简介:【摘要】 随着社会主义经济市场建设的不断完善落实 ,我国人民物质生活水平有所上升,经济条件不断好转。在这一新形势下,暴恐主义已经成为人民美好生活的严重恐怖威胁,尤其是对于高校在校大学生来说。暴恐主义者往往将犯罪目标锁定在社会经验不足的大学生身上,并以此来达到影响社会秩序,破坏公共安全的目的。本文立足于高校反恐防暴主义教育的必要性,探究分析如何有效提高高校学生人身安全意识的办法,旨在找到新形势下高校反恐防暴教育的教学策略所在。
简介:危险物品作为暴恐活动的重要物质对象,世界各国对其管理给予了高度关注。在我国,危险物品管理是公安机关一项重要的监督管理工作。公安机关经过长期的实践,积累了丰富的管理经验,取得了显著的管理成效。然而,面对当前严峻的反恐防暴形势,传统的危险物品监管模式已经不能适应社会形势的发展需要,公安机关只有深刻剖析危险物品监督管理中出现的新情况、新问题,改进管理模式,创新管理手段,建立健全危险物品管理的协调工作机制,全面推进危险物品安全监管的信息化、规范化建设,才能提升危险物品安全管理的总体水平,截断恐怖活动和暴力犯罪的物质来源,有效预防和精确打击涉危犯罪活动,从而维护良好的社会治安秩序,为国家经济建设提供良好的社会治安环境。
简介:将数据分析运用到暴恐活动防控工作中是我国当前暴恐活动的实际与信息化建设的时代背景要求相结合的产物,更是客观需要的产物。相关法律法规不完善,监管难度大;真正意义上的信息共享机制还未建立;技术上难题短时间难以突破;网上服务业的发展加大防范复杂性和难度;系统运行的相关保障难以实现等都是实现我国数据反恐的限制性因素。"数据反恐"就是将基础警务工作与信息化技术结合起来,确立以"大数据"为核心,将信息"数据化"、将数据"信息化",从数据中挖掘暴恐活动相关信息,以制定科学的防控方案。构建一种"理念式"的"数据反恐"模型具体可分解为数据搜集系统,数据分析系统,结果输出系统,预案制定系统四个部分。