简介：摘要：现如今，人们的生活水平不断提高，旅游观念日渐成熟，旅游形式也呈现出多样化发展趋势。旅游业与文化创意之间的融合是当今旅游业发展的必然趋势，也是创造社会经济价值的重要方式。本项目将联合黔南布依族苗族自治州，打造一个集自然风光，生态农业，民风民俗及旅游文化于一体的现代农业旅游服务项目，带给游客全新的文化旅游体验，并加大区域合作和地域间的信息共享，最终实现互利共赢。

简介：摘要：课程游戏化背景下幼儿园区域游戏活动有效开展要充分尊重幼儿在学习过程中的主体地位，努力贴近他们的生活，重视他们的操作体验，优化活动主题，确立主题目标；要多角度强化游戏效果；要完善游戏过程，确保教育的完整性。本文分析了课程游戏化背景下幼儿园区域游戏活动背景，指出了具体的创设原则，并且总结了课程游戏化背景下幼儿园区域游戏活动有效开展措施。

简介：摘要：经济的发展，人民生活水平的提高，促进城镇化进程的加快。现代工业纵然推动了城市地区的发展，同时也增加了无数人的压迫感，在自然之美逐渐丧失之时，农村自然风光成为了现代人释放压力的理想境地，在这种普遍性的心理状况中，农村生态建设与旅游规划成为农村经济发展的重要内容。拥有着得天独厚的自然资源和安静的地理位置，农村生态文明建设的实施主要围绕“新农村”建设目标中的美丽乡村计划展开，从小农式房屋美化、景观建设、道路建设等方面展开生态建设。乡村旅游规划则以景点设立为主，农村地理条件十分适合进行旅游开发，各类植物景观景点建设、山水景点开设、历史文化地区旅游保护开发等都能够带动乡村旅游经济的发展。本文就区域乡村旅游管理与农村生态文明建设的协同展开探讨。

简介：摘要：本文基于2016—2020年相关数据，结合曲阜市的旅游业和曲阜市的区域经济现状，着重分析曲阜市旅游业对区域经济的积极作用及制约因素，提出应对旅游业对曲阜市区域经济拉动效应的对策，旨在更好优化曲阜市旅游业的产业结构，促进曲阜市的经济发展。

简介：摘要：2020年伊始，突如其来的新冠肺炎疫情使我国旅游业遭受重创，作为旅游城市的承德更是受到了巨大冲击。随着国内疫情的控制，旅游业也逐渐处于回暖状态，但是承德市旅游业现存的一系列问题影响到了旅游业的恢复与发展，如何分析并解决当下问题、如何借鉴日本区域旅游措施将成为承德市未来旅游业面临的机遇与挑战。

简介：【摘要】初中区域地理内容一般体现出很强的综合性、整体性，但更重要的是，我们要强调区域的差异性，即区域特征，从分析区域特征的形成入手，建构区域自然地理、人文地理各要素间相互联系相互制约的关系，并预测区域的发展趋势，培养学生的地理综合思维能力。

简介：摘 要：高中地理程标准强调，教学中要注重以学科大概念为核心内容，将教学情境化，以推动课程核心素养的落实。通过学科大概念，整合单元学习内容，使知识结构化，利于提升学生的思维水平和认知能力。区域是地理学科的一个大概念，从区域的视角看待复杂的地球表面也是地理学的重要思维方式。大单元教学由若干课时组成，每个课时承担着各自的教学目标和教学任务，旨在培养学生通过划区认识世界的地理思维。

简介：摘要：在大旅游时代，以互联网+为代表的信息技术和高星级酒店井喷式发展势不可挡，同时也面临着巨大的挑战，行业竞争力逐渐加强，所以变革高星级酒店的营销理念和方案势在必行。本文结合目前高星级酒店管理现状，提出几点针对性高的营销方案，希望可以为新时代酒店行业创新营销方案提供重要参考。

简介：摘要：小学英语课程大单元整合，是针对教材一个单元或多单元话题的内容进行教学关联的梳理和设计，完成一个整体性的教学目标，在有效的课堂时间，最大化的提升教学效果的有效教学手段。2022版英语新课标提倡基础教育更多地强调素质培养，在小学英语课程中也要融入跨学科的知识，用综合的人文知识提升小学生英语听、说、读、写的应用能力，本文将进行一次大胆的创新研究，以亳州本土的旅游文化为例，试将旅游文化的知识与小学英语课程大单元整合进行关联，以此来弘扬本土文化，坚定小学生的爱家乡的情怀，提高学生综合语言能力和人文素养。

