简介:摘要:随着经济社会发展程度的提高,火灾在现代社会中的发生频率也越来越高,这是符合现代社会发展客观规律的。近几年来,消防安全问题成为政府高度关注点,也逐渐被人民群众所重视。对于所发生的火灾,不但需要进行及时的扑救处理,还需要做好后续的火灾调查和取证。火灾的调查及取证工作的开展,本身的技术性比较强,更是消防工作的重要组成方面。我国整体国民经济的发展速度很快,社会经济水平不断提升,火灾发生的原因种类、影响因素越来越多,火灾调查取证的难度越来越大,对火灾调查取证工作提出的要求也越来越高。因此笔者在本文中,主要是对火灾调查取证难点进行了全面的分析,在文章的最后,提出了火灾调查取证的优化策略,希望以此实现消防火灾调查取证水平的全面提升。
简介:摘要:现在人们的生活中,电器、燃气和电子设备等的使用更加频繁,但是这也使发生火灾事故的风险增加了,为合理判断火灾事故发生的原因,有关消防部门的工作人员应及时对火灾事故进行调查取证,根据搜集的证据判断引起火灾的因素,从而维护火灾受害者的权益。因此,提升火灾调查中取证的有效性具有重要的实际意义。
简介:摘要:近年来,目前我国科学技术发展水平越来越高,国内智能手机的发展速度也越来越快。对于越来越多不同的新型移动通信设备更需要创建其更加全面和有效的取证以及管理方式,提升智能手机应用取证程序的完整程度。因此,如何对有效的取证机制进行优化,是广大研究人员在进行问题处理期间必须要思考的问题之一。本文正是基于此,首先阐述了智能手机应用程序的取证原则,之后分析了智能手机取证具体工具,最后总结了智能手机应用程序的取证技术运行具体过程,以期指导实践。
简介:摘要:怎样将“桥梁工”职业资格证书培训内容有机融入桥涵施工课程教学当中,优化课程设置和教学内容,将原本桥涵施工课程未涵盖的内容或需要强化的实训,纳入到课程教学当中,使学生在学完该课程后既掌握了课程需要学生掌握的知识,也掌握了“桥梁工”要求的职业能力。
简介:摘要:随着教育不断深化改革,学校越来越重视培养学生创新思维,重视学生的全面发展。在初中数学教学过程中,教师要引导学生发现学习上的问题,使学生能够提出课堂问题并主动思考。数学学科富有极强的逻辑性,需要学生主动思考和探索,因此教师要使课堂充满有意义的问题,让问题充满学生的思考。本文从课堂问题的重要性和如何让数学问题充满思考两方面进行论述探讨。关键词:初中数学;问题课堂;思考