简介：

简介：摘要：线条是最幼稚的造型语音，作为艺术家创作形象和表达自己情感是造型语音，可

简介：摘要：小学生的知识学习、能力进步非常重要，不仅要在基础教育上不断的强化，还要帮助小学生在自身的能力拓展上取得更好的效果。小学美术教学的过程中，线条元素的运用要结合小学生的兴趣爱好来完善，在线条元素的应用模式上，尽量按照多元化的理念来打造，这对于小学美术教学的体系健全，能够产生更好的效果，给小学生带来更多的体验。

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简介：摘要：随着素养教育的不断发展和进步，小学教学更加注重对学生的艺术素养的培养，注重激发学生的艺术学习兴趣。美术教学作为艺术教学中的一种，通过对学生美术能力的培养，推进素质教育的进程。描绘画是美术绘画的一种教学方式，通过对线条的运用进行绘画，促进对学生的美术绘画能力的培养，基于此，本文将小学美术课堂中线描画教学进行实践研究，从而促进学生美术绘画能力的进步 .

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简介：摘要：在敦煌莫高窟当中保存着许多富丽堂皇的壁画图案，使其与室内的装饰形成天然的结合，这一艺术可以说结合了不同时代的历史艺术风格，可以说震铄古今，是我国文化的瑰宝。在壁画的装饰当中，最为明显的就是那些飞天绘画艺术，主要是以线条的手法描绘出来的，那么敦煌壁画当中的装饰艺术与线条之美是如何有效融合从而凸显出艺术价值的，也是文章所研究的方向。线条在绘画当中是基本元素也是我国绘画的源泉、敦煌壁画装饰艺术是多种文化相合而成、敦煌壁画的表现形式十分灵动以及敦煌画笔的线条艺术十分对称与和谐这几个方面展开讨论，并对敦煌壁画装饰艺术中的线条之美展开讨论，并提出个人的见解。

简介：摘要：整个小学阶段的美术课程中，线描绘画占了很重的课程比例。本文通过分析线描绘画的特点与结合日常教学中所得经验及想法，得出了小学低段美术老师可以在日常教学中强化学生的线描绘画水平的一些方法策略。通过本文的探究，对探索在国家素质教育改革和新课标改革的背景下，培养学生的绘画水平及创新能力具有重要的实践意义。

简介：摘要 : 随着中国社会的发展，人口老龄化问题以及二胎政策的放开，护士的需求日益增多，同时护士的水平要求也越来越高。这时，叙事护理就成为了护理领域新的探究热点，本文主要是结合叙事护理在临床上的研究结果来探讨一下自己的看法。

简介：摘要：紫砂壶在我国历史上具有相当重要的历史价值，它不仅仅是一件工艺品，它还具有一定的收藏价值，以及相应的文化内涵。因为它的特殊性，被众多收藏爱好者喜爱。紫砂壶的线条装饰有许多种，但是线条的装饰必须要用牛角或者竹制线尺进行专业的加工、制作，这样才做出一款正品的紫砂壶。

简介：摘要：现代社会信息技术急速发展的背景下，信息技术教学任务也逐渐成为了现代小学教育的重要学科，成为现代化教育的重要组成部分。随着工业发展的需要，电脑线条绘画的教学越来越被重视起来，开展电脑线条绘画的教育也越来迫在眉睫，自从提出了小学信息技术教育之后，电脑绘画的理论基础也被重视，本文重点探究了小学信息技术开展电脑线条绘画的探究以及电脑线条绘画的策略。

简介：摘要：小学美术线描画创作教学过程中，要注重对小学生的身心发展特点做好把握，并立足于新课改的形势，提升线描画创作教学的针对性和有效性，使小学生对美术绘画技巧进行有效地学习和利用。本文在对小学美术线描画创作教学过程中，注重对线条进行巧妙利用，展现“线”的魅力，以提升小学美术教学效果及教学质量，进一步培养小学生美术学科核心素养。

简介：摘要：手绘线条教学工作的开展，是初中美术教学工作开展的关键性环节，在对初中生进行培养的过程中，必须要不断的激发学生的学习兴趣，培养学生学习手绘线条图像的能力，使学生能够主动的参与到学习手绘线条图像的课程中，而非是被迫性的接受教学。本文将会对初中手绘线条图像教学中的学生学习兴趣的开发与培养进行相应的分析与探讨。

简介：摘要：伴随着我国社会经济和科学技术的快速发展，我国各种运输工具的出现，带给了人们便利的同时也增加了多货物运输的数量和质量。在行车安全以及货物运输安全中，这两者是无法分割的，货运事故也伴随着行车事故发生，所以，对于当前客货共线中的货物运输安全需要给予高度的重视。基于此，本文主要是针对客货共线运输，并对影响货物的装载加固以及行车的安全因素进行相应的分析，并针对问题提出相应对应的解决措施，以期客货共线条件下货物运输的安全性，保障货物顺利，确保列车的安全运行，予以参考。

简介：摘要：儿童绘画作为造型艺术的基础部分，它的线条可以用来表现直观的事物，根据线条的粗细变化，轻重变化和排练方式变化也可以表达作者的思想、情感、性格、观念等。在小学美术的教学中，“线”是十分关键的，具有较强的概括性和表现性，线条可以表现世间万物，所以它是绘画的“生命线”。因此只有充分的理解线的概念，才能在美术教学实践中灵活运用。

简介：摘要： 初中义务教育改革中，教师需创新美术课堂，将美育与手绘线条图像教育相结合，凸显出个性化的美术课堂内容，有利于加深学生对手绘线条艺术的理解。因此，教师需融入新时期的美术发展理念，侧重对学生美术素养的培养，有利于提高学生的美术素养。基于此，文章围绕初中手绘线条图像的教学策略进行了探究。

简介：摘要：线条是构成美术作品的基本要素，也是美术创造的重要基础，在小学美术课程中强化线条教学的重要性，对于提高学生的线条认识和美术基础，提升审美能力具有重要作用。本文从线条教学的应用必要性探究出发，分析了当前美术课堂中线条教学的常见问题，并结合教学实践给出了具体的优化教学方式，以期促进小学生审美能力和美术素养的全面提升。

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