简介：2005年全国各地紧扣社会意识、主流文化和人生价值判断等时代脉搏的高考作文命题,从根本上激活了万千学子泉涌般的神思。优秀作文如争奇斗妍的夏花令人赏心悦目。其中,不乏以灵动的笔触抒写的人生感悟;更有凝聚青春思考的价值判断和审美取向;同时还有探索社会人文精神的敏锐思考……许多文章闪烁出理性思考和辩证思维的光彩。可见,高考作文测试的不只是学生的思考能力和表达能力,更重要的是在作文中引领和促进其对人生的价值取向,社会意识和主流文化的理解与认同。说到底,是“文以载道”,是在作文中体现如何做人的问题。从这个目标出发,重新审视我们的作文教学和语文课改,当前继续抓好语文基本功训练,纠正不正文风,引导学生关注社会、关注人生、关注自身成长,并在作文中“写实抒真”,确实是需要各有关方面共同努力才能做好的大文章。

简介：从呱呱坠地开始，我就沐浴在父母无尽的关爱中。寒来暑往，当年那个懵懂无知的小屁孩，已经成长为一个勇敢的小男子汉，记忆中那一个个定格的瞬间，记录了我成长的足迹……

简介：

简介：这个男孩生性怯懦，屡遭同伴们嘲弄和耻笑。后来，男孩高中毕业应征人伍，来到离家很远的边疆。但由于禀性使然，不久，男孩便再次沦为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩非常苦恼。

简介：勇敢，承担心灵的过错。水滴击穿岩石，涌入大海，它承载着云层中同伴的呼唤，离开了。它勇敢、发奋，带着斗志，飞向自由。它的清澈，是由无数污水变化来的……

简介：Meridaisaprincess.Shelikearchery（射箭）verymuchHermornwantshertobealady.Butshewantstobefree.梅莉达是（丹布洛氏族的）一位公主。她非常喜欢射箭。她的母亲希望她做一位淑女。但她却想要自由。

简介：本设计力求凸现语文实践活动的主题性、综合性、趣味性、互动性，让学生通过四个板块的参与，感知、感悟、体验勇敢，领悟勇敢的真谛，学做勇敢的人。

简介：长久以来，那些伟大的战争故事和魔幻的传说一直被人们口口相传，一代又一代，生生不息在这片延绵又神秘的苏格兰高地上。迪士尼·皮克斯的又一诚意之作，勇敢的梅莉达抗争传统束缚，追求自由从而改变自己命运的瑰丽故事横空出世。梅莉达是佛格国王与艾莉诺皇后的长女，她是一名出色的弓箭手，任性不羁，《勇敢传说》讲述的就是她的冒险故事。

简介：枣树上有个马蜂窝。小松指着马蜂窝说:'谁敢把它捅下来,就算谁勇敢.'他问小勇:'你敢吗?'小勇摇摇头:'别捅,马蜂蜇人可疼啦.'小松指着小勇的鼻子说:'得啦,胆小鬼.瞧我的。'小松找来一根长竹竿,使劲一捅。'啪.'马蜂窝掉下来,马蜂一下子炸了窝.小松丢下竹竿,捂着脑瓜就逃,大家也吓得跑开了。钢钢年纪小,跑得最慢,眼看马蜂扑过来,他'哇'的一声吓哭了。小勇回头一看,急忙跑回去,把钢钢拉到身后,抡起手中的小褂,拼命抽马蜂。

简介：朋友说,他家乡的后山有一座独木桥,独木桥下是一条深不见底的深涧。一次,他与几个小伙伴去独木桥边玩,小伙伴们打赌看谁敢过独木桥,大家都说敢,唯独他说不敢,小伙伴们都嘲笑他是胆小鬼。结果,一位

简介：一天，美国海军前总司令麦肯锡将军去探望他的军校同学马歇尔将军，马歇尔此时已是陆军总司令。麦肯锡说，“你知道我的海军一直被公认为是全世界最勇敢的部队。我希望你的陆军也一样。”马歇尔当然不甘示弱，表示他的部队也是全世界最勇敢的。麦肯锡就问他有没有办法证实一下。马歇尔随便喊住一个路过的士兵，指着不远处一辆开动的坦克命令道：“你给我过去，用身体拦住那辆坦克!”

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简介：同学们在生活和学习中一定会有一些令人灰心、失望又不敢面对的事情吧?当你面对这些事情时，你会怎样做呢?下面我给大家讲一个故事，或许能对大家有所启发。

简介：我的舅舅是个英雄。外公一家世代行医，舅舅也不例外，在二战期间的一次战斗中，他作为军医荣获一枚军功章。

简介：妈妈生病了，她的脸色苍白，在床上无力地呻吟着。吃完饭，弗雷德对妈妈说：“从今天开始就让我洗碗吧，我已经十二岁了，是个大人了，不能再让你照顾我了。”妈妈感动得眼睛里闪动着泪花。

简介：都说“男子汉大丈夫天不怕地不十白”，可我的爸爸虽然人高马大，却是个十足的“胆小鬼”。可不，我就经常听到妈妈笑话他：“瞧你，大眼睛、大嘴巴、大块头，都白长啦，让你杀只鸡都不敢，真是的。”

简介：今天，我又生病了，嗓子疼，还发烧，好难受啊!妈妈可担心了，一大早就把我送到医院，排队挂号、看病，最后当然少不了打针。

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简介：怕怕是一只可爱的小猴子，为什么叫“怕怕”呢？因为呀，它的胆子特别小，不论做什么事情都要妈妈陪在身边，见了人从来不说话，妈妈问它为什么，它就低着头说：“我害怕！”

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