所以强化初中青年教师师德建设是非常重要的。本文将会针对新时期如何加强初中青年教师师德建设等内容进行具体分析和论述,希望能够为人们带来一些帮助和启发。

  • 标签: 初中青年教师 师德建设 措施分析 教育发展
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  • 简介:摘要:青年教师是学校教育事业中的重要力量,他们承担着培养未来社会栋梁的重要任务。然而,由于经验不足和专业知识相对薄弱,青年教师面临着许多挑战和困难。在评价策略上,传统的单一指标评价方式已经无法全面准确地反映青年教师的综合素质和潜能发展。基于此,以下对初中青年教师评价策略研究:挖掘与发展潜能进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中青年教师 评价策略研究 挖掘与发展潜能
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  • 简介:中青年自我保健五法一、牙齿保健法。大小便时牙齿闭紧咬住上下齿,憋足一口气直到大小便拉完(咬得越紧越好)。此法常年不断坚持可达到保护牙齿作用,使其坚固不脱落。此外,有空时上下牙齿常叩36次(次数越多越好)。二、按摩小腹法。每晚临睡前将右手放在丹田的部位...

  • 标签: 自我保健 中青年 足三里穴 腹部按摩 肾脏功能 牙齿保健
  • 简介:摘要:中青年干部作为国家发展的重要基石,肩负着历史和时代赋予的崇高使命。其素质的高低、能力的强弱、作风的好坏,直接决定了我国社会主义事业的发展进程。如何做好中青年干部的培训工作,也就成了当前亟需解决的问题。本文通过分析当前培训工作中存在的主要问题,分别从培训理念、培训方法、培训制度、培训成果等方面进行了总结和创新,为中青年干部培训提供了一些参考和借鉴。

  • 标签: 干部培训 传统模式 创新
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  • 简介:摘要:在教育事业蓬勃发展的今天,初中教育阶段作为基础教育的关键构成部分,其教师队伍的稳定和发展极为重要。初中青年教师作为这支队伍中富有活力与潜力的群体,正遭遇着独特的挑战。随着教育改革的不断深入,在教学质量、学生综合素质培养等方面的要求愈发提高。初中青年教师既要应对繁重的教学任务,又要竭力满足多样化的教育目标,这无疑给他们带来了极大的心理压力。这种压力不但影响教师自身的职业幸福感,还有可能对教学效果造成负面影响。

  • 标签: 初中 青年教师 心理压力 激励机制
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  • 简介:我们的事业在一年一年地发展。2002年。我社继四种期刊入选"江苏期刊方阵"以后。又有三种期刊被评为"华东地区优秀期刊"。我们的办刊水平和编校质量赢得了社会各界的广泛好评。但是,这并不是说我们的报刊就尽善尽美了。就差错而言,虽然在

  • 标签: 编辑校对 中青年 华东地区 编校质量 竞赛活动 期刊方阵
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