简介:摘要阅读在语文学习中的重要性决定了一定要加强学生的阅读能力。今天着重对叙事性散文的定义、常用表达方式以及表现手法进行阐述。深入来讲,是通过把握文章当中主要人物的性格特点,来明晰文章中蕴含的深意。这里主要通过四点来指导学生把握人物性格特点。其次总结出基本的六种线索设置,指导学生有的放矢地抓住作者写人叙事的线索,理清作者思路,准确把握文章立意。
简介:摘要:叙事散文教学是小学语文教学的重要内容之一,叙事性散文作为一种语言优美、表达情感突出的文学体裁,其教学策略必然不能与一般的记叙文相同。本文从文体意识、情感创设、语言品读、拓展延伸等四个方面,针对小学阶段叙事性散文教学提出教学策略。
简介:从今年开始,高考阅读的文学类文本和实用类文本都改为必考题,防止了考生以往形成的偏向实用类文本而避开文学类文本的阅读陋习,让高考语文摆正了引领中学生阅读的价值航向即培养和考查考生的文学素养。由于文学类文本的阅读难度较大,无疑加大了高考阅读题的难度。而文学类文本的阅读以散文和小说的阅读为主,其中散文的阅读特别是叙事性散文的解读尤其让考生头痛,成为高考的热点、重点和难点。因为这类散文写的都是看似零散、细微、琐碎的甚至不连续的一件件小事,考生往往读不透看不穿这些看似散漫的小事都是为表达某个哲理、某个深层的生活感悟而服务的。考生缺乏由表如里,透过事情的表象归纳总结社会生活本质的阅读能力。这就让高考叙事性散文的阅读指导与训练成为广大教师和考生备考的当务之急。