简介:摘要:本文采用文献资料法、调查法和观察法,探究了高校的学生初学网球的心理变化,发现学生对自己学习心理状态不够重视,学生的心理状态在学习不同阶段呈现不同的水平。首先分析了大学生初次学习网球发生的心理变化,然后提出了大学生学习网球后应对心理变化的策略,包括了调整学习方法、适当改变个人学习目标和方向,以促进心理状态的改变,提高学生学习网球的能力。
简介:【摘要】钢琴演奏在幼师的专业学习中占居着重要位置,而在初学钢琴奏法时最难掌握的就是放松,放松与否直接影响着钢琴弹奏时的音色,跑动的速度,从而决定了乐曲完成的质量。职高学生的优势在于能自我学习、分辨对错,因此本文结合平时的教学经验以及学生的学习情况浅谈初学如何训练放松技能。
简介:【内容摘要】看到厌学的学生很是着急,想通过语文学习唤醒学生学习的兴趣,本文从三个方面阐述了自己的一些具体做法,以及自己在实际教学中的一些案例,较全面的分析了语文如何唤醒厌学者的问题。
简介:摘要:本文以福利院内特奥轮滑兴趣组4名初学智障学生为例,从他们对轮滑的认识、身体的平衡感、模仿能力以及初学过程中容易出现的胆怯等问题分析着手,根据福利院内现有场地的实际情况,利用现有不同质地的场地、辅助器械、游戏策略等,进行游戏教学方式等,旨在激发他们学习轮滑的兴趣,改善其身体平衡性,解决他们对轮滑初学阶段的适应能力,进而促使学生学会轮滑技能。
简介:【摘要】游泳运动是一项非常健康的运动,有利于人们的身体健康,可以有效的增强人们的身体体质,并且游泳运动是一项趣味性较强的运动,所以较为受人们欢迎,尤其是一些儿童,儿童天性好玩,游戏对儿童有一定的吸引力。一些家长为了儿童能够更好的增强身体素质,同时也预防儿童如果遇到不慎落水的情况可以及时的自救,在儿童阶段就培养儿童游泳的能力,但是因为游泳运动本身具有一定的难度,并且面临未知的水域环境,儿童会产生一些畏惧的心理,作为游戏教练需要做的是帮助儿童克服恐水的心理表现,并且及时的做出反应,在遇到突发情况应该如何应对处理,避免意外的完成。所以本次研究的内容是儿童初学游泳时的不同恐水表现,以及面对不同的突发情况应该如何应对,提高儿童的游泳水平和处理紧急情况的能力。