简介：摘要：近几年由于产业转型升级和消费需求的改变，旅游业等第三产业成为促进经济发展的重要产业。因此旅游业需要大量相关专业人才和高质量的从业人员。为此，需要加强旅游管理专业人才的培养。时代在改变，人才的培养也要与时俱进，因此我国高校需要改变传统旅游管理专业的培养模式，使人才的结构、质量、水平与行业需求相结合，改进旅游管理专业人才培养模式，更好地服务地方经济。

简介：【摘要】江西吉安市一体育馆项目，桩基础设计为旋挖钢筋混凝土桩基，在一层(正负0.00米标高)建有游泳池，游泳池大小约为 36米长，15米宽，深0.5--1.5米。为解决因游泳池造成局部荷载大幅增加的问题，在游泳池深水区域下面柱子设置型钢混凝土钢骨柱结构。本文根据工程实例，对型钢混凝土柱中的型钢柱的制作、安装及混凝土浇筑措施进行了分析总结，为今后同类工程提供借鉴。

简介：[摘要] 游戏是幼儿的学习方式，其中区域游戏更是幼儿喜欢的学习活动，幼儿能够通过亲自操作游戏材料，亲身体验参与过程而获取知识、经验的最重要的学习形式。本文阐述教师依据陶行知的“六大解放”思想，让幼儿在区域游戏中主动寻找解决问题的做法，旨在发展幼儿内在潜能，让其成为学习的主人。

简介：　摘要：针对高中区域地理复习教学内容繁杂、教学易出现无效性的问题，从区域地理的教学要求和目标出发，提出单课时的主题探究式教学、多课时的大单元教学的教学策略。单课时以区域典型特征或问题为载体，通过设置主题情境、引导问题探究，通过学生自主对区域“主题”的探究过程，达成对学生区域认知、综合思维、人地协调观的培养，落实学生真实性学力的形成。

简介：摘要 断层区域托顶煤掘进巷道调向是煤矿巷道调向安全控制的重点、难点，同时大跨度巷道调向又增加了施工难度。蒋庄煤矿63下08材料巷调向位置位于∠50°、H=11m的断层附近，巷道托顶炭施工，为了满足运输、安装的需要，调向位置前后且需要扩大巷道断面。经过现场的反复考察，选择其中一个较为合适的方案进行实施。

简介：摘要：大学生群体具有较强的旅游动机、旺盛的体力，大学生旅游市场具有良好的发展潜力。黄山学院位于黄山市内，地理位置优越，丰富的旅游资源为大学生短途旅游提供了便利的条件。本文以《旅游学概论》课程中第三章旅游者行为为理论背景，以黄山学院旅游管理专业的大学生作为研究对象，对在校大学生的短途旅游行为进行研究，分析其旅游行为特征，为进一步合理开发和发展完善大学生旅游市场提出有效建议。

简介：

简介：摘要：旅游业是我国第三产业的重要支柱，伴随旅游业的发展越来越需要专业人才支撑，基于此高校的旅游管理专业积极与学校展开合作，共同培养旅游+人才。校企合作共育人才的这种培养模式更能满足当前旅游业对人才的渴求。新时代，高校旅游管理专业积极摸索适应时代需要的专业型人才培养模式，选择与企业合作更能把握社会需求，使得培养出的人才为社会和行业所需。

简介：摘要：近年来，乡村旅游消费热度持续高涨，城市居民出游人数大幅增加。乡村地区保留我国大量的传统古建筑，有着较好的自然风景和资源，吸引了大量的旅客，这对促进当地农民就业创业、拓宽农民收入渠道发挥了重要作用。但在乡村旅游蓬勃发展的同时，也面临着很多现实的问题，极大地制约了我国乡村旅游的健康发展。

简介：摘要：在对桂林市的文化和旅游发展现状进行分析的基础上，针对桂林市打造“桂林山水”大品牌建设世界级旅游城市值得注意的问题，文章结合笔者多年工作经验，对建设世界级旅游城市背景下打造“桂林山水”大品牌的理论探索提出了一些发展实施对策建议，以期桂林市早日实现世界级旅游城市。

简介：摘要：3~6岁年龄段的幼儿生理、心理都处于快速发展的阶段，这一时期的幼儿比较好动，内心对新鲜事物充满好奇，不论看到什么，都想试一试、摸一摸。而幼儿园中所创办的区域活动与幼儿的以上特点高度符合，在区域活动的开展过程中，没有教师过多的干预指导，幼儿拥有更多自由选择的机会，可以选择自己喜欢的材料，也可以选择自己喜欢的方式参与活动，不受他人的干扰。在多次的实践中能发现，参与区域活动的幼儿积极性强烈，热情高涨，每个孩子都会积极投入到活动中，尽情地在活动中玩耍嬉戏，从中获取更多的学习、生活经验，连一些综合能力较弱的幼儿也会积极参与其中。