简介:【摘要】课程是培养学生学科核心素养的重要工具,课堂是培养学生学科核心素养的生长地,教师是培养学生核心素养的引路人。指向学科核心素养的教学必须要提升教师的教学设计站位,立足单元,上接学科核心素养,下连知识点的目标或要求。将零散的认知聚合成统整的主题,形成新的单元逻辑结构,通过串联主题,将单元内的一篇篇课文或层层递进,或相互勾连,形成“人文主题”线索,学生活动丰富,情境真实,让学习真实地发生,很有意义。
简介:摘要:意大利作为歌剧的蓬勃发展地,其歌剧的风格无时无刻都在发生着的变化,并不断完善,意大利歌剧所创造出来的不同得形式、内容、旋律给作曲家以及后人留下了深远的影响。在这一歌剧的国度涌现出了罗西尼、威尔第、普契尼等杰出的作曲家,为意大利歌剧注入了新鲜血液。
简介:摘要新型冠状病毒的问世,延迟性地突出了病毒学家June Almeida工作的伟大之处,他在20世纪60年代首次对人类冠状病毒进行医学成像。历史学家揭示了更多医学上被遗忘的伟大医学人物。
简介:摘要:配电网线路电感影响着光伏逆变器接入点电压相位检测。光伏逆变器输出电流相位跟踪实际电网电压相位,线路电感的存在会造成一般测量电网电压相位的方法产生误差,进而影响输出电流相位和输出功率因数,导致控制策略的困难。本文先分析了线路电感影响电网电压相位检测的原因,然后提出了解决这一问题的方法:基于多过零点检测的分析方法。
简介:摘要:21世纪是全球能源结构发生重大变化的世纪。由于传统能源严重短缺和由此造成的环境退化,人类开始转向开发可再生能源。大规模开发可再生和清洁能源以及用无限制、清洁和多样化的可再生能源取代高度污染的矿物能源已成为令人关切的问题。太阳能是绿色可再生能源的新来源,是世界各国日益关注的最佳可再生能源。并网光伏发电是目前使用光伏技术的趋势,标志着光伏技术进入大规模发电,是电力工业不可分割的一部分。目前,中国已经联网的光伏电站一般规模较小,但有些地区存在谐波等电能质量问题。如果很大一部分光伏发电与电网相连,后果可能是多方面的。本文通过分析光伏系统的基本原理和光伏系统的暂态模型,得到直流侧最佳工作电压与光伏电池输出有源电力之间的关系,得到直流侧最佳工作电压和系统主动输出的波形