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  • 简介:工业以太网和对获取前端系统工厂车间数据日益增加需求将会继续整合工程学和信息技术。随便找个自动化领域专家问问他们未来发展方向是怎么样?他们会不约而同地提到“整合”这个词。并且这个词前面常常会加上“越来越多”、“越来越大”、“越来越紧”或者“越来越密切”等修饰词。

  • 标签: 工业以太网 运动控制器 自动化系统 工程师 车间 工厂
  • 简介:萝卜问咸菜,咸菜与己同类同型,却为何有酸咸苦辣之别?咸菜指着酱缸,在那里浸泡月余,萝卜都会变成咸菜。深入生活就是把自己放到生活里浸泡,感知百姓欢乐忧伤,与百姓通心了,和群众连心了,就能获取表达群众情感色谱,获取创造不同人物性格证据以及用之不竭创作激情。

  • 标签: 深入生活 创作激情 人物性格 咸菜 萝卜 百姓
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  • 简介:我听见风声呼啸着,从银色星星上面走过我听见笼子里两只兔子在悄悄地说话它们似乎有点担心那些干草

  • 标签: 组诗 回家 麦子
  • 简介:明朝万历年间,有个稳婆叫李氏,据说她接生手艺很是高超,早产、难产、胎儿横向等等都能一一化解。而且遇到家里贫困,她连接生钱都不收,四里八乡的人对她都是感恩戴德,亲切地叫她“李大娘”。这李大娘老伴过世早,只给

  • 标签: 洞里 狐狸洞 里接生
  • 简介:当你驾车行驶到成渝公路中段时,你会惊奇地发现一个门外排着长队路边店,店名叫“唐僧柚长生店”,也许你会好奇地停车看一看。说起这“唐僧柚长生店”,还有一段温馨故事呢。这家店店主叫张可,是位二十多岁年轻人。

  • 标签: 梦想 成渝公路 年轻人 唐僧 惊奇
  • 简介:1947年9月,我所在冀南军区军政干部学校改编为中国人民解放军第二野战军第十纵队教导团,不久,这支部队便从河北省威县七级镇出发,边行军边打仗,最后到达了鄂豫两省交界处农村开展活动。河南邓县(今邓州市)县城解放后,我调到邓县城关区任公安助理员。

  • 标签: 派出所 中国人民解放军 接管 公园 干部学校 野战军
  • 简介:摘要:本文主要从掌握更多汉字、紧密联系实际、故事情景再现三个方面进行阐述,分析小学语文教学过程中实用方法,旨在为小学语文教学,可以给予少年儿童更多学习趣味,实现小学语文教学美好愿景,提供部分参考价值。

  • 标签: 小学语文 语文教学 汉字
  • 简介:现代艺术在中国传播,大众对现代艺术接受障碍社会环境分析;艺术理论与艺术批评尚显滞后;传媒对现代艺术传播应该发挥更大作用;艺术教育体系中现代艺术教育滞后性。

  • 标签: 现代艺术 艺术接受 社会环境
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  • 简介:"翻译变形"为一种非正常翻译手段,它在历史上不同时期都有不同表现形式,而在晚清小说翻译中尤为突出。以往翻译研究大多从文本转换层面来对之做出界定,结果将之排除在翻译之外,而遭后世诟病。通过翻译研究"文化转向"路径,探究晚清"翻译变形"背后文化成因,认为,"接受语境"和"诗学观念"造成了"变形"外部压力和内部诱因,致使与翻译之正法背道而驰,但在当时背景下又是合理、可取,对中国文化和文学演进作用仍然是巨大

  • 标签: 晚清小说翻译 翻译变形 接受语境 诗学观念 文化传承
  • 简介:有时,两个人密谍一件事时,总是喜欢说:“这件事天、地、你、我。”据说,这四个“”与东汉大臣杨震有关。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>兵书上说"兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者谓之神。"(《孙子兵法·虚实》)做文章也一样,"神来之笔"获得,无非就是作者处理好文章中人、事变化功力。《后汉书·杨震传》中记载了这样一件事:杨震被任为东莱太守,他去赴任,路经昌邑,昌邑令王密晚上去拜谒他。拜见时情景,文中这样写道:

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  • 简介:摘要:在现代社会中,随着科技飞速发展,人们对健康重视程度不断提高,药品安全问题日益受到人们重视。药品生产过程中环境质量好坏,直接关系到药品安全与疗效。因此制药企业环境检测对于保证药品质量和公众健康具有重要意义。本文从QA人员角度出发,对药厂环境检测中相关知识进行研究,并提出策略,旨在提高药厂生产质量。

  • 标签: QA 药厂环境检测 应用
  • 简介:《哈利·波特》小说系列自问世以来,以其独特魅力吸引了众多读者,形成持续不断阅读热潮。思考其倍受热爱原因,不仅是由于故事题材出乎意料和内容情节奇幻多彩,更是因为J·K·罗琳选取叙述环境和为读者营造接受空间巧妙性以及故事中蕴藏亘古不变生命真谛——“最后一个要消灭敌人是死亡”。

  • 标签: 《哈利·波特》小说 叙述环境 接受空间
  • 简介:  接受美学,是西方学者姚斯等关于文学接受一种文艺美学理论观.它旨在关注文学接受研究即读者接受研究,将文学研究重点从文学作品自身转移到读者对作品接受上,是以读者接受为依据来研究文学审美特征美学理论体系.接受美学认为,文学作品有两极,即艺术极和审美极;艺术极是作者文本,审美极则是读者解读与接受.同理,作为一种艺术形式,戏剧艺术也存在着"艺术极"和"审美极";创作者在舞台上呈现戏剧作品只是一个文本而已,其真正艺术价值还有赖于这"审美极"--接受者--戏剧观众去完成.如果运用接受美学理论观照戏剧,那么,戏剧真正艺术价值就应该是在作为接受观众接受过程中实现.戏剧艺术只有经过了观众审美参与和审美接受,才能获得真正艺术生命.……

  • 标签: 审美接受 戏剧审美 接受美学
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