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14 个结果
  • 简介:摘要:新闻写作是一门学问,它有它的技巧和方法,对于初学来说,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,导致常常写出来的新闻或者格式不对,或者主题不突出,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平,最便捷的途径,就是要加强对新闻业务知识的学习,掌握基本的写作技巧和方法,学习不同新闻体裁的写法,通过长期的积累新闻的写作知识、熟知的方针政策、写作技巧就会丰富起来,写作水平就会提高。再经过一段时间的笔耕不辍,才能提高自己的新闻敏感和写作能力,从而写出更多更好的新闻作品。

  • 标签: 初学者 提高 新闻写作
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的不断深入,体育在德智体美劳中的作用越来越重要,体育课程也逐渐成为校园的重点关注。羽毛球一直是体育运动中的热门活动,是各大高校体育教师和同学们的心头爱,且能够很好地培养学生的体育综合素质。基于此本文重点在探究羽毛球步伐训练作用,希望能在今后在羽毛球领域更上一层楼。

  • 标签: 羽毛球 初学者 步伐技巧。
  • 简介:摘要:乒乓球对人体身体运动状况有所改善,多球训练作为乒乓球训练中重要的训练方法,比较常用,对于初学来说,增加了训练难度,但能够使初学很快掌握运动技巧,规范 发球姿势。对此,本文分析我国乒乓球多球训练现状,探讨多球训练对乒乓球初学技术水平发展情况。

  • 标签: 多球训练 乒乓球初学者 技术水平
  • 简介:摘要:本文采用文献资料法、调查法和观察法,探究了高校的学生初学网球的心理变化,发现学生对自己学习心理状态不够重视,学生的心理状态在学习不同阶段呈现不同的水平。首先分析了大学生初次学习网球发生的心理变化,然后提出了大学生学习网球后应对心理变化的策略,包括了调整学习方法、适当改变个人学习目标和方向,以促进心理状态的改变,提高学生学习网球的能力。

  • 标签: 网球 心理因素 大学生 分析策略
  • 简介:【摘要】钢琴演奏在幼师的专业学习中占居着重要位置,而在初学钢琴奏法时最难掌握的就是放松,放松与否直接影响着钢琴弹奏时的音色,跑动的速度,从而决定了乐曲完成的质量。职高学生的优势在于能自我学习、分辨对错,因此本文结合平时的教学经验以及学生的学习情况浅谈初学如何训练放松技能。

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  • 简介:【摘要】小升初作为学生面临第一次的升学考试,很多家长、学生和老师都焦虑万分,盲目性的进行复习,加重复习负担,反而会适得其反。首先,教师要帮助学生制定明确的小升初复习计划,全方面、系统化地开展复习,主要包括基础知识、阅读、写作三大板块,如何在小升初冲刺阶段提高学生的语文成绩,笔者总结出一套学习小升初语文的策略,希望给广大的语文教师和学生提供一些建议和指导。

  • 标签: 小升初 语文 成绩提升 教学策略研究
  • 简介:【内容摘要】看到厌学的学生很是着急,想通过语文学习唤醒学生学习的兴趣,本文从三个方面阐述了自己的一些具体做法,以及自己在实际教学中的一些案例,较全面的分析了语文如何唤醒厌学者的问题。

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  • 简介:摘 要:本文立足于实践,分享了谱例,以一把位为基础,通过分解动作和便于对音的条件,为学生快速准确地掌握换把的基本功提供了借鉴。

  • 标签: 换把 一把位 音准 谱例 同指换把
  • 简介:摘要:本文以福利院内特奥轮滑兴趣组4名初学智障学生为例,从他们对轮滑的认识、身体的平衡感、模仿能力以及初学过程中容易出现的胆怯等问题分析着手,根据福利院内现有场地的实际情况,利用现有不同质地的场地、辅助器械、游戏策略等,进行游戏教学方式等,旨在激发他们学习轮滑的兴趣,改善其身体平衡性,解决他们对轮滑初学阶段的适应能力,进而促使学生学会轮滑技能。

  • 标签: 智障学生 轮滑 初学阶段
  • 简介:【摘要】游泳运动是一项非常健康的运动,有利于人们的身体健康,可以有效的增强人们的身体体质,并且游泳运动是一项趣味性较强的运动,所以较为受人们欢迎,尤其是一些儿童,儿童天性好玩,游戏对儿童有一定的吸引力。一些家长为了儿童能够更好的增强身体素质,同时也预防儿童如果遇到不慎落水的情况可以及时的自救,在儿童阶段就培养儿童游泳的能力,但是因为游泳运动本身具有一定的难度,并且面临未知的水域环境,儿童会产生一些畏惧的心理,作为游戏教练需要做的是帮助儿童克服恐水的心理表现,并且及时的做出反应,在遇到突发情况应该如何应对处理,避免意外的完成。所以本次研究的内容是儿童初学游泳时的不同恐水表现,以及面对不同的突发情况应该如何应对,提高儿童的游泳水平和处理紧急情况的能力。

  • 标签: 儿童 游泳 恐水 方法
  • 简介:摘要:为了改变少儿编程课程单调枯燥,以知识填鸭,以教师讲授为核心的教学模式,促进少儿编程学习兴趣的培养,发展逻辑思维、培养创造力和提升科学素养,基于对少儿编程教育的调研分析,提出了“以游戏为主题”,倡导“玩中练,玩中学”的少儿编程教学模式,并通过具体的教学案例对教学效果进行验证,实践表明了此教学模式能有效地提高少儿的思维创新能力和学习编程的积极性。

  • 标签: 少儿图形化编程 玩中练,玩中学 创新思维
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