简介：摘要目前我国职教中存在着一些问题，通过借鉴德国的“双元制”，可以给我们提供一些解决问题的方法。

简介：本文在分析IT产业发展现状和升级趋势的基础上，结合国内应用型本科软件专业教育模式和齐齐哈尔工程学院软件专业培养模式现状，说明“双导师制”在软件专业人才培养方面的优势，并详细阐述了“双导师制”的含义、实施条件和注意事项。

简介：摘要目的在骨科病房开展全程制健康教育，降低病残率，提高患者满意度。方法采用书面法、讲授法、操作示教法和现身说教法，为骨科住院患者开展全程健康教育，即入院宣教、术前宣教、术后宣教、康复指导、出院指导及出院后随访。结果患者比较系统地了解了疾病的相关知识，较好地预防了各种并发症的发生，有效地促进了康复，患者满意度由原来的93%提高到98.5%。结论为患者实施全程制健康教育，有利于提高护理质量和患者满意度。

简介：一流企业需要一流人才,一流人才造就一流企业,学徒制是传承企业文化、提高企业员工技术技能的有效形式。推行现代学徒制必须创新职业教育的体制。借鉴国际＂学徒制＂经验教训,探索国内学徒制途径,开辟一条全新的职教蹊径,培养企业需要的高端技能型专门人才。推动政府主导、行业参与、职校与企业为主体的中国特色的现代学徒制是职业教育发展的新机遇。

简介：现代高职教育以培养高级技术应用型专门人才为根本任务,完全学分制教学与管理是适应我国高职教育教学体系改革的方向和措施。就高职教育实施完全学分制教学的构想与实施进行了积极的探讨。

简介：

简介：摘要农村小学的寄宿生心理健康问题，是一个很重要的现实问题。教育的公平是最大的公平，人的和谐成就社会的和谐，寄宿制学生作为特殊的学生群体，其心理健康教育应当备受重视，这需要家长、学校和社会的共同努力。只要对寄宿制中小学学生的行为和心理进行及时的把我和引导，才能使他们在健康的道路上茁壮成长。

简介：基于学长制的新生适应教育是一种帮助新生尽快完成角色转换的新的教育模式。通过对北京师范大学生命科学学院103名大一新生开展＂学长计划＂培养的效果进行分析,发现学长制可以较好地实现管理理念和教育理念的转型,提高学生的适应能力。用优秀高年级学生配合辅导员引导和辅助管理低年级学生,有利于搭建学生自我教育、管理和服务的平台,是一种积极的尝试。

简介：把握＂导师制＂的根本内涵,吸收学历教育＂导师制＂的成功做法,在任职教育中实行＂导师制＂,是提高任职教育培训效益的一项有效机制。在实施中,要明确导师职责,规范选拔标准和程序,严格管理和考评,并重点把握好导师队伍建设和条件环境建设等问题,处理好导师与队干部、＂总师＂、任课教员作用的关系。

简介：朗逸进入了更新换代周期。坦率地讲，当我见到实车的第一眼，就感觉这款新车必然会受到国内消费者认可。全新一代大众家族化外形设计在我看来非常成功。与之前各代相比，全新的外形设定看上去更高档，而且部分细节的处理甚至有些逾制之嫌。在上海大众的全新朗逸车型上，逾制的感觉更为明显。与全新帕萨特车型如出一辙的设计手法，使我看到这辆新车的头10秒几乎难以分辨二者间有何不同。10秒之后，我得到的结论是：这就是一辆缩小版的新帕萨特。

简介：目前高校普遍采用的入学教育方式是通过讲座形式给新生机械灌输高校学习方式、专业特点、生涯辅导规划等理念。由于受教育方式、教育内容等的制约，这样形式的入学教育并没有达到教育的目的。文章在分析现有入学教育方式不足的基础上，提出朋辈辅导与班导师制相结合的入学教育新方式。

简介：[摘要]五年制学生的教育和管理一直成为困惑高职院校的难题，普遍存在“课难上、书难教、人难管”的局面，本文着重从生源特点、家庭环境以及学生思想行为特点分析了五年制学生的基本情况，并针对学生的实际情况提出行之有效的教育对策：根据学生实际学习情况，合理安排教学大纲，教学形式要打破常规；辅导员要建立定期和家长联系的机制，构建学校、家庭二者共同教育和管理的育人体系；搭建校园文化活动平台，肯定和放大学生优点，充分发挥他们的兴趣特长。促进五年制学生全面、健康、蓬勃向上发展。[关键词]五年制高职院校教育策略招收初中起点五年制(2+3分段)高职学生，是近年来高职教育的一项新举措，随着高职教育的蓬勃发展，高职五年制招生人数和规模呈逐年递增趋势。招收初中起点的学生为高职院校的新生事物，这些初中生普遍存在文化知识水平偏低，年龄在16岁—18岁之间，年龄偏小，思想性格大多还处在不定性的不成熟阶段，因而在教育教学、日常管理等方面，给各大高职院校带来新的课题，要探索出一套对他们行之有效的教育和管理模式，必须走进他们，了解他们，认真倾听他们内心深处的独白，才能真正摸索出对他们切实有效，事倍功半的教育模式，笔者通过几年来的工作实践与思考，就五年制学生的特点和教育策略提出一些看法，与同行共同切磋、交流......

简介：随着时代的发展,高等教育自学考试的人才培养模式已难以满足社会发展对应用型人才的需求,并且面临着巨大的信任危机。这使得高等教育自学考试实行＂双证书＂制成为一种必然选择。这项工作需要一系列保障措施才能顺利完成。

简介：

简介：从“进口质量控制”、“过程质量管理”和“出口质量评估”三个方面构建了我国全日制专业硕士教育的质量保障机制。“进口质量控制”包括办学资格认证、教师资格认证和学生的入学资格审核三个方面：“过程质量管理”包括课程管理、科研管理、实践管理和教师管理四个方面；“出口质量评估”由综合素质评估和社会发展状态评估两类评估构成。

简介：全日制教育硕士专业研究生，其培养目标是掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。在导师队伍建设方面，完善聘任与考核机制；在实习基地建设方面强化管理与开拓，是完善全日制教育硕士质量保障体系建设的基本思路。

简介：摘要中国高校设计艺术类专业30多年来己有了飞跃性的发展。但盲目扩招使设计艺术教育过度膨胀，出现了千篇一律、各校均有的状况。如何优化组合、适应社会、培养实用人才是各个高校艺术设计专业都要面临的问题。建立工作室制可以改善以往教学中很多现有教学模式力所不逮的地方，真正形成专业领域对外服务和经营的窗口，为社会经济发展做出应有贡献则是我们倾力追求的目标。

简介：摘要农村小学因为信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统思想的影响以及所处环境的落后，存在着种种的困难。尤其是寄宿制农村小学，其学生心理健康教育问题不容忽视。作为班主任，如何搞好学生的心理健康教育？本文试做探析。

简介：1．“一朵忽先变”·猜二胡曲名-2．霹雳一声破太空·猜影视演员-3．子牙千岛笼轻蔼·猜虞山十八景4．保傲口虎啸檐锋·猜虞山十八景5．向来吟秀句·猜辛亥革命人名-

简介：英国剑桥大学在其八百多年的办学历程中，培养了七十多位诺贝尔奖获得者和无数政界、学界精英，成为培养杰出人才的摇篮。本文从人才培养特色的角度探讨了剑桥大学的学院住宿制、本科生导师制，以及喝咖啡与下午茶的学术传统，并分析了它们在杰出人才培养中所发挥的独特作用。